主編，呂兵文，1970年2月出生，山東文登人，正高級(jí)教師，威海市文登區(qū)葛家中學(xué)體育教師。首期“威海教育名家工作室主持人”。出版專著《三十年，為體育微笑》《體育教育的智慧行走》，參編《中小學(xué)體育教學(xué)疑難問(wèn)題會(huì)診》。
副主編，呂曉峰，1976年9月出生，山東文登人，一級(jí)教師，威海市教育教學(xué)研究中心體育教研員。山東省體育與健康學(xué)科遠(yuǎn)程研修課程專家。在《中國(guó)學(xué)校體育》《山東體衛(wèi)藝教育》等雜志發(fā)表論文多篇。
副主編，尹耀，1972年11月出生，山東乳山人，高級(jí)教師，乳山市徐家鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)。首期“威海教育名家（初中體育）工作室成員”。在《中國(guó)學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《基礎(chǔ)教育參考》《班主任之友》《教育藝術(shù)》《威海教育》等雜志發(fā)表文章40余篇。
副主編，姜建明，1975年3月出生，山東文登人，一級(jí)教師，威海市文登區(qū)教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心體育教研員。首期“威海教育名家（初中體育）工作室成員”。在《山東教育》《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志發(fā)表文章20余篇。
副主編，于霞，1971年1月出生，山東文登人，一級(jí)教師，威海市文登區(qū)葛家中學(xué)教師。威海市群眾體育工作先進(jìn)個(gè)人。在《中國(guó)學(xué)校體育》《體育教學(xué)》等雜志發(fā)表論文30余篇。
研修學(xué)習(xí)篇
002 景行行止
004 不忘初心 砥礪前行
016 博取內(nèi)外精髓 潤(rùn)澤專業(yè)素養(yǎng)
022 鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)
028 中外交流 促體育課堂教學(xué)改革創(chuàng)新
033 博采 吸納 踐行
040 培訓(xùn)蓄能 力學(xué)篤行
045 領(lǐng)略多樣教學(xué)風(fēng)格 習(xí)得有效教學(xué)真諦
課堂教學(xué)篇
051 潛心筑夢(mèng) 執(zhí)著追夢(mèng)
058 以優(yōu)質(zhì)課程資源引領(lǐng)區(qū)域?qū)W科教師專業(yè)成長(zhǎng)
064 六年級(jí)“體育與健康”技巧：前滾翻（復(fù)習(xí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
078 正面頭頂球技術(shù)及體能練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
086 六年級(jí)“體育與健康”排球：正面下手發(fā)球教學(xué)設(shè)計(jì)
094 三年級(jí)“體育與健康”籃球：運(yùn)球與游戲教學(xué)設(shè)計(jì)
104 七年級(jí)“體育與健康”籃球：行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)
114 七年級(jí)“體育與健康”耐久跑教學(xué)設(shè)計(jì)
125 跨越式跳高教學(xué)設(shè)計(jì)
132 魯教版七年級(jí) 足球：運(yùn)球繞桿射門教學(xué)設(shè)計(jì)
成長(zhǎng)經(jīng)歷篇
140 永遠(yuǎn)在路上
151 足球特色發(fā)展 助推專業(yè)成長(zhǎng)
165 你，值得更好的
176 抓課堂教學(xué)教研 提升自身專業(yè)素養(yǎng)
187 以教學(xué)帶教研 以教研促教學(xué)
202 奮斗凝聚力量 砥礪鑄就輝煌
213 博采眾家所長(zhǎng) 提升專業(yè)素養(yǎng)
225 生命不息 奮斗不止
項(xiàng)目研究篇
234 體育教學(xué)中提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與水平的行動(dòng)研究
236 運(yùn)動(dòng)參與水平對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康影響的實(shí)踐研究
247 技能教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)練積極性的策略
253 體育教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與水平的提升策略
259 榮成市蜊江中學(xué)學(xué)生體育課參與度的調(diào)研報(bào)告
269 例析體育小組有效合作學(xué)習(xí)的前置準(zhǔn)備策略
276 活用教學(xué)方法提高學(xué)生參與度
279 提高學(xué)生技能學(xué)練積極性四策略
283 教學(xué)方法“三轉(zhuǎn)化” 提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與水平
286 體能發(fā)展與技能學(xué)習(xí)共同提高三策略
289 優(yōu)化課中環(huán)節(jié) 促參與水平提高
293 調(diào)查問(wèn)卷
297 課題組成果統(tǒng)計(jì)一覽表
299 后記
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