本書由全省四十多位優(yōu)秀的中小學(xué)校長(zhǎng)執(zhí)筆，分為五個(gè)部分：定位——找出學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，構(gòu)建——形成學(xué)校發(fā)展的體系，積淀——打造學(xué)校發(fā)展的文化，實(shí)施——?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)校發(fā)展的課程，激發(fā)——用好學(xué)校發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。主編朱丹，曾任鄭州一中校長(zhǎng)兼黨委書記。