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從優(yōu)秀到卓越:教師文化力的12項修煉(教師發(fā)展力叢書)
本書在闡釋文化、文化力與教師文化力的基礎(chǔ)上, 重點從以下方面展開教師文化力及其提升策略的解讀和指點:教師的職業(yè)認同和職業(yè)道德,教師的人機關(guān)系和形象,教師的專業(yè)知識和專業(yè)能力,教師的自我成長和人格完善,教師的文化視野和人生境界,教師的人文情懷和審美素養(yǎng)。在編著上本書有三個突出之處:第一,全部內(nèi)容皆結(jié)合現(xiàn)實案例,立足教師文化力視角,保持內(nèi)容相互連貫性,體例統(tǒng)一性。第二,行文以第一、第二人稱口吻,以教師文化力為貫穿始終的線索,進行理念上的糾偏并導(dǎo)正,帶給讀者全新的感覺。第三,具體內(nèi)容將融入名家格言、案例反思、策略與建議以及人生哲學,既通俗形象,入情入理,又深刻細致,給人深刻理論和具體行動策略指導(dǎo)。
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