數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書.綜合提高篇數(shù)學(xué)1 2022
定 價(jià):118 元
叢書名:金榜時(shí)代考研數(shù)學(xué)系列
- 作者:李永樂,王式安,劉喜波,武忠祥,宋浩等著
- 出版時(shí)間:2020/12/1
- ISBN:9787109275492
- 出 版 社:中國農(nóng)業(yè)出版社
- 中圖法分類:O13
- 頁碼:692頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:小16開
本書專門針對(duì)準(zhǔn)備參加研究生入學(xué)考試的考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而編寫。整本書包含考研數(shù)學(xué)要求的所有知識(shí)要點(diǎn)。內(nèi)容嚴(yán)格按照考試大綱的要求進(jìn)行闡釋。例題更是針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)問,解答方法注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)。精心編制的練習(xí)題,讓學(xué)生能更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。練習(xí)題都有詳細(xì)的參考答案和解題提示。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí),學(xué)生能真正提高考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率,并且也能為接下來考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的進(jìn)一步深入打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。本書為該系列圖書中的數(shù)學(xué)一分冊(cè),主要介紹了與考研數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)一科目相關(guān)的內(nèi)容。
劉喜波(高數(shù)波叔)
OOOOO數(shù)學(xué)博士
北方工業(yè)大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)系系主任、教授
長(zhǎng)期從事本科生的教育教學(xué)工作,曾榮獲學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人、十佳班導(dǎo)師等稱號(hào),是北京市中青年骨OOO、北京市公共數(shù)學(xué)OO教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員,主編教材1部、教學(xué)參考書3部、教育教學(xué)論文集1部、譯著2部,參編教學(xué)參考書10余部。
《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(綜合提高篇)》
OO篇 高等數(shù)學(xué)
OO章 函數(shù)、極限、連續(xù)
考點(diǎn)與要求
1 函數(shù)
內(nèi)容精講
一、定義
二、重要性質(zhì)、定理、公式
例題分析
一、求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù)
二、關(guān)于函數(shù)有界(無界)的討論
2 極限
內(nèi)容精講
一、定義
二、重要性質(zhì)、定理、公式
三、計(jì)算極限的一些有關(guān)方法
例題分析
一、求函數(shù)的極限
二、已知極限值求參數(shù)或求另一有關(guān)的極限
三、含有|x|,e1/x→0時(shí)的極限,含有取整函數(shù)[x]的x趨于整數(shù)時(shí)的極限
四、無窮小的比較
五、數(shù)列的極限
六、極限運(yùn)算定理的正確運(yùn)用
3 函數(shù)的連續(xù)與間斷
內(nèi)容精講
一、定義
二、重要性質(zhì)、定理、公式
例題分析
一、討論函數(shù)的連續(xù)與間斷
二、在連續(xù)條件下求參數(shù)
三、討論由極限定義的函數(shù)的連續(xù)性或間斷點(diǎn)的類型
第二章 一元函數(shù)微分學(xué)
考點(diǎn)與要求
1 導(dǎo)數(shù)與微分,導(dǎo)數(shù)的計(jì)算
內(nèi)容精講
一、定義
二、重要性質(zhì)、定理、公式
例題分析
一、按定義求一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)
二、已知f(x)在某點(diǎn)x=x0處可導(dǎo),求與此有關(guān)的某極限或其中某參數(shù),或已知某極限求f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)
三、OO值函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
四、由極限式表示的函數(shù)的可導(dǎo)性
五、導(dǎo)數(shù)與微分、增量的關(guān)系
六、求導(dǎo)數(shù)的計(jì)算題
2 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
內(nèi)容精講
一、定義
二、重要性質(zhì)、定理、公式與方法
例題分析
一、增減性、極值、凹凸性、拐點(diǎn)的討論
二、漸近線
三、曲率與曲率圓
四、OO值、OO值問題
……
《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(學(xué)霸養(yǎng)成筆記與題源探究同步練習(xí))》