《幼兒數(shù)學(xué)入門1：圖形（小班）》從“點、線”開始，引導(dǎo)幼兒在情境畫面中點點、畫畫，感知一個點的移動可以形成不同的線，許多的點可以形成各種各樣的組合，吸引幼兒輕松地在形象感知中走近數(shù)學(xué)。同時，本書引導(dǎo)幼兒畫、涂、貼、拼各種圖形（圓形、三角形和正方形）。幼兒通過動手操作發(fā)展形象思維和自覺思維，這將使幼兒的右腦得到充分鍛煉與發(fā)育。本書將自然與社會情境相關(guān)聯(lián)，將數(shù)形結(jié)合的思想滲透到幼兒生活的方方面面，讓幼兒數(shù)學(xué)不再抽象和枯燥。幼兒在潛移默化中會感受到數(shù)學(xué)的智與美，享受玩中學(xué)數(shù)學(xué)的快樂。

3-6歲是兒童邏輯思維萌芽的黃金時期，幼兒容易被“應(yīng)試訓(xùn)練”“套路教學(xué)”傷害。本套叢書根據(jù)幼兒的年齡特征，從“形”出發(fā)，結(jié)合“數(shù)”，充分發(fā)展幼兒的數(shù)學(xué)興趣、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維。

鄒兆芳，原上海幼兒師范高等專科學(xué)校高級講師。1960年畢業(yè)于上海師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。長期從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、幼師（專）數(shù)學(xué)教學(xué)和幼兒數(shù)學(xué)教育研究工作。1993年獲上海市普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎和全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎，被評為上海市優(yōu)秀教師標(biāo)兵和全國教育系統(tǒng)勞動模范，并被授予人民教師獎?wù)隆Ｋ�在幼兒�?shù)學(xué)教育領(lǐng)域滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀念、數(shù)學(xué)美思想，探索數(shù)形結(jié)合的教學(xué)體系和教學(xué)方法，使嚴(yán)謹(jǐn)思維與趣味益智巧妙結(jié)合，變抽象數(shù)學(xué)為形象數(shù)學(xué)，構(gòu)建了融欣賞、操作、趣味、游戲、思維、學(xué)習(xí)于一體的數(shù)學(xué)啟蒙模式。