GUCCI集團(tuán)行政總裁羅伯特曾于200年年底爆料說(shuō):“今年,中國(guó)將取代美國(guó)成為全球第二大奢侈品消費(fèi)市場(chǎng)�！毕嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也表明,2009年僅中國(guó)內(nèi)地富豪就買走了全球四分之一的奢侈品,圈內(nèi)人士預(yù)測(cè)未來(lái)5年中國(guó)奢侈品消費(fèi)將達(dá)146億美元,占據(jù)全球奢侈品消費(fèi)份額的首位。
人文隨筆
取之有道還須花之有義
“不拿群眾一針一線”是塊試金石
會(huì)務(wù)用餐偶得
尊嚴(yán)無(wú)小事
社會(huì)主義就是讓人民幸福
不知足會(huì)更樂
莊稼人的戰(zhàn)略眼光
到了長(zhǎng)城未必成好漢
有陽(yáng)光就夠了
撿來(lái)的奇跡
寵狗情結(jié)異化種種
香煙是如何變成骨頭的
心無(wú)旁騖是一種定力
博覽群文尚可嘉
讀好書是人生之幸
人生有夢(mèng)更精彩
說(shuō) 罵
經(jīng)適房多少還有點(diǎn)不“適”
六起屠童案拷問(wèn)我們什么
建一個(gè)賢文化名檔案如何
動(dòng)遷圓我書房夢(mèng)
《文竹苑》賦
教學(xué)隨筆
重視職稱評(píng)審的導(dǎo)向作用
用組合原理指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)的嘗試
略論初中語(yǔ)文課程中的傳統(tǒng)積淀
——寫于告別舊教材之時(shí)
講臺(tái)情懷
“字如其人”話素質(zhì)
命題者昏昏,考生何以能昭昭
上下的心中都須有個(gè)曼聯(lián)
積極引導(dǎo)學(xué)生求證社會(huì)相似形
東施效顰不可取
由一個(gè)懸而未決的問(wèn)題想到的
白璧微瑕話課程
豈能將鮮花當(dāng)黃葉
詞語(yǔ)仿化初探
買櫝還珠新解
還是稱“藝友”好
人梯四題
周總理該不該發(fā)火
教育教學(xué)評(píng)估亟需科學(xué)發(fā)展觀來(lái)規(guī)范
關(guān)于語(yǔ)文課培養(yǎng)人文精神的芻議
初中生觀察訓(xùn)練體例初探
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