高中生探索生涯/青少年生涯探索與規(guī)劃系列叢書(shū)
定 價(jià)：46 元
叢書(shū)名：青少年生涯探索與規(guī)劃系列叢書(shū)
- 作者：雷五明，王浩輝，魏超 著
- 出版時(shí)間：2020/8/1
- ISBN：9787562957706
- 出 版 社：武漢理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：G635.5
- 頁(yè)碼：165
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《高中生探索生涯/青少年生涯探索與規(guī)劃系列叢書(shū)》通過(guò)中學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)知讓學(xué)生全面了解自己的職業(yè)性格、興趣、價(jià)值觀以及能力，使自己明白性格、興趣、價(jià)值觀、能力等內(nèi)在因素在職業(yè)選擇過(guò)程中的重要作用；通過(guò)中學(xué)生對(duì)工作世界的了解，讓學(xué)生全面了解各行業(yè)的職業(yè)分布現(xiàn)狀，職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)的要求，使自己能夠?qū)β殬I(yè)有清楚的認(rèn)知，踏入社會(huì)后能正確地選擇職業(yè)；通過(guò)中學(xué)生對(duì)自我職業(yè)生涯的探索和決策，撰寫(xiě)個(gè)人生涯規(guī)劃?rùn)n案，為今后做好職業(yè)準(zhǔn)備，使自己能夠找到理想的職業(yè)，順利進(jìn)入角色；通過(guò)中學(xué)生對(duì)人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，使自己能夠獲得成功生活、獲得個(gè)人的終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展。
上篇 理論篇
第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵
第二節(jié) 職業(yè)生涯經(jīng)典理論
第三節(jié) 生涯發(fā)展型態(tài)
第二章 認(rèn)識(shí)自我
第一節(jié) 職業(yè)性格
第二節(jié) 職業(yè)興趣
第三節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀
第四節(jié) 職業(yè)能力
第三章 了解工作世界
第一節(jié) 了解工作世界的方法
第二節(jié) 職場(chǎng)概況
第三節(jié) 走近工作世界
第四章 中學(xué)生生涯決策
第一節(jié) 職業(yè)決策理論
第二節(jié) 職業(yè)生涯決策的內(nèi)容
第五章 中學(xué)生涯規(guī)劃報(bào)告撰寫(xiě)
第一節(jié) 生涯規(guī)劃報(bào)告的撰寫(xiě)原則
第二節(jié) 生涯規(guī)劃報(bào)告的撰寫(xiě)方法
第六章 中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)
第一節(jié) 素養(yǎng)概述
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
第四節(jié) 學(xué)習(xí)能力
第五節(jié) 溝通表達(dá)能力
第六節(jié) 責(zé)任心
下篇 探索篇
我的生涯探索1-1 我曾經(jīng)的規(guī)劃
我的生涯探索1-2 暢想并繪制我的生涯彩虹圖
我的生涯探索2-1 我是誰(shuí)
我的生涯探索2-2 瘋狂動(dòng)物城
我的生涯探索2-3 保守還是冒險(xiǎn)？實(shí)力還是策略？
我的生涯探索2-5 度假興趣島
我的生涯探索2-6 價(jià)值觀初探
我的生涯探索2-7 生涯拍賣(mài)會(huì)
我的生涯探索2-8 你的優(yōu)勢(shì)潛能在哪里
我的生涯探索3-1 生涯人物訪談
我的生涯探索3-2 預(yù)測(cè)新職業(yè)
我的生涯探索3-3 我的家族職業(yè)樹(shù)
我的生涯探索4-1 我的高中階段決策平衡單
我的生涯探索4-2 我的選科 我的職業(yè)
我的生涯探索5-1 小目標(biāo)微行動(dòng)
我的生涯探索5-2 我的目標(biāo)魚(yú)骨圖
我的生涯探索5-3 生涯幻游
我的生涯探索5-4 我的高中生涯規(guī)劃書(shū)
我的生涯探索6-1 我的德智體美勞
我的生涯探索6-2 撲克大戰(zhàn)
我的生涯探索6-3 溝通能力小測(cè)試
我的生涯探索6-4 責(zé)任心
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