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出路在何處：水滸傳的另一種讀法 
定 價(jià)：58 元
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大部分同類書(shū)籍只著眼于作者的自說(shuō)自話，忽略了中學(xué)生這個(gè)群體的接受能力，本書(shū)注意到這一點(diǎn)，同時(shí)注意了整本書(shū)閱讀的可操作性以及章節(jié)之間的聯(lián)系性。使教師在引導(dǎo)學(xué)生時(shí)候可以從多個(gè)方面進(jìn)入整本書(shū)閱讀并且有所得。主要是面對(duì)初中學(xué)生的課內(nèi)名著閱讀不得法的現(xiàn)狀，著力于《水滸》的深度解讀形成的教案。從思想內(nèi)容、藝術(shù)成就、美學(xué)價(jià)值等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。教案體現(xiàn)了驚人的細(xì)節(jié)解析能力，獨(dú)到的社會(huì)背景挖掘能力，與宏大的觀察角度個(gè)體角度，使之不僅極具可讀性，亦非常具有現(xiàn)實(shí)可操作性。
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