本書由人才培養(yǎng)模式及課程體系設置研究、教學內容與教學方法研究、專題性研究及其他、中外教學之對比四部分組成，收錄的文章包括：《國內高校創(chuàng)客教育發(fā)展狀況分析》《基于結構力學競賽的土建類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式》《理論力學教學改革探討》等文章。