《英國(guó)小學(xué)閱讀體驗(yàn)》是國(guó)內(nèi)首部介紹英國(guó)語文教學(xué)的圖書。
　　

本書是作者趙瀟根據(jù)子女在英國(guó)小學(xué)時(shí)期的課堂和課外閱讀活動(dòng)，撰寫的一部介紹英式教育和體驗(yàn)英式閱讀方法的書籍。書中以國(guó)際化的視角，介紹了英國(guó)語文教學(xué)內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和理論，如何指導(dǎo)孩子閱讀和親子共讀，訓(xùn)練孩子的閱讀能力、表達(dá)交流和分析反饋能力。在介紹閱讀理論的同時(shí)，結(jié)合生動(dòng)的經(jīng)典歌謠、童書案例和課堂教學(xué)案例，根據(jù)英國(guó)閱讀教學(xué)實(shí)踐和孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)、接受程度，分學(xué)段講解，分難易介紹，深入淺出，對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段小學(xué)閱讀教學(xué)和家庭親子閱讀具有參考價(jià)值。

《英國(guó)小學(xué)閱讀體驗(yàn)》的基本寫作結(jié)構(gòu)：首先詮釋英國(guó)小學(xué)語文閱讀的基本教育理念和教學(xué)方法，繼而講解兒童文學(xué)主要體裁的表現(xiàn)特點(diǎn)，隨之從幼兒園到六年級(jí)按年齡段逐步進(jìn)階，每個(gè)年級(jí)精選數(shù)本英國(guó)小學(xué)課堂廣受青睞的閱讀作品，包括故事、詩歌等，講解作品特色、英國(guó)老師的教學(xué)方法和步驟。書中提供大量具體的閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，尤其注重英式教育富有特色的師生討論和閱讀反思活動(dòng)，有較強(qiáng)的操作性。中國(guó)老師和家長(zhǎng)可以借鑒這些英國(guó)小學(xué)實(shí)踐已久的語文教學(xué)法，進(jìn)行有效指導(dǎo)，豐富孩子們的閱讀體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的閱讀技能及文學(xué)欣賞能力，進(jìn)而訓(xùn)練孩子養(yǎng)成辯證性思考和批判性思維的習(xí)慣。