本書是根據技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程數(shù)控技術應用專業(yè)的教改方案要求，結合各級各類院校的設備實際和全國數(shù)控大賽設備，以普及率極高的FANUC-Oi系統(tǒng)為基礎來編寫的。

　　學生通過教材的實踐，達到進一步熟悉數(shù)控加工工藝、數(shù)控程序的編寫、熟練操作FANUC系統(tǒng)控制的數(shù)控車床、數(shù)控銑床與加工中心加工中等以上難度的零件。

　　本書包括數(shù)控車削加工、數(shù)控加工中心銑削加工和數(shù)控機床操作工技能鑒定模擬考場三部分，共有15個實訓任務。項目一、二每個任務包括任務描述、任務目標、相關知識、任務實施、同步訓練與思考和任務評價六部分組成；任務實施包括圖樣分析、加工工藝方案制定、編制程序、實際加工和質量檢測等內容。項目一、二的相關知識中增加學生欠缺較多的數(shù)控加工工藝知識。項目三為新增模塊，每個任務包括應知和應會兩個部分，應知部分由選擇題和判斷題組成，應會部分包括編程樣卷和實操樣卷及其評分標準。

　　本書主要特點：

　　1.按照職業(yè)資格鑒定要求設置任務，滿足企業(yè)的用人要求

　　本書按照職業(yè)資格鑒定要求設置任務，包括數(shù)控車削加工和數(shù)控加工中心銑削加工的常見任務。任務內容由淺入深，先易后難，包含了常見的車、銑零件的加工工藝，達到了中級工、高級工等級考核標準，能夠滿足企業(yè)的用人要求。

　　2. 教材實用性強，有助于學生考取職業(yè)資格技能證書

　　在教材編寫過程中特別注意教材的實用性，每一個任務對應一類零件加工工藝、一組編程指令和相應機床基本操作，通過任務的學習與實踐既可以鞏固工藝知識、編程指令又可以掌握數(shù)控機床加工的基本操作技能，并能逐步掌握操作技巧。做到學與用、工藝與編程、編程與加工、理論與實踐的統(tǒng)一。技能鑒定模塊有助于學生考取數(shù)控車/加工中心職業(yè)資格技能證書。

　　3. 采用任務驅動模式，體現(xiàn)基于工作過程的理念

　　全書以FANUC-Oi數(shù)控系統(tǒng)為例，采用任務驅動模式編寫。每個任務包括任務描述、任務目標、相關知識、任務實施、同步評價和任務訓練六部分組成。任務實施包括圖樣分析、加工工藝方案制定、編制程序、實際加工和質量檢測等內容。教材呈現(xiàn)形式符合學生認知規(guī)律，體現(xiàn)基于工作過程的理念。

　　4.教學資源豐富

　　除出版紙質教材外，還有與之配套的課程標準、考核標準、授課方案、電子教案、PPT課件、部分任務的加工過程視頻等資源。

　　教學參考課時如下：

　　序 號 課 程 內 容 課 時 分 配

　　項目一 數(shù)控車削加工 任務一 初識數(shù)控車削加工 6

　　任務二 階梯軸的加工 6

　　任務三 切槽與切斷 6

　　任務四 螺紋的加工 6

　　任務五 盤套類零件的加工 12

　　任務六 宏程序應用 12

　　任務七 零件綜合加工 12

　　項目二 數(shù)控加工中心銑削加工 任務一 初識數(shù)控銑削加工 6

　　任務二 輪廓的加工 12

　　任務三 槽的加工 8

　　任務四 孔系的加工 8

　　任務五 數(shù)控銑削宏程序應用 8

　　任務六 零件綜合加工 12

　　項目三 數(shù)控機床操作工技能鑒定模擬考場 任務一 數(shù)控車床中級工模擬考場 6

　　任務二 數(shù)控銑削/加工中心中級工模擬考場 6

　　機 動 6

　　合 計 132

　　本書由天津冶金職業(yè)技術學院李桂云任主編，湖南信息職業(yè)技術學院朱紅建和天津職業(yè)技術師范大學遲濤、天津冶金職業(yè)技術學院梁國勇和天津工程機械研究所劉志琴任副主編。李桂云編寫項目一任務一、項目二任務一、項目三，朱紅建編寫項目一的全部相關知識和項目一任務五，遲濤、梁國勇、劉志琴編寫項目一任務六、七和項目二任務五、六，肖衛(wèi)寧、李焱編寫項目一任務二至四，王寶成、李焱編寫項目二的任務二和四，權德香編寫項目二任務三和項目二的所有相關知識。全書由李桂云統(tǒng)稿。本書由天津冶金職業(yè)技術學院孔維軍正高工擔任主審并對本書提出了許多寶貴意見，在此一并表示感謝！

　　由于編者的水平有限、時間倉促，書中難免存在各種錯誤和不足之處，希望讀者提出寶貴意見和建議。

　　編 者

　　2015年7月