本書將闡述中國鋼琴教育發(fā)展的各個階段有代表性的重要著作和教學流派 ; 分析其優(yōu)點以及對后世鋼琴教育發(fā)展的影響 ; 同時針對就先目前鋼琴教育市場上出現(xiàn)的五花八門的教學法進行總結歸納, 分析其優(yōu)勢和劣勢。并闡述中國鋼琴教育現(xiàn)狀的種種教學法拓展可能的合理性, 科學性, 與建設性觀點 ; 并結合對各個年齡段, 各種業(yè)余的和專業(yè)的不同層面, 提出鋼琴教學法拓展思路的實踐案例分析與總結, 希望能為中國鋼琴教育發(fā)展貢獻點滴力量。