教學(xué)論述文章56篇

把語(yǔ)文課上得實(shí)惠一些，樸實(shí)一些3

議論文教學(xué)點(diǎn)滴8

要重視外國(guó)文學(xué)作品的教學(xué)從日本的國(guó)語(yǔ)教材想起的11

記敘文教材初探13

感受偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心《七根火柴》的教學(xué)設(shè)計(jì)19

談?wù)務(wù)n堂設(shè)計(jì)30

隨筆三則37

備課筆記讀《香山紅葉》42

從上好一堂課想起48

假如我教詩(shī)八首51

也談啟發(fā)式60

心中要有共產(chǎn)主義旗幟飄揚(yáng)64

愿你的語(yǔ)言粘住學(xué)生淺談教學(xué)語(yǔ)言74

談?wù)務(wù)f明文教學(xué)中比較法的運(yùn)用80

一步一陟一回顧88

有跡可尋朗讀教學(xué)一法96

文言文教學(xué)不能以偏概全98

口頭訓(xùn)練好處多104

蟲，要早捉，勤捉108

識(shí)質(zhì)與雕塑111

響鼓更須重錘敲117

課堂教學(xué)的節(jié)奏與容量120

筆鋒奇峭，感情深沉《范愛(ài)農(nóng)》教學(xué)設(shè)想131

《聞一多先生的說(shuō)和做》教學(xué)淺探137

寓藝術(shù)魅力于事物說(shuō)明之中淺談《花兒為什么這樣紅》《晉祠》143

拂面清風(fēng)催我醒149

要教出散文的韻致152

課堂教學(xué)二題157

情思橫溢，繁而有序《依依惜別的深情》簡(jiǎn)析161

鐫刻168

教師語(yǔ)言要有吸引力171

教師語(yǔ)言內(nèi)在素質(zhì)淺探174

優(yōu)化課堂教學(xué)發(fā)揮語(yǔ)文的多功能作用在蘇浙滬閩百校語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)第十屆年會(huì)上的發(fā)言182

交流與溝通188

美文教學(xué)答問(wèn)關(guān)于《難老泉》《海燕》《我的空中樓閣》190

導(dǎo)學(xué)生入藝術(shù)佳境《聽潮》《聞一多先生的說(shuō)和做》《第二次考試》教學(xué)思考202

酣暢淋漓，激情澎湃《少年中國(guó)說(shuō)》教學(xué)談210

叩擊學(xué)生思維的門扉《說(shuō)疑》教學(xué)管見(jiàn)216

改弦更張因樹為屋第二次教《事事關(guān)心》222

如魚飲水，冷暖自知談?wù)勗鯓訉懡毯?27

讓課堂充滿生命活力232

關(guān)鍵在有所發(fā)現(xiàn)、善于發(fā)現(xiàn)241

讓課堂精彩起來(lái)253

課要追求三動(dòng)的境界266

點(diǎn)評(píng)是手段 目的是提高279

珍視教學(xué)語(yǔ)言的價(jià)值283

正確規(guī)范是底線288

清晰動(dòng)聽易入耳292

情真意切增溫暖296

啟發(fā)思考激智慧300

生動(dòng)幽默添情趣304

閃耀教學(xué)語(yǔ)言的光輝308

每一節(jié)課都會(huì)影響學(xué)生的生命質(zhì)量312

還是要循循善誘315

課堂教學(xué)瑣議以語(yǔ)文學(xué)科為例319

學(xué)科教學(xué)須堅(jiān)持育人為本335