環(huán)境行為學是研究和探討外界環(huán)境與人類自身行為之間相互作用的新科學。與建成環(huán)境科學的其他前沿學科一樣，環(huán)境行為學有助于我們理解人與環(huán)境處在交互作用的生態(tài)系統(tǒng)之中，為解決當前嚴重的環(huán)境問題做出了基于行為的貢獻。本教材結(jié)合當前的學科理論發(fā)展和實踐應(yīng)用需求，從傳統(tǒng)微觀環(huán)境行為的理論解析與應(yīng)用出發(fā)，向中觀環(huán)境行為和宏觀環(huán)境行為作了理論與實踐的拓展，為城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林、建筑學等專業(yè)提供有關(guān)行為的研究指引，充分尊重環(huán)境使用者的需求，以提高人居環(huán)境品質(zhì)為己任，樹立“以人為本”的環(huán)境-行為交互設(shè)計價值觀。同時，結(jié)合大數(shù)據(jù)時代的新技術(shù)新方法，構(gòu)建環(huán)境行為研究的方法體系，為相關(guān)專業(yè)的研究工作提供力所能及的引導和幫助。 本教材可供城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林、建筑學、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)的大學本科生和研究生作為教學參考用書，也可供相關(guān)專業(yè)的科研、設(shè)計和管理人員參考。