本書為“幼小銜接階梯訓(xùn)練100天”系列的“數(shù)學(xué)”分冊， 本書是由南京中華路幼兒園的園長賈宗萍老師帶領(lǐng)幼兒園教研一線的老師集體編寫的。作者們根據(jù)幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的要求，以及大班幼兒的數(shù)理思維發(fā)展特點，編寫了該書。內(nèi)容涵蓋了幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域的主要知識點，設(shè)定了30關(guān)的挑戰(zhàn)�！皟�(nèi)容解析”環(huán)節(jié)對主要知識點進(jìn)行解說與分析，讓家長輕松把握幼兒的訓(xùn)練難點；“沖關(guān)挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)則是呈現(xiàn)了數(shù)學(xué)習(xí)題，讓幼兒在完成習(xí)題的過程中鞏固知識點的掌握。本書還附贈貼紙等操作材料，豐富幼兒的操作形式。該書知識點全面，每個專項內(nèi)容在難度設(shè)置上具有螺旋式遞進(jìn)的特點，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)計算與思維能力，輔助幼兒順利進(jìn)行幼小銜接，為即將到來的小學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

孩子馬上就要從幼兒園畢業(yè)了——這是一件多么令全家人興奮的事；孩子馬上就要上小學(xué)了——這又是一件讓全家人多少有些焦慮的事。的確，幼兒園和小學(xué)在各方面都有很大的不同，孩子和家長都應(yīng)該在幼兒園大班的最后兩三個月里做好“幼小銜接”工作，以便順利適應(yīng)全新的小學(xué)生活。

幼小銜接，并不是指提前學(xué)習(xí)小學(xué)的各門課程，而是要在行為習(xí)慣和能力發(fā)展上做好充分的準(zhǔn)備。那么具體究竟該做些什么？該怎么去做？有哪些注意事項？“幼小銜接階梯訓(xùn)練100天”叢書將為你揭開其中的奧秘。
叢書遵循《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的原則，著眼于日常生活的點點滴滴，借助形式豐富的闖關(guān)游戲，提升孩子各方面的能力，并注重滲透行為習(xí)慣的教育、自理能力的鍛煉、社會責(zé)任感的培養(yǎng)、身心健康的引導(dǎo)以及中華傳統(tǒng)文化的熏陶，為孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
“幼小銜接階梯訓(xùn)練100天”叢書由6本分冊組成：《拼音識字》選取了拼音學(xué)習(xí)中一些容易混淆的拼音和漢字學(xué)習(xí)中的一些生活用字，幫助孩子鞏固拼音規(guī)律，掌握常用漢字�！犊磮D說話》不僅培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力和表達(dá)能力，而且注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣與健康的心理�！秶鴮W(xué)啟蒙》包括《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》《千字文》《弟子規(guī)》中的精華，以及膾炙人口的唐詩宋詞，讓孩子的國學(xué)啟蒙輕松又有趣�！稊�(shù)學(xué)》選取了幼兒數(shù)學(xué)中的“數(shù)、量、形、時間、空間、邏輯推理”等一系列內(nèi)容，培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)計算與思維能力�！哆壿嬎季S》涵蓋了“測量”“分類”“調(diào)查統(tǒng)計”“路徑”“重復(fù)模式”等相關(guān)內(nèi)容，訓(xùn)練孩子比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法�！毒C合測試》整合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的內(nèi)容，尤其側(cè)重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和德育教育，有助于孩子全面發(fā)展，提升綜合解決問題的能力。
每一分冊分別設(shè)置了有梯度的30關(guān)內(nèi)容，由淺入深、循序漸進(jìn)，既有趣味性，又有挑戰(zhàn)性，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，每天通2關(guān)，在幼兒園畢業(yè)前的最后100天里收獲滿滿，快樂、自信地融入小學(xué)生活。
由于時間倉促，編寫人員水平有限，書中難免有疏漏之處。歡迎廣大讀者隨時隨地提出任何意見和建議，幫助我們共同提高叢書質(zhì)量，一起為孩子的健康成長助力。

賈宗萍，南京市中華路幼兒園園長，江蘇省特級教師，幼兒園正高級教師，曾獲 “全國宋慶齡幼兒教育獎”“全國十一五教科研先進(jìn)個人”“全國學(xué)前教育年度人物”“江蘇省特級教師”“長三角教科研標(biāo)兵”“南京市基礎(chǔ)教育專家”等榮譽(yù)稱號；曾主編數(shù)十本幼兒教育書籍。

目錄
第1關(guān) 去鄉(xiāng)下（等量判斷）
第2關(guān) 運蔬菜 （10以內(nèi)數(shù)的實際意義）
第3關(guān) 去做客 （書寫數(shù)字）
第4關(guān) 摘水果 （數(shù)量比較）
第5關(guān) 我是郵遞員（數(shù)量排序）
第6關(guān) 在農(nóng)場（基數(shù)與序數(shù)）
第7關(guān) 誰大誰小（數(shù)的大小關(guān)系）
第8關(guān) 好鄰居（相鄰數(shù)）
第9關(guān) 慶祝教師節(jié)（單雙數(shù)）
第10關(guān) 到福利院（順、倒數(shù)）
第11關(guān) 在水族館（按群計數(shù)）
第12關(guān) 數(shù)堅果（估數(shù)）
第13關(guān) 分一分（數(shù)的分合）
第14關(guān) 碰碰球（數(shù)的分合——互補(bǔ)關(guān)系）
第15關(guān) 公雞頭、母雞頭（數(shù)的分合——互換關(guān)系）
第16關(guān) 手拉手（數(shù)量等分）
第17關(guān) 小幫手（三幅圖加減）
第18關(guān) 去動物園（一幅圖加減）
第19關(guān) 生日派對（加減應(yīng)用題）
第20關(guān) 逛超市（貨幣兌換）
第21關(guān) 小區(qū)的路 （平面圖形）
第22關(guān) 我當(dāng)攝影師（對稱）
第23關(guān) 小點心師（圖形等分）
第24關(guān) 搬新家（空間方位）
第25關(guān) 學(xué)做建筑師（正方體與長方體）
第26關(guān) 搭積木大賽（正方體的遮擋關(guān)系）
第27關(guān) 滾來又滾去（球體與圓柱體）
第28關(guān) 開學(xué)啦（時間）
第29關(guān) 超市理貨員（不同的加減法策略）
第30關(guān) 神奇游樂場（綜合）