本書主要涉及專利分析實務(wù)方法的運(yùn)用與解讀,主要涉及技術(shù)分解、檢索、數(shù)據(jù)處理、圖表制作、分析方法等內(nèi)容,對專利分析方法、質(zhì)量要求、常用工具、操作技巧、注意事項等進(jìn)行了說明,并在相應(yīng)的部分結(jié)合案例,論述各種方法的具體應(yīng)用。
本書是詳述相關(guān)領(lǐng)域?qū)@治龇椒皯?yīng)用的經(jīng)典案例,是個人學(xué)習(xí)專利分析技巧與企業(yè)做好專利分析的必備工具書。
序
社會主義核心價值觀從國家、社會、公民個體三個層面對國家建設(shè)、社會建設(shè)、公民培育等重大問題進(jìn)行了解答,也體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德、革命道德和社會主義道德建設(shè)的基本要求!案粡(qiáng)、民主、文明、和諧”反映了建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)追求,“自由、平等、公正、法治”反映了人們對美好生活的向往,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”反映了每個社會成員應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。黨的十八大提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀以來,全國各地、各行各業(yè)都積極行動起來進(jìn)行各種形式的社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)與教育。黨的十九大進(jìn)一步指出要把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。新時代大學(xué)生作為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,更應(yīng)該率先垂范,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,并真正落實到學(xué)習(xí)和生活的各個細(xì)節(jié)當(dāng)中。
為了加強(qiáng)新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的實效性,2014年12月,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)獲批了河北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地——“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)社會主義核心價值觀實踐教育創(chuàng)新研究中心”,該中心立足立德樹人的根本任務(wù),對新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀實踐教育創(chuàng)新進(jìn)行了大量的系統(tǒng)性研究。本研究把新時代大學(xué)生置于更廣闊的社會環(huán)境中,分析各種主客觀因素對其社會主義核心價值觀培育的影響和作用。馬克思在揭示人的本質(zhì)時指出,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總合。大學(xué)生作為一個社會的人,無時無刻不處于家庭關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系之中,所以在由嬰幼兒成長為一名符合社會規(guī)范要求的合格社會成員的過程中,在其思維方式和價值觀念形成的過程中,除了自身發(fā)揮著具有重要作用的主觀能動性之外,不可避免地受到其他外在因素的影響。因此,在對青年大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀培育過程中,除了要發(fā)揮大學(xué)生自身內(nèi)在的積極作用,還要注意到家庭、學(xué)校、社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間等多個因素的影響,挖掘其中正向功能。除了教授學(xué)生基本的生存技能之外,更要注重學(xué)生的價值觀培育和品德教育。不僅教給學(xué)生“做事”的本領(lǐng),還要對學(xué)生進(jìn)行如何“做人”的教育。把正確的道德觀念和價值取向傳遞給學(xué)生,使學(xué)生從小就埋下真善美的種子,形成美好的心靈世界和科學(xué)的價值判斷與選擇。
大學(xué)四年的美好時光,真真切切記錄著新時代大學(xué)生的努力和成長。一場場的學(xué)習(xí)探討、一遍遍的論文修改、一次次的社會實踐活動都清楚地記錄著新時代大學(xué)生攀登科研高峰、不斷增長知識本領(lǐng)的付出和努力。青年大學(xué)生肩負(fù)著祖國和民族的未來和希望,在人生成長的關(guān)鍵時期要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。習(xí)近平同志指出,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。因此,要構(gòu)建起新時代大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)空間以及大學(xué)生自身“五位一體”的立體化多維框架,以便對大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育形成合力,真正發(fā)揮育心鑄魂的作用,使新時代大學(xué)生系好第一?圩,并做一個有心之人。
一是心中有夢,堅守初心。新時代大學(xué)生從全國各地經(jīng)過十年寒窗苦讀進(jìn)入到高等院校求學(xué)深造,必定對自己、社會、國家的發(fā)展及未來懷著一種深沉的熱愛和向往。作為新時代的開拓者和追夢人,大學(xué)生要牢記習(xí)近平總書記對青年學(xué)生的幾點(diǎn)希望,“要愛國,忠于祖國,忠于人民;要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者;要求真,求真學(xué)問,練真本領(lǐng);要力行,知行合一,做實干家”。把個人的生活理想和職業(yè)理想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢當(dāng)中,積極投身到建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)當(dāng)中。堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,不斷提升政治素養(yǎng),爭當(dāng)新時代征程的奮進(jìn)者,以社會主義核心價值觀為指引,在追尋夢想的路上永不言棄,勇做社會主義建設(shè)者和接班人,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
二是心中有愛,情系家國!叭收邜廴恕,“愛人者,人恒愛之”。新時代大學(xué)生要悅納自己、有仁愛之心,善待自己身邊的家人、同學(xué)、師長、朋友及他人,要胸懷家國,做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。新時代大學(xué)生要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,把社會主義核心價值觀融入日常的社會生活當(dāng)中,切實做到明禮、遵規(guī)、守法,發(fā)揮引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚的率先垂范作用;要發(fā)揚(yáng)中國革命道德,按照社會主義核心價值觀的基本要求起到傳播主流價值的模范帶頭作用;要遵守社會主義道德準(zhǔn)則,真正樹立和培育社會主義核心價值觀,肩負(fù)起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任
三是心中有詩/識,追尋美好!案褂性姇鴼庾匀A”,新時代大學(xué)生無論何時都不要忘記讀書,在社會實踐中鍛煉成長,做有豐富學(xué)識和過硬本領(lǐng)的自由而全面發(fā)展的人。要多讀馬克思主義經(jīng)典著作,用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。要不斷增加學(xué)識,并運(yùn)用知識去認(rèn)識、解釋和改造世界。在追尋夢想的過程中要牢記社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”的重要內(nèi)容,不要讓自己的身體一路狂奔而忽視精神層面的提升,要記得生活是有詩和遠(yuǎn)方的。習(xí)近平總書記指出,“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”,只有用深厚的理論作支撐并指導(dǎo)實踐才能善于發(fā)現(xiàn)美好、珍惜美好并創(chuàng)造美好。
四是心中有民,共享幸福。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,新時代大學(xué)生在踐行社會主義核心價值觀的實際行動過程中要牢記習(xí)近平總書記對新時代青年的殷殷囑托,“要樹立遠(yuǎn)大理想、要熱愛偉大祖國、要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、要勇于砥礪奮斗、要練就過硬本領(lǐng)、要錘煉品德修為”。身體力行地傳承和踐行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的征程中不懈奮斗,并與全國人民一起共享社會發(fā)展的幸福成果。
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新時代青年大學(xué)生與全國人民團(tuán)結(jié)一心、攜手共進(jìn),任何艱難險阻終將被戰(zhàn)勝,盛世美景必將傲綻神州大地。在社會主義核心價值觀引領(lǐng)下,新時代大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活過程中會一路有夢相隨,有愛相伴。最后以一首詩送與新時代大學(xué)生們:理論學(xué)習(xí)收獲豐,信仰堅定向光明;青年才俊勇?lián)?dāng),為民奮斗建奇功,胸懷世界志向遠(yuǎn),幸福生活天下同。
編者
2019年12月
國家知識產(chǎn)權(quán)局學(xué)術(shù)委員會為國家知識產(chǎn)權(quán)局內(nèi)設(shè)的專利審查業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),每種方法論報告的課題組約由20人組成,分別進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、整理、分析、制圖、審核、統(tǒng)稿。
第1章 專利分析的基本概念、基本方式及應(yīng)用場景
1.1專利分析的基本概念
1.1.1專利信息的基本構(gòu)成
1.1.2專利分析的功用與類型
1.2專利分析的基本方式
1.3辯證認(rèn)識專利分析與專利統(tǒng)計
1.3.1認(rèn)識分析者的重要作用
1.3.2把握數(shù)據(jù)產(chǎn)生的歷史條件
1.3.3讀懂統(tǒng)計數(shù)據(jù)背后的信息
1.3.4善于觀察異常數(shù)據(jù)
1.3.5避免“自說自話”
1.4專利分析常見應(yīng)用場景
1.4.1助力技術(shù)創(chuàng)新
1.4.2防范專利風(fēng)險
1.4.3支持市場競爭
1.4.4評估研發(fā)人員
1.4.5其他方面應(yīng)用
第2章 專利分析的流程及項目管理
2.1專利分析的總體流程
2.2專利分析的資源準(zhǔn)備
2.2.1數(shù)據(jù)資源
2.2.2工具資源
2.2.3產(chǎn)業(yè)資源
2.2.4人力資源
2.3專利分析的項目管理
2.3.1過程管理
2.3.2質(zhì)量管理
2.3.3成果管理
2.3.4管理制度
2.4專利分析的重點(diǎn)環(huán)節(jié)
2.4.1分析目標(biāo)和范圍的確定
2.4.2中期基礎(chǔ)上的聚焦和深化
2.4.3分析成果的綜合呈現(xiàn)和展示
2.5專利分析項目的成果運(yùn)用
2.5.1成果運(yùn)用的必要性和參與者
2.5.2專利分析意識和方法的普及
2.5.3專利分析培訓(xùn)
2.5.4領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫建設(shè)
2.5.5企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)和戰(zhàn)略規(guī)劃
2.5.6特定技術(shù)/對手長期跟蹤
2.5.7專利布局規(guī)劃
2.5.8專利風(fēng)險應(yīng)對
2.5.9技術(shù)規(guī)避設(shè)計
2.5.10高價值專利培育
第3章 行業(yè)調(diào)查
3.1行業(yè)調(diào)查的主要內(nèi)容
3.1.1作用
3.1.2內(nèi)容
3.2行業(yè)調(diào)查的主要途徑
3.2.1政策信息的收集
3.2.2技術(shù)信息的收集
3.2.3市場信息的收集
3.3行業(yè)調(diào)查報告的撰寫
3.3.1主要內(nèi)容
3.3.2撰寫形式
3.3.3示例
第4章專利技術(shù)分解
4.1專利技術(shù)分解概述
4.1.1基本概念
4.1.2目的和作用
4.1.3原則
4.2專利技術(shù)分解的流程
4.2.1了解技術(shù)和明確需求
4.2.2技術(shù)初分和分解評價
4.2.3專利技術(shù)分解的調(diào)整
4.2.4層級規(guī)范和術(shù)語規(guī)范
4.3專利技術(shù)分解的方法
4.3.1常見的技術(shù)分類標(biāo)準(zhǔn)和體系
4.3.2專利技術(shù)分解常見分類方式
4.3.3專利技術(shù)分解中常見問題
4.4專利技術(shù)分解的示例
4.4.1領(lǐng)域特點(diǎn)
4.4.2實際案例詳解
第5章 專利分析檢索及評估
5.1專利分析檢索概述
5.2專利分析檢索流程
5.2.1檢索系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫選取
5.2.2選取檢索要素構(gòu)建檢索式
5.2.3檢索結(jié)果評估及調(diào)整檢索策略
5.2.4中止檢索
5.3專利分析數(shù)據(jù)庫使用介紹
5.3.1常用專利分析數(shù)據(jù)庫介紹
5.3.2基本字段命令和邏輯算符
5.4基本檢索策略
5.4.1分總式策略
5.4.2總分式策略
5.4.3分筐檢索策略
5.4.4釣魚/網(wǎng)魚檢索策略
5.4.5引證追蹤策略
5.4.6組合檢索策略
5.4.7補(bǔ)充檢索策略
5.4.8擴(kuò)展檢索策略
5.5檢索要素的選取
5.5.1檢索要素確定
5.5.2分類號的確定和使用
5.5.3關(guān)鍵詞確定和表達(dá)
5.5.4申請人/發(fā)明人的確定和使用
5.6檢索式的構(gòu)建
5.6.1簡單檢索
5.6.2塊檢索
5.6.3漸進(jìn)式檢索
5.6.4混合式檢索
5.7專利分析檢索評估
5.7.1檢索結(jié)果評估指標(biāo)
5.7.2查全率評估方法
5.7.3查準(zhǔn)率評估方法
5.7.4查全查準(zhǔn)調(diào)整策略
5.8專利分析檢索報告的撰寫
第6章 數(shù)據(jù)處理
6.1數(shù)據(jù)處理概述
6.2數(shù)據(jù)采集
6.2.1字段采集
6.2.2數(shù)據(jù)導(dǎo)入
6.2.3數(shù)據(jù)拼接
6.3數(shù)據(jù)清理
6.3.1數(shù)據(jù)除噪
6.3.2數(shù)據(jù)去重
6.3.3數(shù)據(jù)項規(guī)范化
6.4數(shù)據(jù)標(biāo)引
6.4.1概述
6.4.2基本方法
第7章 專利分析可視化
7.1專利分析可視化概述
7.1.1圖形的基本形式
7.1.2工具選擇和制圖規(guī)范
7.2專利分析可視化基本內(nèi)容
7.2.1準(zhǔn)備
7.2.2圖表選擇原則
7.2.3圖表基礎(chǔ)類型
7.2.4圖表進(jìn)階類型
7.3專利分析可視化解讀
7.3.1解讀原則
7.3.2解讀環(huán)節(jié)
7.3.3解讀實例
7.3.4解讀誤區(qū)
第8章 專利分析方法
8.1著錄項目統(tǒng)計分析
8.1.1申請量態(tài)勢分析
8.1.2區(qū)域分析
8.1.3申請人分析
8.1.4發(fā)明人分析
8.1.5專利引證分析
8.2技術(shù)標(biāo)引項分析
8.2.1技術(shù)標(biāo)引項態(tài)勢分析
8.2.2功效分析和技術(shù)-功效分析
8.2.3技術(shù)生命周期分析
8.2.4技術(shù)持有人分析
8.2.5技術(shù)路線圖分析
8.3權(quán)利標(biāo)引項分析
8.3.1權(quán)利分布態(tài)勢分析
8.3.2權(quán)利風(fēng)險評估
8.3.3專利管理學(xué)習(xí)
8.4特色分析方法
8.4.1基于專利評價指標(biāo)的分析方法
8.4.2訴訟專利的分析方法
第9章 專利分析報告撰寫
9.1基本流程
9.2總體要求
9.3報告框架
9.3.1報告框架構(gòu)建的原則和思路
9.3.2報告框架的構(gòu)成
9.3.3報告框架的設(shè)計案例
9.4主體內(nèi)容的撰寫
9.4.1研究概況的撰寫
9.4.2分析內(nèi)容的撰寫
9.4.3結(jié)論建議的撰寫
第10章 結(jié)語
10.1捕捉“異!薄词裁
10.2尋找“意義”——寫什么
10.3保持“行動”——做什么
附錄專利數(shù)據(jù)庫基本使用方法