《鋼琴教育理論與方法》將中國鋼琴音樂的發(fā)展歷程與鋼琴教育狀況進行梳理，詳細探討了鋼琴的教育理論與方法，主要內(nèi)容包括：中國鋼琴教育的發(fā)展、中國鋼琴的宏觀教學論、中國鋼琴教學的師生與主觀能動性、中國鋼琴的教材與教法、中國鋼琴的課堂教學、中國鋼琴的表演藝術(shù)教學等。本書論述嚴謹，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。