為了積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革的號(hào)召，成都市技師學(xué)院借鑒了德國(guó)職業(yè)教育理念，以學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)榛�礎(chǔ)并結(jié)合我國(guó)職業(yè)教育特色，打破傳統(tǒng)學(xué)科課程體系，以13個(gè)工業(yè)機(jī)器入學(xué)習(xí)領(lǐng)域重構(gòu)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)課程體系�！稒C(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制》一書(shū)為13個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)領(lǐng)域二“工業(yè)機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)裝配與調(diào)試”中的第一個(gè)模塊“機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制”課程內(nèi)容的相關(guān)配套教材。
　　本書(shū)借鑒德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)理念，結(jié)合我國(guó)高等職業(yè)教育特點(diǎn)以及編者多年的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，是一本職業(yè)類(lèi)院校機(jī)械、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。本書(shū)以典型工作任務(wù)為載體，貫穿行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方式，并適當(dāng)延伸知識(shí)領(lǐng)域，理論知識(shí)和實(shí)踐能力并重，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本書(shū)將機(jī)械零件圖的識(shí)讀與繪制涉及的傳統(tǒng)教學(xué)“機(jī)械制圖”與“AutoCAD應(yīng)用技術(shù)”兩門(mén)課程進(jìn)行整合，劃分成6個(gè)相對(duì)獨(dú)立和完整的項(xiàng)目；同時(shí)，在內(nèi)容安排上，對(duì)這些知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)拓展，不僅可以保證學(xué)科知識(shí)的連續(xù)性和完整性，還能拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。
　　項(xiàng)目一平面圖形的繪制，選擇典型的平面圖形，從引導(dǎo)練習(xí)到任務(wù)的完成，要求學(xué)生掌握制圖的基本規(guī)定和平面圖形的分析與繪制步驟，并對(duì)AutoCAD軟件及其常用命令有～個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。項(xiàng)目二零件圖的繪制，主要從工程圖學(xué)中的正投影的認(rèn)識(shí)和投影特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)三視圖的形成和繪制有一個(gè)正確的認(rèn)知，為后面正確地識(shí)讀零件圖做好準(zhǔn)備。項(xiàng)目三軸測(cè)圖的繪制，是為了加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的空間立體感和空間思維能力，使學(xué)生從平面立體圖認(rèn)知很好地過(guò)渡到三維空間建模。項(xiàng)目四典型零件圖的識(shí)讀，以常見(jiàn)的四類(lèi)零件特點(diǎn)為案例進(jìn)行介紹，使學(xué)生掌握識(shí)讀零件圖的正確方法和技巧，同時(shí)也讓學(xué)生掌握現(xiàn)在企業(yè)普遍的機(jī)械設(shè)計(jì)趨勢(shì)——由三維實(shí)體到工程圖的設(shè)計(jì)思路。項(xiàng)目五標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的畫(huà)法，以介紹機(jī)械行業(yè)常見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)件的簡(jiǎn)化畫(huà)法為主，了解常見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)件的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目六裝配圖的識(shí)讀，介紹常見(jiàn)裝配圖的表達(dá)方法和識(shí)讀內(nèi)容，為后期開(kāi)展其他項(xiàng)目的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。
　　參加本書(shū)編寫(xiě)工作的有李鳳（負(fù)責(zé)制定編寫(xiě)大綱、全書(shū)組織統(tǒng)稿以及項(xiàng)目一、項(xiàng)目二、項(xiàng)目四、附錄的編寫(xiě)）、王佩（參與編寫(xiě)大綱的制定、全書(shū)統(tǒng)稿和修訂以及項(xiàng)目六、附錄的編寫(xiě)）、楊曉華（負(fù)責(zé)項(xiàng)目三的編寫(xiě)）、楊旭（負(fù)責(zé)項(xiàng)目五的編寫(xiě)）。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中還得到了成都國(guó)潤(rùn)通科技發(fā)展有限公司工程師王亮和馬洋的技術(shù)指導(dǎo)，在此表示感謝；同時(shí)編者還參考了一些機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制方面的資料和文獻(xiàn)，在此向相關(guān)作者表示衷心的感謝。
　　由于編者水平有限，時(shí)間倉(cāng)促，書(shū)中難免有疏漏和不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者提出寶貴意見(jiàn)。