洛伊絲·艾勒特用秋天散步時(shí)收集的落葉，創(chuàng)造出一位瀟灑調(diào)皮的葉子先生，讓他和讀者玩了一個(gè)捉迷藏的游戲：葉子先生曾住在我家附近，就在一堆葉子里。但是昨天，風(fēng)把葉子先生吹走了。他會(huì)去哪兒，你知道嗎？
楓葉、橡樹葉、銀杏葉、無花果葉……不同形狀、色彩和斑紋的葉子被作者巧妙組合，拼貼成各種動(dòng)物、植物和秋日風(fēng)景。全書的每一頁(yè)都是不規(guī)則的形狀，作者裁剪畫面，制造出蜿蜒的河流、起伏的山丘、綿延天際的森林……讓迷人的秋色立體地呈現(xiàn)出來。隨著翻頁(yè)，在近景與遠(yuǎn)景的交疊中，我們仿佛同葉子先生一起，去往遠(yuǎn)方。
適讀人群 ：3-6歲 美國(guó)國(guó)家戶外圖書獎(jiǎng) 美國(guó)《兒童》雜志年度童書《波士頓環(huán)球報(bào)》號(hào)角圖書獎(jiǎng)美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng)
只有撿起落葉，才算打開秋天
凱迪克獎(jiǎng)得主洛伊絲·艾勒特用16種變色葉，譜一曲妙趣橫生的逐秋之歌
全書的每一頁(yè)都是不規(guī)則的形狀，作者裁剪畫面，制造出蜿蜒的河流、起伏的山丘、綿延天際的森林……讓迷人的秋色立體地呈現(xiàn)出來。隨著翻頁(yè)，在近景與遠(yuǎn)景的交疊中，我們仿佛同葉子先生一起，去往遠(yuǎn)方。讀過這本書的孩子，會(huì)迫不及待地走到室外，收集落葉，創(chuàng)作屬于自己的秋天故事！
秋天與《葉子先生》真是絕配！看完以后，寶寶對(duì)葉子充滿了好奇，在去幼兒園的路上，總是問我這是什么葉子，那是什么葉子；然后說這個(gè)葉子像什么，那個(gè)葉子像什么！而且我們根據(jù)書里的指導(dǎo)手冊(cè)，還用葉子組合出了好多小動(dòng)物呢！連我的童心都被激發(fā)出來啦！——讀者
[美]洛伊絲·艾勒特（LoisEhlert）
美國(guó)繪本作家，1934年出生于一個(gè)手工愛好者之家，一直從事美術(shù)和設(shè)計(jì)相關(guān)工作，從四十多歲開始創(chuàng)作繪本，代表作包括獲得凱迪克獎(jiǎng)的《神奇變變變動(dòng)物園》，與比爾·馬丁的經(jīng)典暢銷啟蒙讀物《嘰喀嘰喀砰砰》等。她風(fēng)格獨(dú)樹一幟，總能挖掘平常事物中的無限驚喜，彩紙、樹葉、布條，甚至廢舊物品，到她手中都成了拼貼的素材。探索色彩和自然、鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手嘗試，始終是她創(chuàng)作的主題。如今，艾勒特還在不斷挑戰(zhàn)新的繪本創(chuàng)意，《葉子先生》是她71歲高齡時(shí)的作品。
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