色彩學的研究以及色彩構成的理論要從藝術性與科學性兩個方面來進行。以色彩學的基本理論為基礎，借助生理學、心理學、美學等方面的知識，力求以科學的精神從事基礎訓練。為了避免“盲人摸象”式的爭論，我們有必要將其加以分類：
　　1.從物理、化學性方面研究色彩的基本性質；
　　2.從生理l生方面研究色彩的視覺規(guī)律；
　　3.從心理性方面研究色彩的情感；
　　4.從美學方面研究色彩的造型。
　　這種分類對于學習和研究色彩是有好處的。對于終生從事繪畫、設計的藝術家、設計師來說，色彩構成的學習只是一個開頭，人們在一生中會了解到很多與色彩學知識相關的東西，把新東西加以分類，放置在相關的不同領域中建立自己的知識框架，并不斷地豐富它、完善它。
　　色彩構成首先表明了構成關系是各種關系原則的組合，是有原理可依的，無序的經驗不是構成。其次是適合目的性的。設計的目的常常是甲方（委托方）明確提出的，我們可以把設計概括地稱為——對既定目標的預先籌化。因此一個有目的的、“美好的”設計是尤為重要的。
　　就“美好的”設計而言，也應引起設計者的重視。一般很少遇到設計要求