《高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作教程》是根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》（簡(jiǎn)稱(chēng)《課程要求》）編寫(xiě)的一本實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作教材。
　　教育部高等教育司在2007年7月公布的《課程要求》中對(duì)學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力提出了全面、系統(tǒng)、高標(biāo)準(zhǔn)的要求：能完成一般性寫(xiě)作任務(wù)，能描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文，能在半小時(shí)內(nèi)就一般性話(huà)題或提綱寫(xiě)出不少于120詞的短文，內(nèi)容基本完整，中心思想明確，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)篇連貫。能掌握基本的寫(xiě)作技能（一般要求）；能就一般性的主題表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)論文的英文摘要，能寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)小論文，能描述各種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于160詞的短文，內(nèi)容完整，觀點(diǎn)明確，條理清楚，語(yǔ)句通順（較高要求）；能用英語(yǔ)撰寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)短的報(bào)告和論文。能以書(shū)面形式比較自如地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)，能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于200詞的說(shuō)明文或議論文，思想表達(dá)清楚，內(nèi)容豐富，文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)（更高要求）。
　　大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)由于學(xué)時(shí)少、任務(wù)重，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力一直是教學(xué)中的一個(gè)弱項(xiàng)。學(xué)生對(duì)一般內(nèi)容的文章的寫(xiě)作水平就很低，寫(xiě)技術(shù)報(bào)告、專(zhuān)業(yè)論文就更談不上。要使學(xué)生的寫(xiě)作能力達(dá)到《課程要求》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，就必須有一本符合《課程要求》的寫(xiě)作教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。因此，我們編寫(xiě)了這本符合《課程要求》標(biāo)準(zhǔn)的《高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作教程》。
　　鑒于近年來(lái)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革不斷深入，各學(xué)校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)都把培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力作為教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的一般文章的寫(xiě)作能力有了普遍的提高，所以我們的這本教材主要是按照《課程要求》中“較高要求”和“更高要求”所規(guī)定的寫(xiě)作能力編寫(xiě)的。其主要內(nèi)容包括各種常見(jiàn)的日常應(yīng)用文、記敘文、描寫(xiě)文、議論文、個(gè)人簡(jiǎn)歷、論文摘要、論文寫(xiě)作等，書(shū)后還附有英語(yǔ)寫(xiě)作常見(jiàn)的“啟、承、轉(zhuǎn)、合”表達(dá)方式及用法舉例。
　　本教材編寫(xiě)中減少了繁雜的理論講解，而是邊舉例，邊分析，邊講解，邊練習(xí)，一步一個(gè)腳印，每一步說(shuō)明都詳細(xì)透徹；每一部分都列舉了常見(jiàn)格式，都附有常用句型，以使學(xué)生能迅速掌握各種文體的寫(xiě)作技能、寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。