本書旨在幫助化學(xué)教師成為高素質(zhì)的研究者。全書包括理論基礎(chǔ)、研究方法、數(shù)據(jù)分析與成果總結(jié)三部分，共十二章。理論基礎(chǔ)部分介紹化學(xué)教育研究的本質(zhì)，討論一些基本概念和范式，采用案例向讀者展示如何提出化學(xué)教育問(wèn)題，介紹文獻(xiàn)檢索的基本方法與文獻(xiàn)綜述的寫作技巧，展示研究設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程的概貌。研究方法部分描述并舉例說(shuō)明化學(xué)教育研究中最常使用的五種研究方法（實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究、課堂觀察、行動(dòng)研究、內(nèi)容分析法）。數(shù)據(jù)分析與成果總結(jié)部分說(shuō)明如何分析定量與定性資料，如何撰寫研究報(bào)告、學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文等。

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