實用中醫(yī)學知識與技能/全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材
定 價：58 元
叢書名：全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材
- 作者：劉紅寧，嚴小軍 編
- 出版時間：2020/12/1
- ISBN：9787513265676
- 出 版 社：中國中醫(yī)藥出版社
- 中圖法分類：R2
- 頁碼：196
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
實用中醫(yī)學知識與技能是面向中藥學等非中醫(yī)學專業(yè)學生介紹中醫(yī)學基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識與運用的一門課程。
《實用中醫(yī)學知識與技能·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材》有助于以下三個培養(yǎng)目標的達到。
《實用中醫(yī)學知識與技能·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材》一是通過對中醫(yī)學基本概念、基礎(chǔ)理論做出更清晰、通俗易懂的闡述，使中藥學等非中醫(yī)學專業(yè)學生能初步掌握中醫(yī)學基本概念與基礎(chǔ)理論知識。二是培養(yǎng)中藥學等非中醫(yī)學專業(yè)學生掌握中醫(yī)思維，提高中藥學等非中醫(yī)專業(yè)學生運用中醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識與技術(shù)自我診斷、自我保健、自我治療的能力，使他們成為中醫(yī)適宜技術(shù)的堅定實踐者與家庭推廣者。三是通過對中醫(yī)學基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識的掌握，尤其是中醫(yī)適宜技術(shù)的實踐與推廣，堅定中醫(yī)信念，樹立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)科技文化自信，
《實用中醫(yī)學知識與技能·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材》分為總論及上、下兩篇。其中總論主要介紹中醫(yī)藥發(fā)展概況、中醫(yī)學基本特點、中西醫(yī)學之比較。上篇為中醫(yī)知識篇。主要介紹中醫(yī)對人體結(jié)構(gòu)（臟腑，經(jīng)絡(luò)、三焦）、生理、疾病及其診斷、治療的認識：下篇為中醫(yī)能力篇，主要介紹如何培養(yǎng)中醫(yī)思維能力、中醫(yī)診病能力、斷病能力與自我保健治療能力。
實用中醫(yī)學知識與技能是面向中藥學等非中醫(yī)學專業(yè)學生介紹中醫(yī)學基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識與運用的一門課程。通過該課程的學習，我們希望能達到三個培養(yǎng)目標。
一是通過對中醫(yī)學基本概念、基礎(chǔ)理論做出更清晰、通俗易懂的闡述，使中藥學等非中醫(yī)學專業(yè)學生能初步掌握中醫(yī)學基本概念與基礎(chǔ)理論知識。
二是培養(yǎng)中藥學等非中醫(yī)學專業(yè)學生掌握中醫(yī)學思維，提高中藥學等非中醫(yī)專業(yè)學生運用中醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識與技術(shù)自我診斷、自我保健、自我治療的能力，使他們成為中醫(yī)適宜技術(shù)的堅定實踐者與家庭推廣者。
三是通過對中醫(yī)學基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識的掌握，尤其是中醫(yī)適宜技術(shù)的實踐與推廣，堅定中醫(yī)信念，樹立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)科技文化自信。
按照這三個培養(yǎng)目標，本教材分為總論及上、下兩篇。其中總論主要介紹中醫(yī)藥發(fā)展概況、中醫(yī)學基本特點、中西醫(yī)學之比較。上篇為中醫(yī)知識篇，主要介紹中醫(yī)對人體結(jié)構(gòu)（臟腑、經(jīng)絡(luò)、三焦）、生理、疾病及其診斷、治療的認識；下篇為中醫(yī)能力篇，主要介紹如何培養(yǎng)中醫(yī)思維能力、中醫(yī)診病能力、斷病能力與自我保健治療能力。
劉紅寧，男，博士，江西中醫(yī)藥大學二級教授，博導，長期從事中醫(yī)藥學、健康產(chǎn)業(yè)、管理學、心理學等教學科研工作，近5年，主持973計劃項目、國家“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃“中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究”重點專項等省部級以上課題10余項，榮獲國家科技進步二等獎、國家教學成果一、二等獎、省科技進步一等獎、省教學成果一等獎等省部級以上獎勵24項。他主持的“中藥制造現(xiàn)代化-固體制劑產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究及應用”榮獲2019年國家科學技術(shù)進步二等獎。主創(chuàng)的“新時期高等中醫(yī)藥院�！A(chǔ)素質(zhì)’教育理論創(chuàng)新與‘雙惟模式’實踐”成果先后榮獲省教學成果一等獎、2012年全國高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果一等獎與國家教學成果一等獎。主編教材、專著5部，副主編1部，獲發(fā)明專利2項，在學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文160余篇。一直致力于為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展政府決策提供咨詢與服務，向國家中醫(yī)藥管理局、江西省委、省政府呈報了多份調(diào)研報告，參與起草了系列中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策法規(guī)，積極助推中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，得到了國家中醫(yī)藥管理局和省領(lǐng)導的高度肯定。
總論
第一節(jié) 中醫(yī)藥發(fā)展概況
一、醫(yī)學、中醫(yī)學、中醫(yī)、中藥的內(nèi)涵與外延
二、中醫(yī)學的起源
三、中醫(yī)學理論體系的形成與發(fā)展
第二節(jié) 中醫(yī)學基本特點
一、整體觀念
二、辨證論治
第三節(jié) 中西醫(yī)學之比較
一、從理論體系與思維方法論認識中西醫(yī)的差異
二、從醫(yī)療實踐層面認識中西醫(yī)的差異
上篇 中醫(yī)知識篇
第一章 中醫(yī)結(jié)構(gòu)知識
第一節(jié) 臟腑
一、幾個概念
二、五臟
三、六腑
四、奇恒之腑
五、臟腑之間的關(guān)系
第二節(jié) 經(jīng)絡(luò)
一、經(jīng)絡(luò)的概念、生理功能
二、經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成
三、十二經(jīng)脈的走向、分布、交接
與表里流注
四、奇經(jīng)八脈的功能與分布
第三節(jié) 三焦
一、三焦的概念
二、三焦的生理功能
第二章 中醫(yī)生理知識
第一節(jié) 氣
一、概述
二、概念
三、功能
四、應用
第二節(jié) 陰陽
一、概述
二、概念
三、特點
四、應用
第三節(jié) 五行
一、概述
二、概念
三、關(guān)系
四、應用
第四節(jié) 精血津液
一、精
二、血
三、津液
第三章 中醫(yī)疾病知識
第一節(jié) 概述
一、何謂疾病
二、何謂病因
三、何謂病機
第二節(jié) 病因
一、六淫
二、七情
三、飲食勞倦
四、其他病因
第三節(jié) 病所
一、何謂病所
二、病所與病位的異同點
第四節(jié) 病機
一、五臟病機
二、六氣病機
三、上下病機
第五節(jié) 證候
一、何謂證
二、何謂癥
三、證與癥的區(qū)別
四、辨證方法的選擇依據(jù)
第四章 中醫(yī)診斷知識
……
下篇 中醫(yī)能力篇
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