《經(jīng)學(xué)通論》是清末今文經(jīng)學(xué)代表皮錫瑞晚年的重要著作。長(zhǎng)期以來(lái)，《經(jīng)學(xué)通論》的許多內(nèi)容被列入教科書，呈現(xiàn)出以皮錫瑞所言是非為準(zhǔn)的局面，不論其論證背后是否有堅(jiān)實(shí)的理論依據(jù)和深入的剖析。這也是今日經(jīng)學(xué)研究無(wú)法走向成熟的原因之一�；诖�，本書將從 皮錫瑞“《春秋》改制”思想為討論的起點(diǎn)，分別從素王立法、經(jīng)史之分、微言大義、借事明義四個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，梳理皮錫瑞的經(jīng)學(xué)觀點(diǎn)，檢視其論述是否有足夠的依據(jù)。依本書的研究結(jié)果，至少在《春秋》的研究上，《經(jīng)學(xué)通論》的某些觀點(diǎn)欠缺一定的文獻(xiàn)論據(jù)，不宜取信。這對(duì)于今日的經(jīng)學(xué)研究具有一定的補(bǔ)正意義。
黎漢基，中山大學(xué)政治學(xué)副教授，1971年在香港出生，香港中文大學(xué)歷史學(xué)部博士，“中央研究院”中國(guó)文哲研究所和臺(tái)灣大學(xué)“國(guó)家發(fā)展研究所”博士后研究，專攻中國(guó)政治思想史，已出版專著《殷海光思想研究：由五四到戰(zhàn)后臺(tái)灣，1919–1969》《社會(huì)失范與道德實(shí)踐：吳宓與吳芳吉》、《混沌中的探索：殷海光的思想困境》三部，編注《徐復(fù)觀雜文補(bǔ)編》六冊(cè)、《徐復(fù)觀家書（1963-1981）》《牟宗三先生全集》其中五冊(cè)、《李春生著作集》五冊(cè)。2014年獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目“《穀梁》政治倫理探微”立項(xiàng)，已結(jié)項(xiàng)準(zhǔn)備出版的專著《〈谷梁〉政治倫理探微——以“賢”的判斷為討論中心》，在2020年出版的還有和《門戶以外——〈春秋〉研究偶識(shí)》）。
目 錄
導(dǎo)論1
第一節(jié)選題意義和研究概況1
一、《經(jīng)學(xué)通論》的研究?jī)r(jià)值2
二、《春秋》改制等主張的重要性11
三、現(xiàn)行研究的不足17
第二節(jié)研究思路簡(jiǎn)述23
第一章素王、改制與立法32
第一節(jié)重談“《春秋》素王之義” 32
一、“《春秋》素王之義”的內(nèi)涵33
二、放棄“孔子素王”的原因42
三、《史記》與“素王改制”50
四、小結(jié)56
第二節(jié)《春秋》改制與變法57
一、“改制”相當(dāng)于“變法”？57
二、“損益四代”不等于“變周從殷”64
三、涉及《禮記》的兩項(xiàng)舉證87
四、小結(jié)92
第三節(jié)辨析“《春秋》為后王立法” 93
一、“為后王立法”的內(nèi)涵94
二、“為漢制法”的神怪?jǐn)⑹?01
三、設(shè)法末減“引讖之罪”107
四、緯書以外的舉證117
五、對(duì)歐陽(yáng)修不成功的反駁121
六、小結(jié)125
第二章“經(jīng)”與“史”的分拆127
第一節(jié)“經(jīng)史之分”的所以然128
一、重談“經(jīng)史之分”128
二、杜預(yù)引證《孟子》的問(wèn)題145
三、小結(jié)154
第二節(jié)五十凡例的問(wèn)題155
一、杜序所引起的質(zhì)疑155
二、“先儒之說(shuō)”平議161
三、陸淳與柳宗元的反對(duì)意見176
四、小結(jié)183
第三節(jié)《春秋》與《左傳》的分拆184
一、“經(jīng)”與“史”不能“強(qiáng)合為一”184
二、《漢制考自序》對(duì)制度思考的見解188
三、對(duì)顧棟高、陳澧的批評(píng)190
四、陸淳《春秋集傳纂例》的批評(píng)193
五、《北夢(mèng)瑣言》的批評(píng)200
六、“訓(xùn)詁之傳”與“載記之傳”204
七、對(duì)劉安世的評(píng)論216
八、小結(jié)219
第三章“微言”與“大義”的分拆221
第一節(jié)孟子與“微言大義”223
一、對(duì)“天子之事”的過(guò)度詮釋224
二、說(shuō)“《春秋》有大義微言”的謬誤234
三、“同一師承”的誤認(rèn)238
四、小結(jié)241
第二節(jié)董仲舒與“微言大義” 242
一、朱熹與董仲舒243
二、董仲舒與胡毋生的師承246
三、重談《太史公自序》（上）250
四、重談《太史公自序》（下）259
五、《春秋繁露》與三科九旨268
六、有關(guān)《三代改制質(zhì)文》的理解277
七、“董子之書”有沒有“大義”和“微言”？290
八、小結(jié)292
第四節(jié)宋五子與“微言大義”293
一、宋五子對(duì)“微言大義”的認(rèn)識(shí)294
二、由《公》《榖》知“微言大義”的呼吁306
三、區(qū)分“微言”和“大義”的效應(yīng)311
四、小結(jié)321
第四章“事”與“義”的分拆323
第一節(jié)“借事明義”的內(nèi)涵324
第二節(jié)《春秋》的“事”與“做一樣子”333
一、董仲舒對(duì)孔子之言的解讀333
二、有關(guān)《春秋》字?jǐn)?shù)的記載341
三、朱熹討論《春秋》的語(yǔ)錄346
四、胡安國(guó)《春秋傳序》362
五、小結(jié)368
第三節(jié)捍衛(wèi)《公羊》與何休的嘗試368
一、《公羊》四項(xiàng)難以辯護(hù)的“事”369
二、黜周王魯與借事明義（上）383
三、黜周王魯與借事明義（中）400
四、黜周王魯與借事明義（下）406
五、張三世與借事明義419
六、小結(jié)429
結(jié)語(yǔ)431
主要參考文獻(xiàn)436
后記449
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