《少年羅榮桓》以紀(jì)實(shí)的筆觸,描寫了羅榮桓少年時(shí)代(0-25歲)的成長(zhǎng)歷程。羅榮桓出生在一個(gè)半耕半商的家庭,父親羅國(guó)理是個(gè)頗有正義感的羅姓族首。羅榮桓從小受到父母的影響,嫉惡如仇。在外求學(xué)過(guò)程中,羅榮桓開始接受革命思想。大革命時(shí)期,他受黨組織派遣,回鄉(xiāng)舉辦農(nóng)民協(xié)會(huì),打土豪分田地。在他的組織和支持下,南灣的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。不久,受時(shí)局影響,南灣農(nóng)民運(yùn)動(dòng)被迫由地上轉(zhuǎn)為地下。這時(shí)候,當(dāng)?shù)胤磩?dòng)勢(shì)力大肆抓捕羅榮桓。為了保存革命力量,羅榮桓受上級(jí)黨組織的派遣,離開了南灣,轉(zhuǎn)道奔赴井岡山,書稿至此結(jié)束。
為了真實(shí)地再現(xiàn)羅榮桓青少年時(shí)代的成長(zhǎng)經(jīng)歷,作者在羅帥家鄉(xiāng)多番采訪,并查證大量相關(guān)資料,歷時(shí)多年,寫成《少年羅榮桓》。
《少年羅榮桓》中的許多事件均為首次披露,具有較高的史料價(jià)值。
中國(guó)20世紀(jì)的百年,風(fēng)云際會(huì),思潮激蕩,英雄輩出,可歌可泣。湖南雖為內(nèi)陸,但革命領(lǐng)袖風(fēng)范卻引領(lǐng)百年風(fēng)流。這樣無(wú)比輝煌壯闊的歷史,使湖南擁有得天獨(dú)厚的紅色文化資源,也毫無(wú)疑問(wèn)是國(guó)內(nèi)紅色文學(xué)的重鎮(zhèn),自然吸引了許多作家耕耘這片紅色的土地。這是一個(gè)不可忽略的文學(xué)現(xiàn)象,也是一筆巨大的精神文化財(cái)富。
我一直對(duì)這些作家心懷敬意,他們的作品,不僅記述了一段遠(yuǎn)去的歷史,更是對(duì)我們今天人們精神面貌的觀照。中國(guó)20世紀(jì)百年歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)疑占據(jù)這個(gè)歷史舞臺(tái)的中心,如果對(duì)歷史的敘述缺少了這樣的主角,無(wú)疑是歷史的遺憾。
今歲暮春,素未謀面的夢(mèng)海先生,托人給我送來(lái)他潛心創(chuàng)作的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《少年羅榮桓》,囑我為之作序。事先我并不知道夢(mèng)海何許人也,后來(lái)才得知他是羅帥的侄孫。據(jù)說(shuō),他寫這本書,是為了了結(jié)一個(gè)心愿,給自己一個(gè)交代。我揣測(cè),這也許是夢(mèng)海先生作為一個(gè)羅家后人的使命感吧。不管他是以文學(xué)的形式,為羅帥立碑也好,立傳也好,我們終究是多了一個(gè)了解少年羅榮桓的窗口。作者為了寫這本書,在羅帥故鄉(xiāng)南灣多方采訪與考察,翻閱了大量文獻(xiàn)資料,歷時(shí)兩年,數(shù)易其稿。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度,讓人感佩。
我對(duì)這部文學(xué)作品抱有很大的期待。目前關(guān)于羅帥的著述并不多,似乎僅僅找得到一本《羅榮桓?jìng)鳌,而且記述的是羅帥運(yùn)籌帷幄的戎馬生涯,而關(guān)于羅榮桓的青少年生活,則是一個(gè)空白。盡管我們可以通過(guò)多種渠道查閱到一些資料,但都是零星片段,并不完整。夢(mèng)海先生的這部紀(jì)實(shí)文學(xué)可以說(shuō)是填補(bǔ)了這個(gè)空白。通過(guò)這部作品,我們可以很清楚地了解到羅榮桓的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者與羅帥的血緣關(guān)系,決定了他比其他人要更為了解和熟悉羅帥。家庭熏陶和家風(fēng)教養(yǎng)自不必多言,作者在南灣出生成長(zhǎng),并在羅榮桓紀(jì)念館工作多年,可以說(shuō),他對(duì)他這位叔祖比其他人有著更多的了解和思考。
羅孟溪,筆名夢(mèng)海,湖南衡東人,中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員,湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。先后在各類報(bào)刊發(fā)表作品百余萬(wàn)字。著有鄉(xiāng)村系列小說(shuō)《龍街的老少爺們》,勵(lì)志散文集《成在掌控》《贏在善忍》《美在孝行》等。
序
第一章 錦繡南灣,榮桓出生
書香世家
亂世匪患多
乳名宗人
第二章 榮桓抓周,一語(yǔ)成讖
護(hù)衛(wèi)隊(duì)成立了
抓周預(yù)言
初識(shí)課本
濟(jì)困扶危
第三章 羅國(guó)理火燒戲臺(tái)
第一次理解“人心險(xiǎn)惡
智者仁心
路見不平,拔刀相助
第四章 家逢突變
遷入新居
國(guó)理突遭陷害
怒斥官兵
國(guó)理進(jìn)京告御狀
第五章 天災(zāi)人禍
為父擔(dān)憂
同情疾苦,打抱不平
國(guó)理遭遇綁架
第六章 私塾啟蒙,初露鋒芒
入學(xué)私塾
嶄露頭角
結(jié)識(shí)好友黑粘
第七章 小小年紀(jì),疾惡如仇
剪辮
赤子之心
初識(shí)武術(shù),大開眼界
輟學(xué)在家,束身自修
遷入祠堂
第八章 求知若渴
“桓桓于征”而得名
羅氏岳英高等小學(xué)
力破封建迷信
第九章 省城讀書
入學(xué)高等私塾
壬甲風(fēng)波
赴長(zhǎng)沙讀書
壬甲風(fēng)波(續(xù))
思索:如何救國(guó)救民
第十章 遠(yuǎn)赴青島求學(xué)
成立學(xué)友聯(lián)合會(huì)
青島求學(xué)
第十一章 興辦農(nóng)會(huì)
回鄉(xiāng)辦農(nóng)民協(xié)會(huì)
遭遇抵制,一波三折
第十二章 投身革命,從此戎馬一生
后記