第一章導(dǎo)論
第一節(jié)問題提出
第二節(jié)研究回顧與理論檢視
第三節(jié)大學(xué)生就業(yè)研究：把“國家”帶回分析的中心
第四節(jié)研究任務(wù)與策略
第五節(jié)研究方法及調(diào)查地點(diǎn)簡介
第六節(jié)本書結(jié)構(gòu)
第二章中國大學(xué)生就業(yè)制度演變軌跡
第一節(jié)強(qiáng)國困境與“大學(xué)生”的誕生：晚清
第二節(jié)“自謀生路”下大學(xué)生的就業(yè)特征與政府反應(yīng)：民國
第三節(jié)契合經(jīng)濟(jì)體制改革的大學(xué)生就業(yè)制度演變：新中國
第四節(jié)國家與大學(xué)生就業(yè)：并未斷裂的歷史
第三章就業(yè)關(guān)乎政治：制度改革的話語邏輯
第一節(jié)統(tǒng)一分配制度的形成（1950～1985年）
第二節(jié)就業(yè)制度市場化共識的達(dá)成(1985～2000年)
第三節(jié)高等教育大擴(kuò)張年代的意識形態(tài)（2000～2015年）
第四節(jié)大學(xué)生就業(yè)問題的屬性及其改革中話語的意義
第四章從“去市場化”到“市場化”：制度轉(zhuǎn)向的組織進(jìn)路
第一節(jié)就業(yè)體制“去市場化”的組織進(jìn)路(1950～1985年)
第二節(jié)重建就業(yè)市場的組織進(jìn)路(1985～2000年)
第三節(jié)自主擇業(yè)制度中的組織秩序(2000～2015年)
第四節(jié)制度變遷的組織條件及就業(yè)市場的主體變化
第五章從權(quán)威安排到資源約束：制度執(zhí)行的行動策略
第一節(jié)權(quán)威安排：國家在畢業(yè)生分配中的行動策略(1950～1985年)
第二節(jié)就業(yè)市場化政策的進(jìn)程：漸進(jìn)“松綁”(1985～2000年)
第三節(jié)資源供給與約束：以就業(yè)率為抓手（2000～2015年）
第四節(jié)有序：國家改革行動的一個策略準(zhǔn)則
第六章從集體主義到個體化轉(zhuǎn)向：教育目的轉(zhuǎn)向與大學(xué)生擇業(yè)行為變遷
第一節(jié)統(tǒng)一分配制度的結(jié)果：服從的大多數(shù)（1950～1985年）
第二節(jié)市場經(jīng)濟(jì)中的“天之驕子”：主體性初顯(1985～2000年)
第三節(jié)“自主擇業(yè)”：大學(xué)生的就業(yè)觀念與行為(2000～2015年)
第四節(jié)制度變遷下大學(xué)生主體性的崛起：一個歷程性小結(jié)
第七章結(jié)論與討論
第一節(jié)話語、組織體制、行動策略：國家主導(dǎo)的制度改革機(jī)制
第二節(jié)國家角色演變與就業(yè)市場主體的合分
第三節(jié)擇業(yè)資本類型多元化：“市場轉(zhuǎn)型”還是“權(quán)力維系”之爭的微觀體現(xiàn)
第四節(jié)治理視域下國家角色定位的再探討
參考文獻(xiàn)