出版說明
法律出版社在其奮進(jìn)發(fā)展的六十年光輝歷程中，秉精誠之心，集全社之力，服務(wù)于我國法學(xué)教育事業(yè)，致力于法學(xué)教材出版。尤其在改革開放三十余年間，本社以“傳播法律信息，推進(jìn)法制進(jìn)程，積累法律文化，弘揚(yáng)法治精神”為宗旨，協(xié)同司法部法學(xué)教材編輯部，規(guī)劃并組織出版了國家“八五”“九五”期間的法學(xué)規(guī)劃教材，為我國改革開放之初的法學(xué)教育和法治建設(shè)做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)；進(jìn)入21世紀(jì)之后，法律出版社又根據(jù)教育部的部署和指導(dǎo)，相繼規(guī)劃并組織出版了“十五”、“十一五”和“十二五”法學(xué)規(guī)劃教材，為我國法學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展與改革付出了艱辛努力。
承蒙法學(xué)教育領(lǐng)域?qū)＜易髡叩男湃危�以及廣大法律院校師生的支持，法律出版社經(jīng)過三十年的發(fā)展與積累，相繼出版各類法學(xué)教材達(dá)四百余種。在學(xué)科范圍方面，完成以法學(xué)核心課程為重心，涉及法學(xué)諸學(xué)科的“全品種”橫向結(jié)構(gòu)；在培養(yǎng)層次方面，健全以本科教育為根本，兼顧職業(yè)教育和研究生教育的“多層次”縱向結(jié)構(gòu)，進(jìn)而打造“法律版”法學(xué)教科書體系，以期更好地為法學(xué)教育服務(wù)，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
近年來，法律出版社因應(yīng)法學(xué)教育的發(fā)展變化，在教材編寫體例及系列安排方面做出相應(yīng)調(diào)整。在教材編寫體例方面，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)實(shí)際與培養(yǎng)方案，將系統(tǒng)、全面的理論知識(shí)講授與靈活、豐富的法律實(shí)踐和能力訓(xùn)練相結(jié)合，倡導(dǎo)教材內(nèi)容差異化，增加教材可讀性，以期更好地培養(yǎng)法科學(xué)生的思維能力和法學(xué)素養(yǎng)。在教材系列安排方面，全力推進(jìn)新品教材編寫與注重既有教材修訂相結(jié)合，根據(jù)教材風(fēng)格與特色進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶紫嫡�合，集中現(xiàn)有的國家*規(guī)劃教材和在編的規(guī)劃教材，形成以“普通高等教育法學(xué)規(guī)劃教材”為名的全新教材系列。
本系列教材多為出版多年并廣受好評(píng)的經(jīng)典教科書。此次全新推出，既是向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持法學(xué)教育出版事業(yè)的專家作者的崇高致敬，也是法律出版社為中國當(dāng)代法學(xué)教育事業(yè)發(fā)展拳拳努力之情的真誠表達(dá)。法律出版社將以高度的精品意識(shí)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷豐富、完善本系列教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；除教材文本之外，還將配有多層次、多形式的教輔材料，更好地為廣大師生服務(wù)。
“好書，同好老師和好學(xué)生分享”，法律出版社愿與法律共同體諸同仁，分享好書，分享智識(shí)，分享法治進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
法律出版社　謹(jǐn)識(shí)
2014年10月

第三版修訂說明
2020年5月28日，《中華人民共和國民法典》（以下簡(jiǎn)稱《民法典》）經(jīng)過第十三屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通過，我國終于實(shí)現(xiàn)了民法的法典化。2017年3月15日審議通過的《中華人民共和國民法總則》經(jīng)過適當(dāng)?shù)男薷模�已成為《民法典》�?編總則。因此，本書隨之進(jìn)行修訂，出版第三版。
本書除了按照《民法典》總則編的修改進(jìn)行了修訂以外，還對(duì)原書稿中的一些不當(dāng)?shù)谋硎龊驼撌觥⒄f明比較煩瑣的部分進(jìn)行了適當(dāng)刪改。
特此說明。
中國人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心研究員
中國人民大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師
楊立新
2020年6月18日于北京世紀(jì)城寓所

第二版序言
作為21世紀(jì)法學(xué)規(guī)劃教材的《民法總則》，是于2013年12月在法律出版社出版的,至今已經(jīng)使用了近四年，發(fā)行了數(shù)萬冊(cè)，得到了法學(xué)院系師生的好評(píng)，同時(shí)也迎來了《中華人民共和國民法總則》的誕生。在2013年寫作這部教材時(shí)，依據(jù)的還是《中華人民共和國民法通則》，修訂這部教材卻是以《民法總則》作為立法依據(jù)，全面闡釋《民法總則》立法、司法的理論和實(shí)踐。
總則部分在民法典中將起到統(tǒng)領(lǐng)的作用，規(guī)定了民事活動(dòng)必須遵循的基本原則和一般性規(guī)則，統(tǒng)領(lǐng)《民法典》各分編;各分編在民法總則的基礎(chǔ)上，對(duì)各項(xiàng)民事制度作出具體規(guī)定。正因如此，民法總則在編纂《民法典》這一重大立法任務(wù)中具有極為重要的地位和意義，在我國民法體系中占有極為重要的地位。
《民法總則》無論在理論上還是在具體條文中，都具有博大精深的內(nèi)涵，具有豐富的理論基礎(chǔ)和重大的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)研究民法的理論和實(shí)踐，首先必須學(xué)好《民法總則》，深刻掌握和領(lǐng)悟《民法總則》的基本精神和具體條文，準(zhǔn)確理解民法基本原則和一般規(guī)則的法律適用方法，進(jìn)而才能夠全部掌握民法的基本規(guī)則和理論基礎(chǔ)，并且指導(dǎo)司法實(shí)踐。
本書的這次修訂，沒有改變?cè)瓡�的基本框架，但是基本問題都按照《民法總則》的具體規(guī)定進(jìn)行了全面修改，力爭(zhēng)體現(xiàn)《民法總則》的立法本意和理論內(nèi)涵。不過，《民法總則》剛剛頒布實(shí)施，我們都在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)之中，很難通過在教材中的闡釋全面展示《民法總則》的理論基礎(chǔ)和具體規(guī)則。我研究民法理論與實(shí)踐已經(jīng)四十多年了，又是全國人*常委會(huì)法工委立法專家委員會(huì)的立法專家顧問，自始至終參加了《民法總則》的立法工作，熟悉立法過程中提出的各種問題，因而在本書的修訂中，能夠緊密結(jié)合立法而闡釋《民法總則》的具體規(guī)定。盡管如此，修訂后的本書仍然會(huì)存在問題，請(qǐng)法學(xué)院系的師生以及廣大讀者予以批評(píng)指正，以便下一次修訂時(shí)糾正。
楊立新
2017年5月1日