大學(xué)體驗英語閱讀教程(提高目標 上冊 第4版)
定 價:34 元
- 作者:張敬源,馬永良 編
- 出版時間:2020/9/1
- ISBN:9787040548891
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:H319.37
- 頁碼:103
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學(xué)體驗英語閱讀教程(提高目標 上冊 第4版)》以能力發(fā)展為核心:基礎(chǔ)階段側(cè)重實際應(yīng)用能力培養(yǎng),加強實用會話、實用閱讀和實用寫作的訓(xùn)練:提高階段面向通用學(xué)術(shù)技能和職業(yè)技能的培養(yǎng),適量增加翻譯技能、通用職業(yè)應(yīng)用文的訓(xùn)練,為后續(xù)的專門用途英語課程和跨文化課程打基礎(chǔ)。
《大學(xué)體驗英語閱讀教程(提高目標 上冊 第4版)》突出“體驗式學(xué)習(xí)”:以學(xué)生為中心,將課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)有機結(jié)合;強調(diào)語言練習(xí)的語境性,突出任務(wù)學(xué)習(xí)的實用性,將語言學(xué)習(xí)融于真實的項目活動之中。
《大學(xué)體驗英語閱讀教程(提高目標 上冊 第4版)》重視綜合素質(zhì)培養(yǎng):在語言學(xué)習(xí)的同時,注重提升學(xué)生的人文素養(yǎng),提高其思辨能力和跨文化交際能力,以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),注重講述中國故事,傳播中國和世界的優(yōu)秀文化。
iSmart智能學(xué)習(xí)平臺提供支撐:在線課程與教材配套,教師根據(jù)學(xué)生實際DIY課程,因材施教;采用翻轉(zhuǎn)課堂SPOC模式,智能評測與大數(shù)據(jù)分析,實現(xiàn)多元學(xué)習(xí)評價;社區(qū)功能完備,師生互動便捷高效:電腦端、移動端隨時切換,輕松開展個性化學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)資源自適應(yīng)推送,解決疑難易錯問題。
近年來,我國高等教育發(fā)生了巨大變化。國家密集出臺了一系列旨在強化本科教學(xué)和人才培養(yǎng)的重要政策文件,對高校人才培養(yǎng)規(guī)格和能力的要求顯著提升;高校大學(xué)英語教學(xué)也快速調(diào)整,全面修訂后的《大學(xué)英語教學(xué)指南》(以下簡稱《指南》)更加重視促進大學(xué)生知識、能力與綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,更加突出大學(xué)英語的工具性與人文性的有機融合,更加強調(diào)對學(xué)生的英語應(yīng)用能力、跨文化交際意識與能力、自主學(xué)習(xí)能力和綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。
英語閱讀能力與理解、思考、溝通、表達、寫作、運用等能力密切相連。學(xué)生英語應(yīng)用能力的提高、跨文化交際意識與能力的增強、自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展、綜合文化素養(yǎng)的提升從根本上都依賴于廣泛的、高質(zhì)量的閱讀輸入。沒有英語閱讀能力為基礎(chǔ),其他能力的提升將會捉襟見肘,無從談起。
為應(yīng)對這些新形勢與新變化,更好地服務(wù)于各校大學(xué)英語教學(xué)和學(xué)生英語閱讀能力提升,我們以《指南》為依據(jù),并參照《中國英語能力等級量表》(以下簡稱《量表》),編寫了此套閱讀教程。教程整體設(shè)計與《大學(xué)體驗英語(第四版)綜合教程》配套,分為基礎(chǔ)目標上冊、下冊和提高目標上冊、下冊,閱讀量和難度逐級遞增。每冊設(shè)16個單元,以符合和適應(yīng)各院校大學(xué)英語教學(xué)安排;閱讀篇章的選材與時俱進,在通用英語閱讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上適度增加了部分近年新發(fā)表的學(xué)術(shù)語篇材料;閱讀練習(xí)題型對標大學(xué)英語四、六級考試最新題型和《量表》中對英語閱讀能力的描述和要求,主要包括單選題、信息匹配(加填空)題、“十五選十”三種題型。
本套閱讀教程的編寫工作由北京科技大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)和南華大學(xué)共同完成,其中基礎(chǔ)目標上冊、下冊由北京科技大學(xué)編寫團隊負責(zé),提高目標上冊由河北工業(yè)大學(xué)編寫團隊負責(zé),提高目標下冊由南華大學(xué)編寫團隊負責(zé)。在編寫過程中,得到了高等教育出版社的大力支持與幫助,謹此致謝!我們也衷心期待這套閱讀教程能夠更好地為師生服務(wù),為我國大學(xué)英語教學(xué)服務(wù)!
限于時間和水平,教材編寫中難免有疏漏與錯訛之處,懇請各界人士批評指正。
Introduction to Important Reading Strategies and Skills
Unit 1 Man and Nature
Text A Coronavirus Lockdowns Have Changed the Way Earth Moves
Text B Climate Change Has Doubled Riskiest Fire Days in California
Unit 2 Recreational Activities
Text A Active Video Games May Be as Healthy for Kids as Conventional Play Time
Text B Activities for Senior Citizens
Unit 3 Management
Text A Women May Find Management Positions Less Desirable
Text B Managing Diversity at the North West Company
Unit 4 Health
Text A Eating with the Seasons
Text B How to Prevent Loneliness in a Time of Social Distancing
Unit 5 Jobs
Text A Jobs and Robots: Bracing for Technological Disruptions to Come
Text B The New Masters
Unit 6 Life and Culture
Text A Is a Sad Song Sad for Everyone?
Text B The Evolution of the Wedding Dress
Unit 7 Keeping Fit
Text A Another Reason to Lose Weight
Text B Too Much Iron from Meat May Raise Heart Risks
Unit 8 Growth
Text A Being an Optimist May Help People Live Past 85
Text B A Simple Test Predicts What Kindergartners Will Earn as Adults
Unit 9 Communication
Text A Are You a Good Team Player?
Text B The Right Way to Talk Across Divides
Unit 10 Technology
Text A Ultrasonic Attack Device Hacks Phones Through Solid Objects
Text B How Technology Made Civilization Possible
……
Unit 11 Work and Holiday
Unit 12 Behaviors and Social Responsibilities
Unit 13 Education
Unit 14 City and Building
Unit 15 Natural Disasters
Unit 16 Tracing History
Answer Keys