序

何建明

中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席

古人曰： 知古鑒今，以史資政。近來，“四史”學(xué)習(xí)教育正在全國(guó)范圍內(nèi)如火如荼地開展。所謂“四史”，即黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，反映了我們黨和國(guó)家百年來的光輝歷程。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，廣大黨員特別是青年黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。當(dāng)前，從黨政機(jī)關(guān)到社區(qū)街道，從企業(yè)到學(xué)校，都在學(xué)習(xí)“四史”的過程中汲取力量，堅(jiān)定信仰�！八氖贰睘槭裁茨茉谶@么短的時(shí)間內(nèi)“風(fēng)靡”全國(guó)？常言“讀史閱世”，歷史是最好的教科書，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而使我們能夠明察當(dāng)下，展望未來。

黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，是所有中國(guó)史學(xué)中最集中、最寶貴、最豐滿和最先進(jìn)的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)這“四史”，必須提倡“原汁原味”地學(xué)，而且要學(xué)其精華，尤其是要學(xué)經(jīng)典史著。就像讀馬恩經(jīng)典著作，一定要從原典開始認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)，并從此入手，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，以此鑒往知來。而對(duì)于廣大讀者來說，有一本通俗易懂、深入淺出的“四史”讀物同樣十分重要，它可以簡(jiǎn)而知之，讀而不忘。《12堂“四史”公開課》就是這樣一本書。這本書涉及紅色文化與上海城市精神、上海解放、“一帶一路”、中國(guó)道路、上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)、改革興邦與依法治國(guó)等12個(gè)主題，以專題形式，多角度展現(xiàn)“四史”的博大精深與豐富內(nèi)涵，這是因?yàn)槊恳粚ｎ}的分享者也都是在這一特定領(lǐng)域擁有極高公信力的專家或?qū)W者，比如分享紅色文化這一主題的朱鴻召先生，他本人長(zhǎng)期從事延安時(shí)期社會(huì)歷史文化研究、現(xiàn)代城市文化發(fā)展研究，講這一主題就特別合適；再如談上海改革開放的王新奎先生，他本人親身參與了上海改革開放的許多重要事件，因此這部分內(nèi)容在他筆下自然特別生動(dòng)與客觀。軍事史研究專家劉統(tǒng)寫上海解放，

歷史學(xué)家、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄寫“一帶一路”，中國(guó)研究院院長(zhǎng)張維為寫中國(guó)道路，而他們本身就是史學(xué)方面造詣?lì)H深的著名學(xué)者，……每一專題都由最合適的作者執(zhí)筆，這是這本書給我的直觀印象。

《12堂“四史”公開課》，其內(nèi)容是集納各位專家在上海圖書館講座課程而成的。作為傳播上海各種文化和知識(shí)的重要窗口，上海圖書館長(zhǎng)期致力于舉辦各類與時(shí)代主題和社會(huì)話題緊密貼合的、面向大眾的講座，并收獲了豐碩成果。本書正是在上圖講座基礎(chǔ)上精心挑選、優(yōu)化而來，內(nèi)容豐富，又加上作者精心校正，所以內(nèi)容豐富而扎實(shí)、生動(dòng)又精煉。因此，相信廣大讀者能夠通過這本書打開“四史”學(xué)習(xí)的大門，收獲意外成果。

讀史學(xué)史，貴在心思。心入了史，史才會(huì)活起來。有心學(xué)史者，心明如鏡，行之捷善。而“四史”學(xué)習(xí)，需要“一直在路上”，一直在心上。