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聲樂鋼琴伴奏中“歌唱思維”的培養(yǎng)與應(yīng)用
本書以“聲樂鋼琴伴奏中‘歌唱思維’的培養(yǎng)與應(yīng)用”為課題,介紹了鋼琴及鋼琴伴奏的歷史演進,論述了聲樂鋼琴伴奏的基礎(chǔ)理論,闡述了聲樂鋼琴伴奏者應(yīng)具備的素養(yǎng),分析了歌唱思維的理論基礎(chǔ),對聲樂鋼琴伴奏中“歌唱思維”的應(yīng)用進行了探索和研究。
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