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中國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生議論文中詞匯銜接特點(diǎn)研究

中國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生議論文中詞匯銜接特點(diǎn)研究

定  價(jià):36 元

        

  • 作者:吳林 著
  • 出版時(shí)間:2020/12/1
  • ISBN:9787307218482
  • 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):H319.34 
  • 頁(yè)碼:182
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:其他
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本書(shū)以系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)及二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)理論為理?yè)?jù),采用文本分析、問(wèn)卷調(diào)查的研究方法,著重研究中國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生議論文中詞匯銜接運(yùn)用特征及其習(xí)得發(fā)展規(guī)律。研究結(jié)果表明:與英語(yǔ)本族語(yǔ)使用者相比,中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者議論文寫(xiě)作中五類(lèi)詞匯銜接紐帶存在密度不強(qiáng)、配置不均衡、銜接欠緊湊的問(wèn)題;問(wèn)題的主要癥結(jié)在于學(xué)習(xí)者的詞匯銜接意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)具體詞匯語(yǔ)義和語(yǔ)法特征的認(rèn)知不清,以及對(duì)語(yǔ)境的分析能力尚處于不斷發(fā)展提升中;所幸由一年級(jí)至四年級(jí),中國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生議論文中詞匯銜接紐帶運(yùn)用逐步體現(xiàn)出使用密度呈線性增長(zhǎng)、類(lèi)型配置趨均衡化、銜接力度日益緊湊的發(fā)展特點(diǎn)。該書(shū)研究成果能為靠前詞匯銜接研究領(lǐng)域提供一個(gè)“中國(guó)視角”,揭示出英語(yǔ)詞匯銜接在非母語(yǔ)環(huán)境下的使用特征與形成過(guò)程,并同時(shí)惠及以詞匯為研究對(duì)象的二語(yǔ)習(xí)得、英漢雙語(yǔ)對(duì)比、英漢互譯等領(lǐng)域科學(xué)研究,對(duì)當(dāng)前我國(guó)各大專(zhuān)院校英語(yǔ)詞匯、寫(xiě)作、翻譯等教學(xué)與研究有重要指導(dǎo)意義。
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