這本書對近些年孩子們在的健康管理上的問題提出了改善對策，從幼兒時(shí)期開始通過體育活動，提出了許多促進(jìn)幼兒健康養(yǎng)成的觀點(diǎn)。本書所主導(dǎo)、推崇的有機(jī)教育思想和游戲小組體驗(yàn)，對于孩子們來說能通過自然的形式，促進(jìn)孩子們的身體、社會、智力、情緒、精神等平衡且全面的發(fā)展。特別是，自然觀和過程觀理論的提出，提倡重視戶外活動，這對于提高孩子們的自律神經(jīng)機(jī)能十分有效。并且，也能很好地把握并促進(jìn)孩子們自發(fā)、自主的思考能力。