為了貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極推動高校體育改革與發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校體育在促進大學(xué)生身心健康、提高學(xué)生體質(zhì)水平、幫助學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉方法以及提高學(xué)生運動參與能力等方面的主導(dǎo)作用，我們根據(jù)國務(wù)院頒布實施的《學(xué)校體育工作條例》和教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，以及教育部、國家體育總局頒布的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，在立足本校特點的同時，結(jié)合近年來大學(xué)生身心素質(zhì)發(fā)展的特點以及大學(xué)生體育運動的需要，編寫了這本《大學(xué)體育與健康教程》。
　　本書體現(xiàn)了“以生為本”的特點，突出學(xué)生的主體地位和健康主題，不局限于把大學(xué)生的體育活動僅僅看成一種運動，而是把體育運動、體育生理學(xué)、體育文化和健康知識有機地結(jié)合起來，強調(diào)在體育課堂的教學(xué)過程中，將體育生理學(xué)、體育文化和健康知識滲透到每個項目中，讓學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法，最終達到促進大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高的目的。
　　本書由文雄、張靈燕、王永蓮擔(dān)任主編，由祖雪亞、王文丹、李鵬飛、顏攀力擔(dān)任副主編。本書介紹符合大學(xué)生身心特點的體育理論知識，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)地進行體育鍛煉，內(nèi)容全面，通俗易懂。本書分工如下：文雄編寫第一章；王永蓮編寫第二章；張靈燕編寫第三章和第四章；王文丹編寫第五章；李鵬飛編寫第六章；顏攀力編寫第七章；祖雪亞編寫第八章。全書由文雄負責(zé)擬訂目錄與編寫提綱，并負責(zé)統(tǒng)稿。本書在編寫過程中，參考、引用和借鑒了一些書籍與資料，在此向有關(guān)作者致以真誠的謝意。
　　由于參編人員水平有限，書中難免存有不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。