前言
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》中指出： “中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育�！眹抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）,教育部，2010.7。
以數字媒體、網絡技術與文化產業(yè)相融合而產生的數字媒體產業(yè)，被稱為21世紀知識經濟的核心產業(yè)，在世界各地高速成長。新媒體及其技術的迅猛發(fā)展，給教育帶來了新的挑戰(zhàn)。目前我國數字媒體產業(yè)人才存在很大缺口，特別是具有專業(yè)知識和實踐能力的“創(chuàng)新型、實用型、復合型人才緊缺”。①
2004年,浙江大學（全國首家）和南開大學濱海學院（全國第二家）率先開設了數字媒體技術專業(yè)。迄今，全國已有近200所院校相繼開設了數字媒體類專業(yè)。2012年教育部頒發(fā)的最新版高等教育專業(yè)目錄中，新增了數字媒體技術（含原試辦和目錄外專業(yè)： 數字媒體技術和影視藝術技術）和數字媒體藝術（含原試辦和目錄外專業(yè)： 數字媒體藝術和數字游戲設計）專業(yè)。
面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，建設適應人才需求和新技術發(fā)展的學科教學資源（包括紙質、電子教材）的任務迫在眉睫�！�21世紀普通高等學校數字媒體技術專業(yè)規(guī)劃教材精選”編委會在清華大學出版社的大力支持下，面向數字媒體專業(yè)技術和數字媒體藝術專業(yè)的教學需要，擬編寫一套突出數字媒體技術和專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的系列化、立體化教材。本套教材包括數字媒體基礎、數字視頻、數字圖像、數字聲音和動畫等數字媒體的基本原理和實用技術。
本套教材遵循“能力為重，優(yōu)化知識結構，強化能力培養(yǎng)”①的宗旨，吸納多所院校資深教師和行業(yè)技術人員豐富的教學和項目實踐經驗，精選理論內容，跟進新技術發(fā)展，細化技能訓練，力求突出實踐性、技術先進性、教材立體化的特色。
突出實踐性叢書編寫以能力培養(yǎng)為導向，突出專業(yè)實踐教學內容，為專業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)實踐和畢業(yè)設計教學提供具體、翔實的實驗設計，提供可操作性強的實驗指導，適合“探究式”“任務驅動”等教學模式。
技術先進性涉及計算機技術、通信技術和信息處理技術的數字媒體技術正在以驚人的速度發(fā)展。為適應技術發(fā)展趨勢，本套教材密切跟蹤新技術，通過傳統(tǒng)和網絡雙重媒介，及時更新教學內容，完成傳播新技術、培養(yǎng)學生新技能的使命。
教材立體化叢書提供配套的紙質教材、電子教案、習題、實驗指導和案例，并且在清華大學出版社網站（http：//www.tup.tsinghua.edu.cn）提供及時更新的數字化教學資源，供師生學習與參考。
本叢書將為高等院校培養(yǎng)兼具計算機技術、信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力的復合型人才提供教材，為出版、新聞、影視等文化媒體及其他數字媒體軟件開發(fā)、多媒體信息處理、音視頻制作、數字視聽等從業(yè)人員提供學習參考。
希望本叢書的出版能夠為提高我國應用型人才培養(yǎng)質量，為文化產業(yè)輸送優(yōu)秀人才做出貢獻。
叢書編委會
數字音頻利用數字化手段對聲音進行錄制、存放、編輯、壓縮或播放，是隨著數字信號處理技術、計算機技術、多媒體技術的發(fā)展而形成的一種全新的聲音處理手段。數字音頻處理是針對數字音頻信號的處理技術，其處理模塊由固化式發(fā)展到開放式，處理功能由單一音頻處理發(fā)展到集成邏輯控制，系統(tǒng)架構由單臺設備集中處理發(fā)展到多臺設備分布處理。數字音頻處理技術呈現(xiàn)出音頻信號處理和邏輯控制模塊的功能越來越強大、處理模塊的新算法越來越先進、音頻處理及應用越來越精準、邏輯控制越來越智能等發(fā)展趨勢。近年來，高等院校相關專業(yè)，特別是數字媒體技術、計算機應用技術、教育技術學、音樂學、錄音藝術等專業(yè)都紛紛將數字音頻處理作為本科生、研究生的必修或選修課，所以迫切需要一本在內容上既強調基本概念與基本理論，又融合最新的處理技術方法，在方法上既注重學生基本能力，又強化實踐技能培訓的教材。
本教材力求實現(xiàn)基礎理論與實踐操作、科學性與實用性、系統(tǒng)性與可讀性的有機結合。全書共分8章，主要內容有： 聲音的特性、數字音頻制作基礎、數字音頻壓縮技術、使用Adobe Audition錄制動畫作品中的語言、音頻效果處理、多軌混音與合成、動畫配音配樂、數字音頻處理實例。本教材由劉海英任主編，孫永麗、朱紅春任副主編。本教材第1、3、5、6章由劉海英編寫，第2、4、7章由孫永麗編寫，第8章由朱紅春編寫，由劉海英完成全書的修改及統(tǒng)稿。書中的部分插圖由楊俊萍制作。本教材的編寫工作得到國家自然科學基金項目(41601408、41471331、41971339)、山東科技大學教學拔尖人才資助項目、山東科技大學計算機學院杰出青年基金項目的支持，在編寫過程中得到山東科技大學計算機科學與工程學院的大力支持，全書從組稿到完成編寫，承蒙山東科技大學梁永全教授、鄭永果教授、彭延軍教授、劉連山副教授等專家的指導與幫助，在此一并表示最衷心的感謝！
這是一本體系創(chuàng)新、深淺適度、重在應用、著重能力培養(yǎng)的應用型教材，由于編者水平和時間有限，書中難免存在疏漏之處，懇請讀者批評指正。
劉海英2020年3月
目錄
第1章聲音的特性
1.1聲音的物理屬性
1.1.1振幅
1.1.2頻率
1.1.3波長
1.2聲音的感知特性
1.2.1音強
1.2.2音調
1.2.3音色
1.3聲音的藝術屬性
1.3.1聲音的空間感
1.3.2聲音的運動感
1.3.3聲音的色彩感
1.3.4聲音的平衡感
1.3.5聲音的意境
1.3.6聲音主題
1.4人耳聽覺特性
1.4.1人耳的聽覺系統(tǒng)
1.4.2人耳聽覺的感受性
1.4.3人耳聽覺的特性
1.5本章小結
第2章數字音頻制作基礎
2.1數字音頻基礎
2.1.1模擬信號與數字信號
2.1.2聲音信號的數字化
2.1.3聲音數字化的技術指標
2.1.4音頻信號的質量指標
2.2數字音頻硬件基礎
2.2.1話筒
2.2.2調音臺
2.2.3監(jiān)聽設備
2.2.4數字音頻工作站
2.2.5錄音棚
2.3常用的音頻制作軟件
2.3.1專用軟件
2.3.2音頻處理類軟件
2.3.3MIDI音序類軟件
2.3.4音源類軟件
2.3.5音頻格式轉換軟件
2.4本章小結
第3章數字音頻壓縮技術
3.1數字音頻壓縮技術概述
3.1.1數字音頻壓縮的可行性
3.1.2數字音頻壓縮方法的分類
3.2數字音頻壓縮方法
3.2.1波形編碼
3.2.2參數編碼
3.2.3混合編碼
3.3音頻壓縮編碼標準
3.3.1MPEG數字音頻壓縮標準
3.3.2杜比AC3音頻壓縮算法
3.4數字音頻文件的常見格式
3.5本章小結
第4章使用Adobe Audition錄制動畫作品中的語言
4.1常見的錄音方式
4.1.1錄制話筒的聲音
4.1.2使用音頻線錄制外接設備的聲音
4.1.3錄制計算機系統(tǒng)中的聲音
4.2Adobe Audition CC的基本操作
4.2.1認識Adobe Audition CC的界面
4.2.2新建文件
4.2.3打開已有的音頻文件或多軌項目
4.2.4用“文件”面板導入文件
4.2.5保存音頻文件
4.2.6關閉文件
4.3使用Adobe Audition CC錄音
4.3.1錄音前的準備
4.3.2單軌錄音
4.3.3多軌錄音
4.3.4穿插錄音
4.3.5錄制第一段聲音
4.4音頻編輯
4.4.1波形編輯概述
4.4.2選擇音頻
4.4.3編輯音頻
4.4.4實例分析
4.5綜合實例——為動畫片《小蜜蜂的面包店》錄音
4.6本章小結
第5章音頻效果處理
5.1效果器概述
5.1.1效果組控制
5.1.2在波形編輯器中應用效果器
5.1.3在多軌編輯器中應用效果器
5.2振幅與壓限類效果器
5.3延遲與回聲類效果器
5.4降噪/修復類效果器
5.5混響類效果器
5.6立體聲聲像和時間與變調效果器
5.6.1立體聲聲像類效果器
5.6.2時間與變調效果器
5.6.3實例——制作伴奏音樂
5.7濾波與均衡類效果器
5.7.1FFT濾波效果器
5.7.2圖形均衡器
5.7.3參數均衡器
5.7.4實例——制作對講機聲音效果
5.8特殊類效果器
5.8.1扭曲
5.8.2吉他套件
5.8.3母帶處理
5.8.4人聲增強
5.8.5實例——優(yōu)化音頻中的人聲
5.9音頻的反相、前后反向和靜音處理
5.9.1音頻反相
5.9.2音頻反向
5.9.3音頻靜音
5.10插件概述
5.10.1插件的安裝
5.10.2常用的插件
5.11綜合實例——男女聲轉換
5.12本章小結
第6章多軌混音與合成
6.1多軌編輯器概述
6.1.1多軌編輯和項目文件的特性
6.1.2多軌編輯中“編輯器”面板與“混音器”面板概述
6.1.3在多軌編輯器中選擇區(qū)域
6.2軌道的基本操作
6.2.1軌道的類型
6.2.2單聲道、立體聲與5.1聲道
6.2.3軌道的基本操作
6.3軌道控制器
6.3.1設置軌道的輸入與輸出
6.3.2處理音頻到公共軌道、發(fā)送和主控軌道
6.3.3設置發(fā)送
6.3.4均衡軌道
6.3.5插入軌道效果器
6.4排列與編輯素材
6.4.1選擇與移動素材
6.4.2對齊素材
6.4.3復制素材
6.4.4設置素材屬性
6.4.5修剪與擴展素材
6.4.6分割素材
6.4.7循環(huán)素材
6.4.8匹配素材音量
6.4.9設置軌道內素材淡化或交叉淡化
6.5包絡編輯
6.5.1素材包絡控制
6.5.2軌道包絡控制
6.5.3使用關鍵幀調整自動化
6.6將項目文件保存、縮混輸出
6.6.1保存多軌項目
6.6.2混縮輸出
6.6.3關閉文件
6.7視頻結合
6.7.1導入視頻文件
6.7.2操作視頻應用程序
6.7.3實例——為影片配樂
6.8綜合實例——為錄音配樂
6.9本章小結
第7章動畫配音配樂
7.1配音的概念及其發(fā)展歷史
7.1.1配音的概念
7.1.2動畫配音的發(fā)展歷史
7.2動畫配音的類型與流程
7.2.1動畫配音的類型
7.2.2動畫配音的流程
7.3動畫聲音的構成元素及其在作品中的作用
7.3.1語言
7.3.2音效
7.3.3音樂
7.4動畫音樂和MIDI音樂
7.4.1動畫音樂的分類
7.4.2MIDI音樂概述
7.4.3MIDI文件結構
7.5動畫片《獅子王》聲音賞析
7.5.1語言特點
7.5.2音效特點
7.5.3音樂特點
7.6本章小結
第8章數字音頻處理實例
實例一音頻的基本編輯和穿插重錄
實例二制作多音樂串燒
實例三配樂詩朗誦制作
實例四降噪和回聲
實例五多角色配音
實例六制作手機鈴聲
實例七卡拉OK伴奏帶制作
實例八人聲音高修正和均衡器
實例九模擬電影原聲和一段音樂的制作
實例十掃頻音和模擬電話音的制作
參考文獻
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