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　　《新媒體網(wǎng)絡(luò)營銷（微課版）》結(jié)合社會對新媒體網(wǎng)絡(luò)營銷人才的需求，既強調(diào)網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ)理論，又結(jié)合新媒體環(huán)境加強對網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)板塊的規(guī)劃。
　　《新媒體網(wǎng)絡(luò)營銷（微課版）》的每章都設(shè)有導(dǎo)入案例，并結(jié)合案例提出思考題，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有一個初步的認識，并留下懸念以引人入勝；在每章的結(jié)尾配有案例總結(jié)，對所學(xué)章節(jié)的主要內(nèi)容進行鞏固加深，并學(xué)會對知識的領(lǐng)悟和運用。
　　《新媒體網(wǎng)絡(luò)營銷（微課版）》突出模擬實訓(xùn)的情景設(shè)計與組織，使教材更貼近新媒體網(wǎng)絡(luò)營銷實踐。在教學(xué)內(nèi)容安排上摒棄了以往傳統(tǒng)的學(xué)科體系，設(shè)計了教學(xué)實踐項目。在具體的實訓(xùn)練習(xí)中有明確的訓(xùn)練任務(wù)、考核方式以及實施流程，凸顯理論與實踐的有機結(jié)合，并配以典型的學(xué)生實踐作業(yè)，給學(xué)生直觀的感受和認識，使學(xué)生能運用所學(xué)知識解決實際問題。
　　《新媒體網(wǎng)絡(luò)營銷（微課版）》采用了理論和實踐相結(jié)合的體例格式，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)營銷的實際需求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和板塊，每個章節(jié)都有明確的學(xué)習(xí)目標、導(dǎo)入案例、思考與練習(xí)、實訓(xùn)項目，教學(xué)內(nèi)容豐富，學(xué)練結(jié)合。
　　在教學(xué)目的和方法上，《新媒體網(wǎng)絡(luò)營銷（微課版）》力求能夠以引導(dǎo)為主，輔導(dǎo)為輔。每章都是讓學(xué)生通過案例進入預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，通過教師的精講和引導(dǎo)，讓學(xué)生探究學(xué)習(xí)所需要的知識與技能，再通過實訓(xùn)項目和思考與練習(xí)對所學(xué)知識進行鞏固和運用，實現(xiàn)主動學(xué)習(xí)、模擬實踐和強化技能的目的，凸顯學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

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