《這樣的女孩將來(lái)最幸福》的出發(fā)點(diǎn)是女孩子未來(lái)的幸福，但是在編寫的過程中，把落腳點(diǎn)放在了對(duì)女兒現(xiàn)在的培育之上，通過對(duì)真實(shí)案例的剖析，通過具體計(jì)劃的破譯，讓父母認(rèn)識(shí)到怎樣的教育才是合格的教育，本書在論述教育時(shí)，貫穿的是教育的美，以及對(duì)女孩教育的藝術(shù)性，父母?jìng)冊(cè)谳p松的閱讀中，會(huì)發(fā)現(xiàn)教育是如此簡(jiǎn)單，只要掌握了一定的規(guī)律，那么對(duì)于教育過程中出現(xiàn)的變數(shù)，都會(huì)有檔可查
每一個(gè)女孩都是一塊璞玉，成器與否，幸福與否，都在你當(dāng)下的雕鑿。
時(shí)下，家有女兒的父母最關(guān)心的話題總是：“什么樣的女孩子將來(lái)才是最幸福的？”為了回答這個(gè)問題，我們查查現(xiàn)在幸福的女孩子的樣本吧！
看看我們的周圍，總有這樣的女孩子，她們也許沒有明眸皓齒、花容月貌，她們也許不會(huì)出則有香車，入則有豪宅，但是她們總是顯得與眾不同，氣質(zhì)高貴典雅，性格溫婉賢淑，心態(tài)怡然自得，凡事都能拿得起，得失也能放得下。這樣的女子臉上總是洋溢著幸福的微笑，就連聲音也是悅耳溫馨的。
這些女孩非常敬畏生活，她們認(rèn)真地過著每一天，積極奮進(jìn)而敬業(yè)；這些女孩非常健康，她們身材窈窕卻并不體弱多病，她們遇到過挫折但心里并不陰暗；無(wú)論生活給她們的是美酒還是咖啡，她們都能夠讓自己的每一刻都有聲有色。
這樣的女孩子裝扮了生活，生活也賜福于她們。她們似乎受盡了上天的恩典，幸福的光環(huán)總是揮之不去。讓那些家有不幸女的父母不由得望洋興嘆，何時(shí)也給我們女兒降下一點(diǎn)“吉祥雨”。
每一對(duì)父母都希望自己的女兒是美玉，“脫胎玉質(zhì)獨(dú)一品”，即使生就的“丑小鴨”，或者是山里的“小麻雀”，也千方百計(jì)尋了秘籍，讓女兒脫胎換骨，有朝一日羽化成蝶，丑小鴨引頸成白天鵝，小麻雀騰飛后成金鳳凰。
但是為什么就有那么多不幸的女孩子出現(xiàn)呢？她們仿佛是酸梅湯或者苦菜花，不是愁眉苦臉就是唉聲嘆氣，總之，好事難以光臨。上帝到底怎么了，他的心為什么如此之偏？
說一句公道話，幸福是每個(gè)女孩一生的事業(yè)，一看那些幸福的女孩子渾身充滿了朝氣，活潑而充滿神韻，不幸的女孩子周圍總有一種陰暗的氛圍，每天不是下雨就是刮風(fēng)！幸福是自造的，不幸是自找的！
當(dāng)然，每個(gè)女孩子天生都是幸福的種子，只是在成長(zhǎng)的過程中，被父母的錯(cuò)誤教育欽點(diǎn)了不幸而已�！坝癫蛔敛怀善鳌�，這是亙古不變的人生哲理。女孩子是否能擁有最美好最幸福的未來(lái)，靠的還是父母的功夫。真正“增一分則太長(zhǎng)，減一分則太短”的完美女孩子是不存在的，所有人的起點(diǎn)都是混沌無(wú)知，否則上帝就不會(huì)讓人類從頭來(lái)過了。啟慧開蒙是必經(jīng)的過程，只是在這個(gè)過程中，有的女孩子潛能素質(zhì)恰好被發(fā)掘出來(lái)，最終鳳舞九天，而有的孩子則被當(dāng)成了丑石，雕是雕了，卻雕得斑痕累累，琢也琢了，卻琢得滿面塵灰。
有眼不識(shí)金鑲玉，還怪孩子不成材嗎？任何一個(gè)女孩子，都是一塊玉石，如果父母能夠?qū)徲�，能夠依順女兒的材質(zhì)，把她最美好的一面發(fā)揚(yáng)光大，那么功成名就就不說了，幸福美滿也是必然的結(jié)果。
可以肯定地回答：“只有父母的教育最適當(dāng)，孩子將來(lái)才能夠擁有幸福！”這就是本書的寫作緣起。要知道，上天造就的花容月貌給不了孩子永遠(yuǎn)的幸福；父母贈(zèng)送的金山銀山給不了孩子長(zhǎng)久的幸福，唯有女孩子自身?yè)碛辛己玫钠焚|(zhì)，她才能自己去尋找幸福，把握幸福！
那么，到底把女兒培養(yǎng)成什么樣呢？這不能同一而論，因?yàn)椴煌暮⒆訉?duì)幸福的把握方向是不一樣的，比如，樂觀的孩子本身的心境就能造就幸福，而內(nèi)向的孩子如果能夠堅(jiān)韌一些，那么也能夠找到幸福。但是有幾個(gè)大方向卻是固定的，它包括性格、心態(tài)、氣質(zhì)、獨(dú)立性、人際、適應(yīng)能力、身心的健康、對(duì)感情的把握等，當(dāng)然，一個(gè)最幸福的女孩子，是得到了父母完整而正確的愛的女孩子。這就是本書的內(nèi)容所在。
從性別角度來(lái)說，這個(gè)社會(huì)對(duì)女性有一種特殊的要求，一是裝扮這個(gè)世界外部的美麗，二要構(gòu)建人間內(nèi)部的溫情，因此人們才說“女人的素質(zhì)決定著整個(gè)民族的成敗”。因此，氣質(zhì)高潔、溫文爾雅、善良純正、美麗大方、聰明伶俐、樂觀開朗的女孩子，是最受歡迎的女性的模板，當(dāng)然也是獲得幸福的條件。
從個(gè)人價(jià)值層面來(lái)說，這個(gè)世界又變換了它的溫情，對(duì)女孩子板起了面孔：沒有能力，對(duì)不起，幸福不愿意招待你；沒有自主性，太糟了，幸�？刹幌矚g口香糖；不懂得交際，有點(diǎn)不妙，別人都不喜歡你幸福怎么會(huì)喜歡你；嬌氣無(wú)法適應(yīng)變化的生活，那怎么辦，幸福都是變化的云；身心健康不過關(guān)，別談了，連幸福的基礎(chǔ)都沒有；不懂得人間的真情，這就難說了，幸福可是藏在奉獻(xiàn)與真愛中的。
幸福看似一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻也有著讓人難以捉摸的脾氣，如果父母能夠把握“幸�！边@個(gè)家伙的喜好，按照“幸�！钡臉�(biāo)準(zhǔn)來(lái)培養(yǎng)自己的女兒，那么何談女兒不幸福呢？
另外，還有一個(gè)關(guān)鍵問題，那就是幸福不在未來(lái)，而是在現(xiàn)在，作為父母，要讓女兒現(xiàn)在就進(jìn)入到幸福的狀態(tài)，把浸了蜜的生活推到女兒眼前，讓她每時(shí)每刻都生活在快樂和滿足之中。
本書的出發(fā)點(diǎn)是女孩子未來(lái)的幸福，但是在編寫的過程中，把落腳點(diǎn)放在了對(duì)女兒現(xiàn)在的培育之上，通過對(duì)真實(shí)案例的剖析，通過具體計(jì)劃的破譯，讓父母認(rèn)識(shí)到怎樣的教育才是合格的教育，本書在論述教育時(shí)，貫穿的是教育的美，以及對(duì)女孩教育的藝術(shù)性，父母?jìng)冊(cè)谳p松的閱讀中，會(huì)發(fā)現(xiàn)教育是如此簡(jiǎn)單，只要掌握了一定的規(guī)律，那么對(duì)于教育過程中出現(xiàn)的變數(shù)，都會(huì)有檔可查。
前言 1
第一章 什么樣女兒將來(lái)更幸福：父母必須懂得女兒經(jīng) 4
父母一生最快樂的事情莫過于長(zhǎng)大成人的女兒由衷地說：成為你的女兒，是我一生最幸福的事�？墒谦@得這樣的贊賞并不容易，一個(gè)感受到自己幸福的女孩子，一定是成功的或者已經(jīng)看到成功希望，并且能積極對(duì)待生活的，而成為這樣的女孩子，又需要父母用一生的心血來(lái)進(jìn)行培育。因此，女兒的前途之路雖然不能由父母鋪就，但幸福之路一定需要父母來(lái)指明方向。
怎樣教育才能讓女兒幸福一生 4
什么樣的女孩更能把握幸福 5
哪種優(yōu)勢(shì)對(duì)女孩未來(lái)最重要 7
走進(jìn)教育誤區(qū)難以讓孩子幸福 8
父母能夠發(fā)揮怎樣的影響力 11
了解女孩特性才能更好培養(yǎng)女孩 13
第二章 性格決定命運(yùn)：培養(yǎng)溫潤(rùn)如玉的好命女 16
有人說：上帝是女孩。這話暗示著上帝對(duì)女性的偏愛。無(wú)論是膚如凝脂，面若桃花，還是蕙質(zhì)蘭心、冰雪聰明，都浸透了上帝對(duì)女孩子的眷顧。但是，最主要的，是上帝賜予女性獨(dú)有的性格，那就是溫柔善良，天性純正。席勒曾說過，女人的最大魅力就在于天性純正，一個(gè)溫潤(rùn)如玉的女人能夠給周圍人更多的溫暖影響力，也能讓更多的好運(yùn)氣降臨。因此，培養(yǎng)女兒，就要在孩子純正的天性上濃墨進(jìn)行勾勒，讓溫潤(rùn)善良的性格給孩子帶來(lái)更多的幸福。
似水柔情是女孩的天賦 16
秉性寬厚的女兒包容了好運(yùn) 18
祝福多被送給有愛心的女孩 20
女孩性格堅(jiān)韌才能抓緊幸福 21
不要讓虛榮破壞女兒的心境 23
把握命運(yùn)絕不能靠嫉妒 25
第三章 幸福是心理儲(chǔ)備：笑靨如花的女孩怎能不幸福 27
美國(guó)心理學(xué)家米哈利?克賽克的說法，幸福意味著生活在一個(gè)“沉醉”的狀態(tài)中，即胸懷坦蕩，毫無(wú)抱怨之態(tài)，無(wú)論是發(fā)生怎樣的事情，總是能夠從中看到美好的一面。的確，煩惱皆由心生，不幸只不過是庸人自擾，相反，積極地看待眼前的一切，幸�？偸遣黄诙痢Ｋ�，幸福其實(shí)是一種心理儲(chǔ)備，擁有好心態(tài)的女兒一生笑靨如花，一生幸福如畫。
聰明地糊涂著的女孩幸福指數(shù)最高 27
樂觀開朗能讓孩子遠(yuǎn)離困苦 28
好心態(tài)讓丑女孩變美 30
要見彩虹就要讓女兒經(jīng)得起風(fēng)雨 31
女兒未來(lái)的福音，由自信開啟 33
提前培養(yǎng)孩子的幽默感 35
第四章 氣質(zhì)造就幸福：高貴優(yōu)雅者最有福氣 37
女孩的氣質(zhì)，是高貴優(yōu)雅，是蕙質(zhì)蘭心，是玲瓏雅致，那是由內(nèi)而外散發(fā)的一種馨香，來(lái)自她優(yōu)雅的舉止、來(lái)自她從容的微笑，來(lái)自她得體的禮貌、來(lái)自于她的博覽群書、來(lái)自于她的琴棋書畫，更來(lái)自于她的聰穎敏捷。而所有的這些，都離不開父母的辛勤培育，在女兒還小的時(shí)候，就要讓她內(nèi)外兼修，那么女孩長(zhǎng)大成人之后，勢(shì)必會(huì)成為一位高貴、文雅、知書達(dá)理的優(yōu)秀女性！
給女兒容貌，不如培養(yǎng)其氣質(zhì) 37
讓女兒學(xué)會(huì)用微笑守護(hù)幸福 38
培養(yǎng)孩子優(yōu)雅得體的舉止 40
呵護(hù)小公主的無(wú)瑕童心 41
優(yōu)雅的談吐能為女兒幸福加分 43
培養(yǎng)女兒的多種興趣 45
第五章 幸�？孔约喊盐眨盒▲B依人幸福難光臨 46
“小鳥依人”是用來(lái)形容女孩子的嬌弱可愛的，但是，如果把它用現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出來(lái)的話，就是愛哭，遇事沒有主見，離開了乘涼的大樹，便一事無(wú)成。相信這樣一解釋，所有的父母都不會(huì)讓自己的女兒成為那種依人的小鳥。女孩子也是獨(dú)立的個(gè)體，如果凡事都依靠別人，那么又何談自己把握幸福呢？
松開父母的手，女兒才能觸摸幸福 46
讓女兒避開幸福的枷鎖——怨天尤人 48
幫助懦弱的女兒堅(jiān)強(qiáng)起來(lái) 49
讓孩子學(xué)會(huì)自我理財(cái) 51
請(qǐng)她對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 53
教會(huì)女兒聆聽自己的心聲 54
第六章 有人緣才有福氣：交際能力強(qiáng)的女孩最幸福 56
歌德說：“人不能孤獨(dú)地生活，他需要社會(huì)�！惫驴嗔尕甑呐⒆硬坏鍪聞�(shì)單力薄，也會(huì)有更多的苦楚無(wú)人傾訴，真正有福氣的女孩是那些有三五閨友可以聊天，有幾個(gè)貴人可以幫渡難關(guān)，有幾個(gè)諍友可以讓自己反省的。所謂：有人緣才有福氣。作為父母，一定要提高女兒的交際能力，讓女兒在朋友中找到自己的價(jià)值，同時(shí)也能因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼而獲得人生的快樂和幸福。
給人歡樂的孩子收獲更多 57
培養(yǎng)女兒的傾聽能力 58
合作會(huì)讓女孩子更具魅力 60
至少擁有一個(gè)閨中密友 62
讓孩子學(xué)會(huì)感恩與施恩 64
刻意迎合他人體驗(yàn)不到幸福 65
第七章 適應(yīng)變化生活才如意：隨機(jī)應(yīng)變的百變公主最幸福 67
父母?jìng)兤硗�，無(wú)非是女兒無(wú)論在什么環(huán)境下都能快快樂樂地生活下去，度過一個(gè)充實(shí)的人生。但是人生充滿了變數(shù)，計(jì)劃總是沒有變化快，為女兒計(jì)劃好未來(lái)絕非上策，倒不如做好教育工作，培養(yǎng)孩子的生存能力，讓她成為一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的百變公主，在變幻莫測(cè)的生活面前，總是能夠準(zhǔn)確找到自己的航向，這樣，孩子的未來(lái)幸福指數(shù)才能高漲。
讓女兒成為一本時(shí)翻時(shí)新的書 67
培養(yǎng)女兒的適應(yīng)能力要從小做起 68
讓孩子學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活 70
沒有競(jìng)爭(zhēng)能力就無(wú)法適應(yīng)社會(huì) 71
學(xué)習(xí)能力讓女孩一生都進(jìn)步 74
讓孩子抓住機(jī)遇的每一個(gè)瞬間 75
想像力幫助孩子形成超前意識(shí) 77
第八章 健康是幸福之本：有好身體才有好未來(lái) 78
身心健康幸福一生，這是再簡(jiǎn)單不過的道理。大多數(shù)父母都比較關(guān)注孩子的健康問題，只是她們的重點(diǎn)都放在了女兒的身體健康上，而較少關(guān)心孩子的心理發(fā)展。俗話說：女大十八變，每一次變化，孩子的身心都會(huì)變得比較嬌弱，父母必須要耐心地呵護(hù)女兒的身心健康，讓女兒總是能夠快樂成長(zhǎng)。
別讓女兒做多愁善感的黛玉 79
為女兒找一個(gè)合理的發(fā)泄渠道 80
帶領(lǐng)孩子多參加體育鍛煉 82
減肥前首先是尊重自己的身體 84
要孩子奮進(jìn)，更要她學(xué)會(huì)休息 85
告訴青春期女兒要愛惜身體 87
第九章 如何找到未來(lái)的感情幸福：最幸福的女兒真情盡顯 89
在愛的氛圍中長(zhǎng)大的女孩子，慢慢走進(jìn)感情的通道，要去尋找那個(gè)終身衛(wèi)護(hù)她的白馬王子，并要開始幸福的感情生活，這是女孩子的生命歷程，即使父母百般不舍，也阻攔不了這樣的事情發(fā)生，因此，與其封鎖女兒的情感，不讓她被早戀困擾，不如提早告訴孩子，如何找到未來(lái)的感情幸福。
不要對(duì)女兒實(shí)行情感封鎖 89
讓孩子充滿情調(diào)地開始生活 91
培養(yǎng)女兒的選擇能力 92
讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己 94
自尊自愛的女孩才值得別人尊重 96
坐下來(lái)，和女兒來(lái)一場(chǎng)真情探討 97
第十章 父母的愛，女兒的福：愛對(duì)孩子的幸福感最重要 99
女兒的一生幾乎是父母的生命寄托，女兒的幸福也是父母的最重要的人生課題，但是父母總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不知道如何才能夠給女兒幸福。其實(shí)，父母的愛，就是女兒的福。在正確的關(guān)愛中長(zhǎng)大的女孩子，能夠感受到自己的重要性，能夠發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，由于沒有“后顧之憂”，她們總是能夠勇敢地向前沖，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，完成對(duì)幸福的探索。
女兒的福氣從父母的愛延伸開 99
幸福的家庭才有幸福的女兒 101
多抱抱自己的小公主 103
會(huì)撒嬌的女兒最幸福 105
富養(yǎng)女兒，達(dá)者有福 107
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