當前，新一代信息技術正在全球孕育興起，科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)形態(tài)和應用格局正發(fā)生著重大變革。隨著數(shù)據(jù)獲取和計算技術的發(fā)展，大數(shù)據(jù)已成為一種新的國家戰(zhàn)略資源，引起了學術界、產(chǎn)業(yè)界、政府及行業(yè)用戶等的高度關注。世界主要發(fā)達國家已經(jīng)相繼制定了促進大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策法規(guī)，積極構建大數(shù)據(jù)生態(tài)，實施大數(shù)據(jù)國家戰(zhàn)略。
　　我國充分認識到大數(shù)據(jù)時代帶來的重大機遇，部署落實了一系列與大數(shù)據(jù)密切相關的規(guī)劃。2015年，國務院印發(fā)《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》（以下簡稱《綱要》），系統(tǒng)部署大數(shù)據(jù)發(fā)展工作�！毒V要》提出，信息技術與經(jīng)濟社會的交匯融合引發(fā)了數(shù)據(jù)迅猛增長，數(shù)據(jù)已成為國家基礎性戰(zhàn)略資源，大數(shù)據(jù)正日益對全球生產(chǎn)、流通、分配、消費活動以及經(jīng)濟運行機制、社會生活方式和國家治理能力產(chǎn)生重要影響。目前，我國在大數(shù)據(jù)發(fā)展和應用方面已具備一定基礎，擁有市場優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Α?br>　　目前，全國30多個省市出臺了大數(shù)據(jù)相關政策文件，一些地方政府專門設置了大數(shù)據(jù)管理部門，為大數(shù)據(jù)基礎設施、技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展營造了良好環(huán)境。黨的十九大報告在深化供給側(cè)結構性改革中指出：“加快建設制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合，在中高端消費、創(chuàng)新引領、綠色低碳、共享經(jīng)濟、現(xiàn)代供應鏈、人力資本服務等領域培育新增長點、形成新動能�！边@更加明確了大數(shù)據(jù)應與各個行業(yè)深度融合。
　　本書內(nèi)容分為兩大部分：大數(shù)據(jù)技術篇（第1-4章）介紹了大數(shù)據(jù)的發(fā)展歷程、內(nèi)涵和外延、價值、意義與相關技術，對大數(shù)據(jù)關鍵技術進行講解，體現(xiàn)了技術的邏輯性和嚴密的科學思維；大數(shù)據(jù)技術應用篇（第5-8章）介紹了大數(shù)據(jù)在機器學習領域的典型應用。
　　本書主要面向大學計算機類專業(yè)的本科高年級學生與研究生，目的是幫助學生掌握大數(shù)據(jù)的基本原理和基本知識，熟悉大數(shù)據(jù)技術在多個行業(yè)應用中“能與不能”的邊界，培養(yǎng)學生在本專業(yè)應用大數(shù)據(jù)的能力。同時，對于計算機相關專業(yè)的學生，本書也可作為大數(shù)據(jù)專業(yè)課程的導論課教材。本書注重知識結構的基礎性與完整性，確保技術內(nèi)容的通用性、普適性與先進性，遵循教育規(guī)律，側(cè)重能力培養(yǎng)，同時，精選行業(yè)真實案例，開闊學生視野，啟發(fā)創(chuàng)新思維。本書期望為跨學科研究者提供大數(shù)據(jù)技術的方法論和技術概述，滿足培養(yǎng)新一代信息技術人才的要求。