《教導(dǎo)有方》是東方衛(wèi)視節(jié)目組精心打磨的育兒欄目,本書(shū)精選了節(jié)目中的11位專(zhuān)家關(guān)于教育問(wèn)題的闡述,其中看不到談?wù)撟尯⒆犹岣呖挤值姆椒,沒(méi)有如何高效背公式的技巧……每期的話(huà)題更多的是講述和人生及成長(zhǎng)有關(guān)的事。有對(duì)孩子的陪伴、有面對(duì)挫折的態(tài)度、有如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力及情商、有如何成為一個(gè)贏在未來(lái)的人、有怎樣才能不做分?jǐn)?shù)的奴隸等,話(huà)題看似簡(jiǎn)單、平常,卻都是各位嘉賓用心打磨的成果。本書(shū)通過(guò)跨界名人對(duì)教育的深刻理解,剖析生活中常見(jiàn)的教育問(wèn)題和現(xiàn)象,從自身的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域出發(fā),為讀者提出有效的教育對(duì)策,讓家長(zhǎng)更全面地了解教育,讀懂教育,吸收大家對(duì)教育的真知灼見(jiàn),為當(dāng)今面臨家庭教育問(wèn)題的家長(zhǎng)提供實(shí)用的建議和有效的指導(dǎo)。
張悅穎、孔祥東、樊登、黃瑩、廖慧如、張怡筠、金龜子(劉純燕)、張熙、陳光、王芳、吳子健推薦!方亭與國(guó)內(nèi)11位各領(lǐng)域知名專(zhuān)家一起,幫中國(guó)父母應(yīng)對(duì)“怎么辦”
學(xué)習(xí)力 藝術(shù)素養(yǎng) 逆商 全人教育
聚焦家教熱點(diǎn),解決家長(zhǎng)痛點(diǎn)
大格局、廣視野,給千萬(wàn)迷茫焦慮父母的智慧引導(dǎo)
其實(shí)提筆寫(xiě)這篇序的初衷是,我很想把為什么做《教導(dǎo)有方》這檔欄目,又為什么會(huì)集結(jié)成書(shū)告訴大家。自從《教導(dǎo)有方》節(jié)目開(kāi)播以來(lái),很多觀眾給節(jié)目組留言來(lái)信,里面大部分來(lái)自于父母,還有的就是學(xué)校的老師;大家反映,節(jié)目中的話(huà)題在教育孩子的過(guò)程中,很實(shí)用,也問(wèn)我能不能再多說(shuō)一點(diǎn),說(shuō)深一些。很多學(xué)校老師和教育界的先行者也建議我把節(jié)目里的內(nèi)容整理成為冊(cè),讓更多的父母可以系統(tǒng)的來(lái)看一看,所以我們整理了節(jié)目的內(nèi)容,并且找了教育專(zhuān)家額外做了案例和點(diǎn)評(píng)。這就是此書(shū)發(fā)行的由來(lái)。
我的心愿
自從開(kāi)始做教育節(jié)目以來(lái),不少朋友問(wèn)我,方亭你是不是改行了,越來(lái)越少看到你播新聞了,每次看到你都是在說(shuō)教育,感覺(jué)像個(gè)教育者了。大家這么問(wèn),我心里還挺高興的。其實(shí)我還在做主持人的老本行,只不過(guò)現(xiàn)在做的事,就是把傳媒平臺(tái)和教育內(nèi)容搭在了一起,算是做個(gè)教育宣傳的橋梁吧。說(shuō)到這,我特別對(duì)《教導(dǎo)有方》所有的嘉賓表達(dá)我的感謝。我們所有嘉賓都拿出自己寶貴的時(shí)間,做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把自己認(rèn)為最好教育理念拿出來(lái)和大家分享。深深感恩。
說(shuō)回來(lái),關(guān)于現(xiàn)在做教育節(jié)目,還緣于一直以來(lái)的一個(gè)心愿,我從小有兩個(gè)理想,第一個(gè)是成為一名主持人;另一個(gè)就是成為一名兒童教育家。所以真的非常感恩現(xiàn)在做的事,可以把自己曾經(jīng)的兩個(gè)理想結(jié)合在了一起。因?yàn)樵谖倚r(shí)候也遇到過(guò)很多教育的問(wèn)題,不少時(shí)候都覺(jué)得無(wú)助和苦惱,我記得特別清楚,上初中的時(shí)候,有次一口氣跑到新華書(shū)店買(mǎi)了十幾本關(guān)于兒童教育心理學(xué)的書(shū),回來(lái)看了之后,還和爸爸媽媽商量,你們可不可以這樣教我。莻(gè)時(shí)候,要是有一檔,《教導(dǎo)有方》的節(jié)目該多好啊,就可以和爸爸媽媽一起看了,哈哈。)可能從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就特別希望能有一個(gè)平臺(tái),書(shū)本也好,節(jié)目也好,能告訴更多的人,如何用正確的教育觀念對(duì)待我們的孩子。非常幸運(yùn)的是,現(xiàn)如今,我有一個(gè)機(jī)會(huì),能夠通過(guò)我的專(zhuān)長(zhǎng),把教育的理念傳播出去,不僅是文化的傳播者,也能成為教育的播種者。
忠于初心
將想法化作現(xiàn)實(shí)并不是一念即成的,在制作《教導(dǎo)有方》期間,由于剛從主持人轉(zhuǎn)型成為制作人,面臨了很多挑戰(zhàn),也曾累到在家大哭。但不論怎樣,我和團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)默契,就是我們的節(jié)目不為博眼球,不求收視率,只為呈現(xiàn)最有價(jià)值的教育內(nèi)容。所以在《教導(dǎo)有方》中,基本看不到我們談?wù)撟尯⒆犹岣呖挤值姆椒,沒(méi)有如何高效背公式,每期的話(huà)題更多的是在講述和人生有關(guān)的事。比如如何面對(duì)挫折、比如做個(gè)贏在未來(lái)的人,再比如不做分?jǐn)?shù)的奴隸等等。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的話(huà)題,我們都會(huì)和團(tuán)隊(duì)反復(fù)打磨,節(jié)目的內(nèi)容,舞美到后期編輯呈現(xiàn),是團(tuán)隊(duì)300多位工作人員共同的心血,其中的艱辛也不言而喻。
節(jié)目錄制的時(shí)候,大家都有一個(gè)共同的心愿,我們說(shuō)的話(huà)題一定要真切,打動(dòng)人,我們希望如果有10萬(wàn)觀眾收看,最后通過(guò)節(jié)目哪怕只對(duì)其中的100個(gè)家庭產(chǎn)生影響,也是莫大的善事啊。大家也正是憑借著這樣的信念大家堅(jiān)持了下來(lái)。節(jié)目播出后當(dāng)我聽(tīng)到看過(guò)我們節(jié)目的觀眾都會(huì)樂(lè)于把我們的節(jié)目分享給身邊的人,因?yàn)樗麄冇X(jué)得《教導(dǎo)有方》適合每一位父母去看、去做的時(shí)候,覺(jué)得辛苦的一切都值得了。
心愿寄語(yǔ)
我希望《教導(dǎo)有方》可以成為一種聲音,這個(gè)聲音一直伴隨在每個(gè)人育兒的路上;這個(gè)聲音也可以讓教育者們真正彎下腰,傾聽(tīng)孩子。我們現(xiàn)在把《教導(dǎo)有方》里的教育觀點(diǎn)整理成書(shū),希望有更多的父母可以閱讀到,從書(shū)中感受教育的力量,感受愛(ài)的溫度。也給所有的父母信心∶雖然父母沒(méi)有上崗證,但教育是大家一起學(xué)習(xí),也是終身的學(xué)習(xí)的過(guò)程。節(jié)目和書(shū),都會(huì)一直出下去,第二季,第三季,希望我們內(nèi)容伴隨大家育兒路上,一同成長(zhǎng),有任何問(wèn)題,也歡迎大家在《教導(dǎo)有方》的微博或者我個(gè)人微博上,一起交流。
我們節(jié)目的嘉賓,孔祥東老師曾說(shuō),教育人都是活菩薩,讓我們,所有的父母?jìng),教育人們,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),一路出發(fā)。
方亭
方亭
她,是電視節(jié)目主持人、制作人,十幾年衛(wèi)視新聞主播經(jīng)歷,歷經(jīng)上千次電視直播。
她,也是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)悦襟w人與母親的雙重視角深度思考教育,策劃推出大型教育盛會(huì)《教育盛典》。
她的匠心之作東方衛(wèi)視大型家庭教育文化節(jié)目《教導(dǎo)有方》,以“教育”為主體,對(duì)話(huà)名校校長(zhǎng)、教育界專(zhuān)家,集合每個(gè)家庭最關(guān)心的教育問(wèn)題,提供一系列有深度、有溫度的教育引導(dǎo),稱(chēng)為眾多家長(zhǎng)的心之所向。
她希望做好文化和教育的橋梁,用媒體的力量,影響更多家庭,給更多人帶來(lái)教育的智慧、方法和力量。
代表作:
東方衛(wèi)視大型家庭教育文化節(jié)目《教導(dǎo)有方》
大型教育盛會(huì)《教育盛典》
第一財(cái)經(jīng)名校長(zhǎng)專(zhuān)訪(fǎng)節(jié)目《純享人生——賦能教育說(shuō)》
東方衛(wèi)視新聞欄目《看東方》
北京電視臺(tái)新聞節(jié)目《北京您早》《晚間新聞報(bào)道》
北京電視臺(tái)青年資訊欄目《北京青年》
教育的最終價(jià)值,是培養(yǎng)一顆會(huì)思考的頭腦。
——張悅穎 上海市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)
音樂(lè)是愛(ài),學(xué)音樂(lè)就是學(xué)愛(ài)。
——孔祥東 著名鋼琴藝術(shù)家
父母與孩子之間的親密關(guān)系可以給孩子注入能量、克服困難。
——樊登 樊登讀書(shū)創(chuàng)始人兼首席內(nèi)容官
讓孩子享受教育的過(guò)程,他們才能更努力、更高效地學(xué)習(xí)。
——黃瑩 協(xié)和教育集團(tuán)校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)
人生最重要的并不是在起跑點(diǎn)。很可能是在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,然后他彎道超車(chē)了。
——廖慧如 合景教育集團(tuán)學(xué)前教育總監(jiān)
幫助孩子走向未來(lái)、勝任未來(lái)、贏在未來(lái)。
——張怡筠 著名心理學(xué)家
童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質(zhì)。
——金龜子(劉純燕) 著名少兒節(jié)目主持人
知識(shí)會(huì)過(guò)時(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)的能力永不過(guò)時(shí)。
——張熙 精銳教育創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官
閱讀是孩子的權(quán)利,要把選書(shū)的權(quán)利還給孩子。
——陳光 《中華家教》雜志社社長(zhǎng)、總編輯
從現(xiàn)在開(kāi)始更加關(guān)注孩子的情商,而不是關(guān)注他考了多少分。
——王芳 著名主持人
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,研究學(xué)生就是研究教育,全人教育是尊重個(gè)性的教育。
——吳子健 上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)?傂iL(zhǎng)