本教材的編寫立足兩個方面：一是以音樂為本體，試圖做到復(fù)雜理論簡單化、專業(yè)語言通俗化，并同步附有大量的譜例和音響來引導(dǎo)和指導(dǎo)讀者有效地理解和學(xué)習(xí)。二是結(jié)合市場應(yīng)用，篩選通用和常用知識，如各種樂隊的應(yīng)用特點與音樂風(fēng)格、簡潔有效的編配思路與實施方案等。
具體內(nèi)容主要包括計算機音樂編配的理論和應(yīng)用兩個方面：理論部分介紹計算機音樂編配織體，如：音樂織體的四大要素、音樂織體的結(jié)構(gòu)層次、音樂織體的附屬結(jié)構(gòu)。應(yīng)用部分講述計算機音樂編配實踐，如：流行樂隊編配、以流行樂隊為基礎(chǔ)的綜合樂隊編配、管弦樂隊與以管弦樂隊為基礎(chǔ)的綜合樂隊編配，并列舉十首總譜及Cubase音頻工程文件資源包（讀者掃描二維碼下載），以提升讀者的學(xué)習(xí)興趣，圍繞編配中的音樂文化、音樂表現(xiàn)、音樂結(jié)構(gòu)及織體中各個要素的功能表現(xiàn)等進行詮釋。
《計算機音樂編配教程》適合于高等院校音樂專業(yè)的師生使用，也可供計算機音樂愛好者參考學(xué)習(xí)。
計算機音樂編配是根據(jù)音樂的表現(xiàn)特點模擬真實樂隊音響，以數(shù)字采樣和數(shù)字信息傳遞的方法，使各樂器（音色）在MIDI軌道中得到合理分配，進而有機組合與運行的一種音樂編配方式。同時，它還要肩負音樂改編與完善音樂結(jié)構(gòu)的任務(wù)，是集配器和編曲為一體的二度創(chuàng)作。
計算機音樂泛指人腦與計算機有機構(gòu)成的音樂，是當今社會應(yīng)用的主流音樂。計算機音樂擴展了音樂藝術(shù)領(lǐng)域，它的智能化豐富了音樂理論與創(chuàng)作，作品色彩豐富，風(fēng)格多樣，音響新穎，有著豐富的渲染力，給音樂帶來了無限的表現(xiàn)空間。應(yīng)用中省時節(jié)力、方便快捷、靈活多樣，適用于任何音樂表現(xiàn)。
本教材是在2005年西南師范大學(xué)出版社出版的《電腦音樂理論與應(yīng)用》和201 2年科學(xué)出版社出版的《電腦音樂制作與編配解讀》基礎(chǔ)上編寫而成，全書分為六章。第一章至第三章著重闡述計算機音樂編配的理論知識，如：音樂織體的四大要素、音樂織體的結(jié)構(gòu)層次、音樂織體的附屬結(jié)構(gòu)，對每個知識點均附有譜例和詳細的文字注解，書中未標注作者的譜例片段均為筆者創(chuàng)編。第四章至第六章著重闡述計算機音樂編配的應(yīng)用知識，以不同的音樂風(fēng)格采用不同形式的MIDI樂隊為案例，圍繞編配中的音樂文化、音樂結(jié)構(gòu)和織體各個要素的功能表現(xiàn)等進行詮釋。如：流行樂隊編配、以流行樂隊為基礎(chǔ)的綜合樂隊編配、管弦樂隊與以管弦樂隊為基礎(chǔ)的綜合樂隊編配，并對應(yīng)列舉了十首總譜，提供了對應(yīng)的Cubase音頻工程文件及音響。總譜為編配理論的體現(xiàn)，音響為編配應(yīng)用的論證，總譜與音響為計算機音樂編配的詮釋——這是本書的特點，也是讀者的重點，對學(xué)習(xí)與提高計算機音樂編配有著很強的實用性和借鑒性。
本教材有三大特點：一是基于筆者數(shù)十年的計算機音樂教學(xué)與實踐編寫而成，同時參閱了很多國內(nèi)外優(yōu)秀案例，立足于計算機音樂原理，主要以自己的感悟、觀點和多年來的成功實踐，就計算機音樂編配理論與應(yīng)用進行專項闡述。二是深入淺出地圍繞音樂與文化表現(xiàn)，基于復(fù)雜理論簡單化、專業(yè)語言通俗化、通俗語言形象化、形象語言感悟化來引導(dǎo)和指導(dǎo)讀者有效地理解和學(xué)習(xí)。三是圍繞市場應(yīng)用，篩選通用和常用知識，如各種樂隊的應(yīng)用特點與表現(xiàn)風(fēng)格、簡潔有效的編配思路與實施方案等，并同步附有大量譜例和音響來提升讀者的學(xué)習(xí)興趣。理論深入淺出而不失嚴謹，應(yīng)用靈活而不失專業(yè)水準。本書不僅適用于音樂學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，同樣也適用于業(yè)余音樂愛好者自學(xué)。
計算機音樂編配中，音樂是主體，計算機是載體。首要是把握音樂的屬性，其次是掌握音樂軟硬件的智能化，再次是以實用的計算機音樂書籍或者老師為指導(dǎo)，開發(fā)“人腦與計算機”的潛力，上述就是學(xué)習(xí)計算機音樂編配的路徑之一。由于計算機音樂學(xué)科的多元化、綜合化和應(yīng)用的多樣性、靈活性，加之音樂藝術(shù)的答案為“1+1 =X”，因此，結(jié)論與見解是相對的，而不是絕對的，更不是唯一的。出于上述諸原因，加之本人水平有限，本書可能存在瑕疵之處，望讀者和同行們多多包涵與見諒，提出寶貴意見，其目的是讓我們攜手共進，感受計算機音樂的魅力，共勉天籟之音。
第一章 音樂織體要素
第一節(jié) 旋律
一、主旋律與復(fù)調(diào)旋律的音色應(yīng)用
二、旋律、復(fù)調(diào)旋律與織體中其他因素的音色對比
三、旋律與復(fù)調(diào)旋律的音區(qū)應(yīng)用
1．上置法
2．夾置法
3．下置法
4．復(fù)合法
四、旋律、復(fù)調(diào)旋律的響度與相位設(shè)置
五、旋律、復(fù)調(diào)旋律與織體中其他
因素的節(jié)奏對比
練習(xí)
第二節(jié) 和聲
一、和聲配置與和聲節(jié)奏
1．和弦選擇
2．和聲節(jié)奏
3．和聲功能與色彩
二、內(nèi)聲部和聲長音與音色應(yīng)用
1．鋪底音式和聲長音
2．合唱式和聲長音
三、內(nèi)聲部和聲節(jié)奏型與音色應(yīng)用
四、動機節(jié)奏型
（一）分解和弦動機節(jié)奏型
1．方整性節(jié)奏型
2．非方整性節(jié)奏型
（二）柱式和弦動機節(jié)奏型
1．方整性柱式和弦節(jié)奏型
2．非方整性柱式和弦節(jié)奏型
（三）分解和弦節(jié)奏型與柱式和弦
節(jié)奏型的應(yīng)用
1．分解和弦節(jié)奏型應(yīng)用
2．柱式和弦節(jié)奏型應(yīng)用
3．分解和弦節(jié)奏型和柱式和弦節(jié)奏型相繼或同時應(yīng)用
五、和聲音型與音色應(yīng)用
六、內(nèi)聲部節(jié)奏型
1．單一節(jié)奏型
2．復(fù)合節(jié)奏型
3．混合節(jié)奏型
4．多重節(jié)奏型
練習(xí)
第三節(jié) 低音
一、電貝司
二、弦貝司
三、低音節(jié)奏與內(nèi)聲部節(jié)奏型
1．節(jié)奏律動與比值
2．節(jié)奏集合
練習(xí)
第四節(jié) 節(jié)奏型旋律化
一、內(nèi)聲部節(jié)奏型旋律化
（一）附加二度、四度、六度
（二）二度、四度替代三度、附加六度
（三）節(jié)奏簡化或加花
（四）改變和弦排列
二、低音節(jié)奏旋律化
（一）大小調(diào)式的低音節(jié)奏旋律化
（二）五聲調(diào)式的低音節(jié)奏旋律化
練習(xí)
第五節(jié) 打擊樂
一、MIDI架子鼓
（一）架子鼓音色分類與表現(xiàn)
1．大打
2．小打
（二）架子鼓與織體節(jié)奏
（三）架子鼓的相對獨立表現(xiàn)
二、定音鼓、大镲、大軍鼓、中國大鼓、鐃鈸
1．定音鼓、大镲、大軍鼓
2．中國大鼓、鐃鈸
練習(xí)
第二章 織體結(jié)構(gòu)與層次
第一節(jié) 一部曲式的織體結(jié)構(gòu)與層次
練習(xí)
第二節(jié) 二部曲式的織體結(jié)構(gòu)與層次
練習(xí)
第三節(jié) 三部曲式的織體結(jié)構(gòu)與層次
一、再現(xiàn)性三部曲式
二、非再現(xiàn)性三部曲式
練習(xí)
第四節(jié) 四部（多段體）曲式的織體
結(jié)構(gòu)與層次
一、再現(xiàn)性四部曲式
二、非再現(xiàn)性四部曲式
練習(xí)
第三章 音樂附屬結(jié)構(gòu)的織體設(shè)計
第一節(jié) 引子與前奏
一、引子
（一）和聲材料構(gòu)成的引子
（二）音效與樂器構(gòu)成的引子
（三）音效與和聲構(gòu)成的引子
二、前奏
（一）采用歌曲開始部分主題素材發(fā)展而成的歌曲前奏
（二）采用歌曲中間部分音樂素材發(fā)展而成的歌曲前奏
（三）采用歌曲尾部音樂素材發(fā)展而成的歌曲前奏
（四）采用主題材料派生發(fā)展而成的歌曲前奏
三、引子與前奏
練習(xí)
第二節(jié) 間奏
一、過渡性間奏
二、對比性間奏
練習(xí)
第三節(jié) 尾聲
一、和弦式尾聲
二、旋律式尾聲
三、延伸式尾聲
練習(xí)
第四節(jié) 織體輔助因素
一、填充
（一）節(jié)奏式填充
1．補充性節(jié)奏填充
2．連接性節(jié)奏填充
（二）旋律式填充
1．補充性旋律填充
2．連接性旋律填充
（三）特效填充
二、音效
三、聲部對稱與力度平衡
（一）單一聲部與力度平衡的對稱
……
第四章 流行樂隊編配
第五章 以流行樂隊為基礎(chǔ)的綜合樂隊編配
第六章 管弦樂隊與以管弦樂隊為
基礎(chǔ)的綜合樂隊編配
參考書目
后記
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