本書(shū)是依據(jù)中等職業(yè)教育土木水利類(lèi)建筑工程施工專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（ 040100）和現(xiàn)行的建筑法律法規(guī)、國(guó)家規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，借鑒澳大利亞教材的優(yōu)點(diǎn)，并結(jié)合我國(guó)新型建筑工業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀與職業(yè)教育特點(diǎn)編寫(xiě)而成的。
　　本書(shū)遵循“適用為準(zhǔn)，夠用為度，終身學(xué)習(xí)”的原則，在內(nèi)容上力求淺顯易懂，在形式上采用較多的施工現(xiàn)場(chǎng)圖片，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感，著重強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，在“將知識(shí)如何轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Α狈矫嬗行碌耐黄�；同時(shí)注重吸收行業(yè)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，從而對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求。本書(shū)內(nèi)容通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)串起來(lái)，以學(xué)生為中心進(jìn)行組織，抓住學(xué)生的好奇心理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓他們將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：
　　第一，堅(jiān)持傳統(tǒng)建筑施工技術(shù)與施工新技術(shù)有機(jī)結(jié)合。在尊重傳統(tǒng)建筑施工技術(shù)教材結(jié)構(gòu)模式的同時(shí)，也展示了現(xiàn)代工業(yè)化、信息化技術(shù)在建筑業(yè)的集成應(yīng)用，對(duì)建筑生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變、建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)起著重要的促進(jìn)作用。
　　第二，堅(jiān)持建筑施工技術(shù)與施工管理的有機(jī)結(jié)合。施工管理是保證施工技術(shù)工藝得以順利實(shí)施的有效措施和手段，對(duì)施工技術(shù)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化起著重要的推動(dòng)作用。
　　第三，強(qiáng)調(diào)建筑施工技術(shù)與質(zhì)量和安全的統(tǒng)一性。施工技術(shù)與質(zhì)量和安全有著密切聯(lián)系，施工質(zhì)量和安全是施工技術(shù)開(kāi)展的前提。本書(shū)增強(qiáng)了施工質(zhì)量與安全在施工技術(shù)中所處地位的內(nèi)容，在介紹施工技術(shù)、工藝的同時(shí)，也將施工質(zhì)量與安全技術(shù)貫穿全書(shū)。
　　第四，注重建筑施工技術(shù)的實(shí)用性與可操作性相結(jié)合。本書(shū)每章后都有學(xué)習(xí)鑒定，以便考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。
　　本書(shū)由韓業(yè)財(cái)、蔣中元、鄧澤貴任主編，李凱、辜文杰任副主編，姚剛主審。編寫(xiě)分工如下：第1，2章由李凱、鄧澤貴編寫(xiě)；第3，4，8，9章由韓業(yè)財(cái)、蔣中元編寫(xiě)；第5，6，7章由李凱、蔣中元編寫(xiě)；第10章由韓業(yè)財(cái)、辜文杰編寫(xiě)。全書(shū)由韓業(yè)財(cái)統(tǒng)稿、定稿。
　　本書(shū)配套的多媒體資源（PPT、視頻等），請(qǐng)聯(lián)系重慶大學(xué)出版社教學(xué)服務(wù)人員（電話(huà)：023-88617142.QQ：1036030742）索取。
　　由于建筑施工技術(shù)的不斷發(fā)展、職業(yè)教育改革的進(jìn)一步深化以及作者水平的限制，本書(shū)難免有一定的疏漏，懇請(qǐng)同行專(zhuān)家批評(píng)指正。