我們長期從事CAD/CAID的教學與CAD/CAID技術的應用和研發(fā)工作，編著或翻譯過多種AutoCAD、Pro/E、Creo、Rhino、MDT、Visual LISP和NONOBJECT等方面的圖書。我們近年來編寫的關于AutoCAD 2010、AutoCAD 2011、AutoCAD 2013、AutoCAD 2014 和AutoCAD 2016的5本實例教程（均由清華大學出版社出版）受到了業(yè)界的歡迎，并被許多著名高校選用為教材，累計發(fā)行數(shù)萬冊。在AutoCAD 2019推出后，我們在廣泛聽取讀者的意見和建議的基礎上，對前5本實例教程進行了總結和完善，以AutoCAD 2019在機械設計中的應用為主線精心組織內容，并且嚴格按照最新的機械制圖國家標準編寫了本書。其主要特點如下：
* 科學性。由淺入深、循序漸進地對學時和內容進行科學合理的安排。
* 完整性。涵蓋AutoCAD 2014到AutoCAD 2019的主要功能。
* 操作性。通過實例講解繪圖命令各選項的功能以及操作方法、步驟和技巧，對命令行提示給出完整、詳細的解釋，非常便于讀者自學。
* 實用性。以一個綜合機械應用實例為主線索串聯(lián)各章的內容，并通過每章的“上機操作實驗指導”詳細介紹完成該實例的操作方法和步驟。
* 多樣性。突出操作方法的多樣性，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
* 獨特性。每章所附的“上機操作常見問題解答”與“操作經驗和技巧”為本書所特有的內容，既可以解決讀者的疑問，也可以減輕任課教師的教學負擔。
* 經典性。所選實例堪稱經典，使讀者易于觸類旁通。
* 針對性。各章配有針對性強的上機題，供讀者上機練習和復習，并附有繪圖提示或建模提示。
* 簡明性。根據(jù)機械類專業(yè)的需要，對AutoCAD 2019的內容進行了篩選和整合，突出了簡明性和高效性。
* 豐富性。本書配有電子教案等資源，供任課教師選用。
貫穿本書的重要指導思想是“邊學邊用、邊用邊學”。這種源自語言學習的方法經過實踐證明是學習CAD軟件最佳的方法。我們采用這種方法培訓過數(shù)以萬計的學員，取得了非常好的效果。需要說明的是，本書雖然是以AutoCAD 2019中文版為平臺，但在編著過程中也兼顧了AutoCAD 2014到AutoCAD 2018各版本的功能（書中一一注明了不同版本新增的功能）。
本書由江南大學蔣曉主編，沈培玉、苗青為副主編，唐正寧、蔣璐珺、袁月、欒春燕和高雪等參與了編著工作，全書由蔣曉負責策劃和統(tǒng)稿。課件由蔣曉、沈培玉、苗青、袁月、欒春燕和高雪等制作。
相關資源文件可以直接在清華大學出版社網(wǎng)站（http://www.tup.com.cn）或者作者網(wǎng)站免費下載。
由于時間倉促，且限于作者水平，書中疏漏之處在所難免，歡迎讀者批評指正。
江南火鳥設計
2020年8月
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