喻詩究竟有多美
我們欣賞中國古代山水畫,是因?yàn)樗麄兡茉诙S的平面世界中將美展現(xiàn)到某種較高的程度,而人類能夠制作的三維山水之美,我們也許才剛開始,但《阿凡達(dá)》給我們展現(xiàn)的三維立體山水世界的視覺效果,想必很多人記憶猶新,我當(dāng)時(shí)不相信電影會(huì)那么震撼,只是后來在電腦上觀看才被震撼到了。
打從遠(yuǎn)古時(shí)代的壁畫、巖畫開始,人類在二維平面上構(gòu)造美有多少年?但*的成就也就是中國古代山水畫而已,而人類運(yùn)用三D手段才幾十年?相信《阿凡達(dá)》能夠給我們一個(gè)直觀的認(rèn)知。
差距一個(gè)維度的美,是天差地別的。
詩歌中的維度當(dāng)然與世界構(gòu)造的維度不是一個(gè)概念,但多維詩境所展現(xiàn)的美依然是描物繪景的單維之美所無法比擬的。
如《無題·一笑》中的一聯(lián)楊柳春煙迷蝶路,落葉秋風(fēng)失雁行,由于它的上一聯(lián)是一笑一嘆一流光,一人一事一衷腸,所以它近乎是一個(gè)明喻。
在筆法上,這聯(lián)詩不是直接描寫情態(tài),而是做了概括,春天*典型的意象是什么呢?秋天*典型的意象是什么呢?王子居沒有寫楊柳如何、落葉如何,而是以楊柳春煙概括了春天的美,以落葉秋風(fēng)概括了秋天的蕭瑟。在古詩中這種筆法是比較少見的,只有極少數(shù)名作如王維的空山新雨后,天氣晚來秋是運(yùn)用的這種筆法(見《唐詩小賞》《古詩小論》)。
《古詩小論》《古詩小論2》里講氣象和意象,像可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明是描物繪景,而明月出天山,蒼茫云海間就是氣象;兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低是描物繪景,但日斜江上孤帆影,草綠湖南萬里情日暮東風(fēng)怨啼鳥,落花猶似墜樓人就是意象;像王維的千里橫黛色,數(shù)峰出云間背嶺花未開,入云樹深淺就是描物繪景,而其寒塘映衰草,高館落疏桐聲喧亂石中,色靜深松里就是意象,當(dāng)然聲喧亂石中,色靜深松里是靠聲、色和動(dòng)、靜兩個(gè)對(duì)比修辭來實(shí)現(xiàn)意象的,而且它的意象并不如寒塘映衰草,高館落疏桐那樣濃。普通的描物繪景和氣象之境、意象之境之間,還是有著明顯的差別的,我們從自己對(duì)詩的直觀感覺中就能讀出來。
多維詩境之所以能成為一個(gè)新概念,是因?yàn)槎嗑S詩境在*簡(jiǎn)單也是基礎(chǔ)的描物繪景之上,又建立了數(shù)維的詩意之美。
自然萬象之美是這聯(lián)詩中的*重美,這是超脫出描物繪景之外的組合詩境,作為2014年年末挑戰(zhàn)杜甫*強(qiáng)七律活動(dòng)中公布的第三名,可與杜甫*好十首七律中的一些描寫自然景物的詩句對(duì)比來看,如風(fēng)含翠筱娟娟靜,雨裛紅蕖冉冉香清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。不要說杜甫的詩句解讀不出其他維度,哪怕只論楊柳春煙迷蝶路,落葉秋風(fēng)失雁行的自然景物之美,它也依然要比杜甫的描物繪景強(qiáng)出很多,因?yàn)樗\(yùn)用的寫法是用典型的物象來組合出一個(gè)季節(jié)的*美,*美的東西是無法描述的,這也正是杜甫用描述手法無法寫出*美之景的原因,而王子居與王維的筆法有相似之處,除了都是組合白描一副大畫面留下充分想象空間外,更進(jìn)一步的是,王子居是通過蝶迷來襯托春之美、通過雁傷來襯托秋之凄涼的,蝶因?yàn)榇旱拿蓝允Я说缆贰⒀阋驗(yàn)槭卸星锏氖捝鄾,同理,反過來,春、秋的美因?yàn)榈、雁的際遇而更加銷魂、強(qiáng)烈了。王子居的詩前后之間是互相增益的關(guān)系,在修辭上它有映襯的特點(diǎn),而它又是一個(gè)循環(huán)映襯,之所以是一個(gè)循環(huán)映襯,是因?yàn)橥踝泳釉谌∠蟮臅r(shí)候是選擇感情色彩相同的象的,這是印象流作法(見《性之貫通:印象流喻詩和氣韻》)中性之貫通的作法。這句是一個(gè)循環(huán)映襯,而不是簡(jiǎn)單的大小、黑白的對(duì)比反襯,如兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天中,黃和翠不會(huì)因白和青而更黃更翠,所以這聯(lián)詩不是簡(jiǎn)單的一一描述,僅此一點(diǎn),很多古詩就難以達(dá)到,因?yàn)槠呗蓪?duì)仗的形式,往往很難令一首詩在結(jié)構(gòu)上寫得很縝密,但王子居遵循的是初盛唐古律,他是只對(duì)偶不對(duì)仗的。當(dāng)然,事實(shí)上對(duì)偶也不是那么容易做得很好的。
這聯(lián)詩的組合特點(diǎn)就在于它是比較抽象的,除了像王維空山新雨后,天氣晚來秋一樣給讀者構(gòu)畫了一個(gè)充滿想象力的大空間外,它還抽象出了不同季節(jié)、不同際遇、不同心境中的特點(diǎn),如果用畫的特點(diǎn)來形容的話,王維的詩是寫實(shí),而王子居的詩就是寫意,他用一幅大構(gòu)圖進(jìn)行寫意。而如果用維度來理解的話,它比王維的詩多出了人生階段、人生際遇、心境這幾個(gè)維度(見后文)。同樣的,王子居對(duì)性之貫通的講究也是王維所沒有的,因?yàn)闊o論空山、新雨、天氣還是晚來,都不是秋的獨(dú)有特點(diǎn),而王子居的楊柳、春煙、蝶都是典型的春象,而落葉、秋風(fēng)、雁行都是典型的秋象。對(duì)偶如此工整的一聯(lián)詩,我們不能說這種性之貫通是偶然碰巧做出的。
2014年的挑戰(zhàn)杜甫*強(qiáng)七律其實(shí)是一場(chǎng)完全不公平的比賽,因?yàn)槟菚r(shí)候多維詩境論還沒有出世,大學(xué)生們從小都是在杜甫為詩圣中國現(xiàn)實(shí)主義詩歌高峰中國歷*偉大的愛國詩人這樣一些詩評(píng)詩論中長(zhǎng)大的,《無題·一笑》能在這種*劣勢(shì)的情境下奪得總票數(shù)的第三名,本身就說明它的單純自然景象之美及它的感情之美,也能征服讀者。
事實(shí)上我們?cè)谥v這一聯(lián)喻詩時(shí),已經(jīng)講到修辭之維的創(chuàng)新循環(huán)映襯了,也講到性之貫通了。此時(shí)讀者再回頭閱讀《本書的讀法》,就會(huì)對(duì)那一章有更深刻、更清晰的認(rèn)知。
這春煙楊柳雖美,卻也是迷離的,它的美令蝴蝶迷失了道路,而只能因沉醉在楊柳春煙的美里失落了人生。而落葉秋風(fēng)的蕭瑟中,大雁失去了伙伴,它只能孤獨(dú)地在落葉秋風(fēng)的凄涼和蕭瑟里遠(yuǎn)征(其實(shí)這一聯(lián)的每一句,除了映襯關(guān)系外,在隱喻中還具一種因果關(guān)系)。于是,楊柳春煙多了蝴蝶的迷惑和惆悵,然后還有一種追悔和反思,落葉秋風(fēng)多了大雁的彷徨和凄涼,然后還有一種執(zhí)著和悲壯。這種感情如果結(jié)合它的上一聯(lián)一笑一嘆一流光,一人一事一衷腸來體會(huì),就會(huì)更加深刻。
而以多維詩境來講,這兩句詩又帶著指喻,它指喻了兩種*典型的人生經(jīng)歷,一種是在*美的時(shí)候沒有把握好(從前后句來看,它更近的是寫青春時(shí)愛情的迷茫),從而寫出一種人生的失落、迷茫,乃至寫出了一種人生探索的迷茫無助;一種是在*苦的時(shí)候沒有堅(jiān)持。◤倪@首詩中來看,它更近的描寫是中年事業(yè)挫折的凄涼),從而寫出了一種人生的失去、孤獨(dú),除了凄涼凋落的美外,乃至寫出了一種孤獨(dú)向前的悲壯之美、之情。
它將美景與人生的際遇和感慨完美結(jié)合在一句一聯(lián)之中,一象多喻,超越了《詩》《騷》的筆法,比興合一、意象一體、多喻一指,根本不需要任何鋪陳以及任何語法詞匯。
這是這一首詩中帶的情,即蝴蝶的悵惘和大雁的感傷,以及人生的失落和悲壯。
所以他只是通過楊柳、春煙、蝶、路以及葉、風(fēng)、雁、行四個(gè)物象,就寫出了人間至美和人間至傷,還有人生至極的執(zhí)著和悲壯。
也就是說,他除了寫自然之美外,又寫了人生青春的迷離美、中年際遇的凄涼美,他筆下寫的美是雙重的。在此之外,他的青春失落的感傷是與蝴蝶迷失在楊柳春煙中的感傷完美地融為一體的,對(duì)中年際遇也一樣。
十四個(gè)字,六種事物,既概括出了春和秋的美,又概括出兩種人生的際遇,又典型地總結(jié)了人生的整個(gè)過去,更寫出了人生夢(mèng)想的孤征,他將春秋之美、人生沉浮、傷感失意、時(shí)光之殤、理想孤征,這么多的意象混合交織,超越了水乳交融的境界,達(dá)到人蝶無分物我兩化的完美天人合一之境,這樣的凝練才是真正的凝練,而這種凝練只有多維詩境才能寫出。
它濃縮了人生際遇與感慨、凝練了春之幽美與秋之感傷,它迷惘著愛情、凄涼著孤獨(dú),它流淌著記憶、搖曳(貫穿)著時(shí)光、它穿越了唯美、遠(yuǎn)行著悲壯……杜甫單維詩境里的那種雨后的紅渠草冉冉地飄著香氣般類似小學(xué)生用形容詞造句的簡(jiǎn)單詩歌境界,如何比得?
這就是王子居在《古詩小論》《古詩小論2》中所講的喻詩學(xué),在他的筆下,山即是人,人即是水;山即是情,情即是水;山即是意,意即是水;自然萬象,被他任意點(diǎn)化,從而實(shí)現(xiàn)了古人夢(mèng)寐以求的天人合一之境。
這種天人是如何合一的呢?其實(shí)簡(jiǎn)單得很,王子居不過是用了指喻和擬人的兩種修辭手法,而人與蝶的合一只是因?yàn)楸扔鞯南嗨菩,無論楊柳春煙的美與人生的美,還是蝶的迷途與人的迷途,在喻文字中都有著完美的貫通性、在修辭比喻中都有著完美的相似性甚至同一性。
這種人即是蝶、蝶即是人的天人合一、物我兩化(可參閱《意象之巔:心象一體與物我兩化》一章)的創(chuàng)作筆法有什么好處呢?那就是人有了蝴蝶飛舞的美和鴻雁遠(yuǎn)征的美,而蝴蝶和鴻雁則有了人的感情之美。
這聯(lián)詩中的擬人其實(shí)是很明顯的,無論是楊柳春煙對(duì)蝶的迷,還是蝶有道路,都是人的行為。王子居的喻詩中有很多擬人隱喻同運(yùn)、化擬人為隱喻乃至指喻的作品。
按王子居在《古詩小論》中提出的多維詩境論,這首詩有情景交融、意象、時(shí)光、指喻(人事)的四維詩境,而一句四維,幾乎就是盛唐的*極限了。事實(shí)上,王子居的指喻往往同時(shí)是象征,這一聯(lián)詩,還有象征一維。而指喻之中,其實(shí)有人生際遇、人生探索、理想追求的幾種維度。如果單以維度論,詩意上的維度加上修辭維度(擬人、隱喻、映襯、對(duì)偶、象征)和指喻維度,它其實(shí)具有超九維的維度。
說它還有象征,是因?yàn)檫@首詩整首都是抽象描寫人的一生的,它是一個(gè)整體象征。
遍觀詩騷漢唐四個(gè)時(shí)代,有哪句詩能在一句完全描繪景物的詩中,寫出人生浮沉、時(shí)光流轉(zhuǎn)、失意傷感、人生探索、理想追求和自然的意象之美呢?而多維之美,正是喻詩美學(xué)的強(qiáng)大所在。
本節(jié)以這一聯(lián)詩作為代表,來初步展示喻詩的美,而后面整部書,雖然每個(gè)章節(jié)的側(cè)重點(diǎn)都不同,但都是在講喻詩之美的。
我們?cè)?015年版的《王子居詩詞》中解構(gòu)《紫薇》時(shí)這樣講:
王子居講詩歌創(chuàng)作的幾重境界:*重境:情是情,景是景。第二重境:情景交融。第三重境:情景交融兼意象氣象。第四重境:以上種種結(jié)合再加上隱喻和象征。第五重境:以上種種結(jié)合再加上印象、風(fēng)味和神韻的統(tǒng)一。第六重境:以上種種再加上對(duì)宇宙人生的感悟。
我們那時(shí)用王子居所用的重的概念來講,現(xiàn)在王子居用維的概念來講喻詩,喻詩就是以象貫通的多維詩境,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我們解構(gòu)的《紫薇》,除了情景交融王子居在對(duì)自己詩歌的解構(gòu)中不列一維外,已經(jīng)講出了意象、隱喻、象征、印象、天人合一(對(duì)宇宙人生的感悟)的五維。
連同王子居在內(nèi),對(duì)中國詩歌尤其是喻詩的認(rèn)知是不斷深化的,包括概念的確定都是一步一步形成的,而喻詩的維度之美,從一兩維到三五維乃至八九維,也是不斷地探索、創(chuàng)作而成的,而喻詩之美,又不是一句一聯(lián)一首所能盡表的。接下來,在后面的任何章節(jié)中,雖然所論述的主體內(nèi)容不同,但其中所引用的詩句,往往都有多維之美。
一象貫多維,象文明的*之作,喻詩學(xué)高于其他詩學(xué),因?yàn)樗墙⒃诰S度之上的!队髟姕\論》是中國文學(xué)史上至博大的一門學(xué)問,它突破并發(fā)展了中國詩學(xué)、修辭學(xué)、文字學(xué)、美學(xué)、象學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。
沒有人能在萬字篇幅內(nèi)準(zhǔn)確地介紹好《喻詩淺論》,因?yàn)椤队髟姕\論》是一門博大的國學(xué),光是概念就是萬字篇幅所不能窮盡的。
作為用數(shù)學(xué)方法建立起來的的喻詩學(xué),在評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)上有了數(shù)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),從而解決了很多詩學(xué)史上不能夠解決的問題。
你在網(wǎng)上搜詩學(xué),能搜出亞里士多德的《詩學(xué)》,也能搜出后現(xiàn)代詩學(xué)、超文本詩學(xué)等。
從維度上來講,亞里士多德的《詩學(xué)》是單維理論,喻詩學(xué)是多維理論、高維理論,是33維理論。
從時(shí)間上來講,后現(xiàn)代詩學(xué)等是近代詩學(xué),而喻詩學(xué)貫穿了四千年中國詩歌史。
從內(nèi)容上來講,喻詩學(xué)是由喻文字貫通出來的喻詩學(xué),是基礎(chǔ)理論,而后現(xiàn)代詩學(xué)等的概念本身就顯示了它們不是一個(gè)基礎(chǔ)理論。
從篇幅上來講,喻詩學(xué)是篇幅*長(zhǎng)的詩學(xué),因而它的內(nèi)容更豐富、結(jié)構(gòu)更堅(jiān)實(shí)、內(nèi)涵更深刻、體系更博大,維度更多更高。
從概念上來講,喻詩學(xué)是創(chuàng)新概念*多的詩學(xué),僅僅是對(duì)修辭格的創(chuàng)新,就是單人著作中*多的。
從理論基礎(chǔ)來講,中國當(dāng)代所講詩學(xué)無非兩個(gè)源流,一是來自中國古代的詩學(xué)片斷論述,一是來自西方詩學(xué),而喻詩學(xué)是建立在新理論喻學(xué)和喻文字學(xué)的基礎(chǔ)上的。
這個(gè)論斷意味著,無論中國古代詩學(xué)還是西方詩學(xué),它們都不是基礎(chǔ)理論,而喻詩學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)理論。
你可以看到《文心雕龍》《詩品》及詩味說等著作,但它們是文藝鑒賞理論,只能說是詩學(xué)的旁枝。而當(dāng)代一些號(hào)稱中國詩學(xué)的著作,事實(shí)上也僅僅是講詩學(xué)的歷史、發(fā)展、典故、古代著作、賞析等,稱不上是真正的詩學(xué)著作。
你也可以讀到像《南美詩歌研究》《西歐詩歌史》《北歐詩歌研究》《近代俄羅斯詩歌研究》等各種詩歌類著作,但你找不到一個(gè)某詩學(xué)。
喻詩學(xué)為什么能成為某詩學(xué)?因?yàn)橹袊姼枋怯捎鲗W(xué)貫通的詩學(xué),具體來說就是,喻學(xué)貫通出喻文字,喻文字貫通出喻詩學(xué)。
單以其中*簡(jiǎn)單的修辭學(xué)而言,喻詩學(xué)六部曲也是世界上對(duì)修辭學(xué)創(chuàng)新*多、概念*多、維度*的著作。
沒有之一。
從隱喻到指喻的蛻變
要把中國的喻詩真正地講清楚,不是一件容易的事情。我們?cè)谕踝泳油ㄟ^三十幾年喻詩創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的理論基礎(chǔ)上研究了三年,依然時(shí)常覺得頭昏腦脹。
喻詩最大的特點(diǎn)就是,兼隱喻性質(zhì)的指喻是不見月(本體)的,所以如果意識(shí)不到指喻的存在又不看專門的注解賞析,即便讀一百遍,也是不會(huì)讀懂的。這不僅僅是因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人手指向天空一指的時(shí)候,你難以判斷出他究竟是指向云彩、飛鳥、樹枝、天空,還是指向月亮。
這就好比我們?cè)凇督M詩之喻:喻詩的維度和層次》中講他將《離騷》中的香草、美人之喻重新組合,將并列關(guān)系的明喻或隱喻轉(zhuǎn)化成一個(gè)同體合一(同一個(gè)象)的本體轉(zhuǎn)喻體的再喻喻,從而使一個(gè)象具有雙重隱喻。他將屈原的香草之喻和美人之喻合體,將香草之喻轉(zhuǎn)變?yōu)槊廊酥,用一個(gè)香草之喻實(shí)現(xiàn)了屈原香草、美人兩個(gè)喻才能達(dá)成的效果,從而實(shí)現(xiàn)另一種形式的詩意維度疊加。
這種將古代不同藝術(shù)手法合一、遞進(jìn)運(yùn)用的各種形式的例子,在本書中有不少,而且往往是隱喻維度跟其他維度共同疊加、遞進(jìn)運(yùn)用的,如果不是在理論上講明這種疊加、轉(zhuǎn)化遞進(jìn)的運(yùn)用,我們恐怕沒有人會(huì)意識(shí)到這一種種、一重重的對(duì)古代詩歌藝術(shù)技巧和詩意構(gòu)境的多重的或多維的全新構(gòu)建。
單以隱喻這個(gè)層面而言,本書講清的對(duì)比喻的各種用法或全新用法如:典喻同運(yùn)、組合典喻、喻興一體、喻喻轉(zhuǎn)進(jìn)、喻興一體轉(zhuǎn)化(進(jìn))、雙體喻、總綱喻、喻中喻、暗轉(zhuǎn)隱喻、暗喻續(xù)喻變化意象、循環(huán)對(duì)比喻、多維修辭兼喻、以明為隱、以明為隱多維指喻、相對(duì)連環(huán)喻、喻體遞轉(zhuǎn)、本體轉(zhuǎn)喻體再喻喻、喻體結(jié)合新喻體成為新喻體、陰陽相對(duì)博喻、明喻遞轉(zhuǎn)隱喻、喻體連續(xù)遞進(jìn)明喻兼隱喻至一指多喻、指喻攜帶其他修辭格多維貫通、以隱喻或擬人出意象及氣象及氣勢(shì)及意志等維度、托空入象轉(zhuǎn)象入喻、喻轉(zhuǎn)所喻、喻轉(zhuǎn)所喻總綱喻、指喻攜帶其他辭格多維貫通喻轉(zhuǎn)所喻總綱喻、陰陽對(duì)立一象矛盾雙喻……
以上所舉比喻的拓展運(yùn)用方法,較之現(xiàn)代修辭學(xué)中的比喻十二種要多,何況在《龍山》中還會(huì)講到更多維的、更高維的修辭用法?偟膩碇v,我們現(xiàn)在所發(fā)掘出的王子居對(duì)比喻的升華運(yùn)用,若以大體的名目數(shù)量論,大約是現(xiàn)代修辭學(xué)中比喻用法的三倍左右。本書所講的大多都是古代詩論、古代詩歌中并未有的或極少出現(xiàn)的,傳統(tǒng)意義上的詩法、修辭等只附帶講解。
講喻詩,就不能不提古代的三個(gè)人,屈原、阮籍都多用隱喻,白居易是唐代用喻最多的,但他用得好的多是佛學(xué)之喻,已經(jīng)有典喻同運(yùn)(見《古詩小論2》)。但總的來講他們的喻還是指月隱喻,而王子居的喻詩多有一指多喻(有指無月,同時(shí)指向月、云、虛空、鳥、樹……亦可參考《古詩小論2》《龍山》中的相關(guān)論述),是唯以象為表的自然用喻。指月喻在《古詩小論2》里是不作為一維的,多維之喻必須是一指多喻,兩者之間存在一個(gè)層次的差別。由于《古詩小論2》里已講了指月喻(一指一喻)、指喻(一指多喻)等基礎(chǔ)概念,本書不做概念上的重復(fù)講解。
隱喻隱喻,本質(zhì)就是隱藏的,而要將一個(gè)本質(zhì)隱藏的事物清楚地展現(xiàn)出來是很難的,而一指多喻就是觀察到、把握到某個(gè)現(xiàn)象的隱藏的特點(diǎn)、性質(zhì)、本質(zhì),然后將這個(gè)特點(diǎn)、性質(zhì)、本質(zhì)一體貫通(因?yàn)槭且惑w,所以也就是隱藏的)到其他幾個(gè)認(rèn)知領(lǐng)域之中去。正常來說,我們對(duì)一個(gè)領(lǐng)域的某種現(xiàn)象的特點(diǎn)、性質(zhì)、本質(zhì)進(jìn)行觀察分析并得出就已經(jīng)很難了,何況是幾個(gè)領(lǐng)域同時(shí)具備?再想要將這種隱藏于幾個(gè)認(rèn)知領(lǐng)域中的特點(diǎn)、性質(zhì)、本質(zhì)清楚地用一個(gè)現(xiàn)象表述出來就更難了。
而詩歌在某種程度上或某些層面上是感情的、感覺的,并不是物理的、數(shù)學(xué)的,要體會(huì)那種感覺真的比做物理題化學(xué)題要更難,因?yàn)槟闶且獞{感覺去感覺詩中的感覺的,所以它其實(shí)在美學(xué)層面、感情層面都不免有一種玄而又玄的個(gè)人體會(huì)在其中。
而一指多喻的多維喻詩,其在美學(xué)層面、感情層面自然會(huì)有更復(fù)雜的感覺,甚至一些對(duì)文學(xué)、美學(xué)不敏感的人,會(huì)難以感覺它的存在。當(dāng)然實(shí)際上,即便對(duì)最簡(jiǎn)單的如兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,也一樣有人感覺不出來它的美。
而詩歌賞析對(duì)于美來說,恰是建立在感覺之上的,如果感覺不到位或者說審美能力不到位,那又如何用文字來表達(dá)?何況文字表達(dá)能力本身也有到不到位的問題。這也就是為什么我們要在這里說明,對(duì)以象為喻的各種喻詩,尤其是一象多喻境,我們的表述可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠清楚、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠明確,根本沒有完美地表達(dá)出來它意象的美、感情的美和抽象的美以及哲學(xué)的美和喻學(xué)的美。
雖說美學(xué)層面的詩歌藝術(shù)難以把握,在這一本書里,我們終于理清了喻詩大體的體系結(jié)構(gòu)和發(fā)展次序,這算是邏輯層面和數(shù)學(xué)層面的進(jìn)步吧,因?yàn)轶w系結(jié)構(gòu)和發(fā)展次序是數(shù)學(xué)圖表所能表達(dá)的。
《古詩小論》《古詩小論2》《唐詩小賞》中,對(duì)喻詩中以氣貫通的多維詩境其實(shí)已基本講全了,而本書中終于講全了以意貫通的其他維度的多維詩境。
如意象流的四步次序、喻的幾個(gè)次序(《指喻之維:一象多喻境》放在《龍山》里講了)在一定程度上算是講清楚了。
除上面所講比喻的全新運(yùn)用外,本書也講清了一些其他修辭的多維運(yùn)用?偠灾,修辭多維、氣之多維、意之多維、數(shù)理維度、性之維度、隱喻維度,本書算是基本講清了大體的脈胳。
變化多端的修辭技巧也許只是小技,繁復(fù)交織的藝術(shù)構(gòu)成才是破解的最大難題,解構(gòu)喻詩就連王子居自己都十分頭疼。這就好比一個(gè)鑄劍大師,他能憑自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺鑄出絕世名劍,但想要把這鑄劍的經(jīng)驗(yàn)和秘密講授出來,讓更多人成為鑄劍大師,好像歷史上還沒有一個(gè)人能成功,即便是子女往往也掌握不了手藝?yán)蠋煾档慕^活。知其然很多,而知其所以然并傳授出去的之所以稀少,也許正是因此吧。這也許就像打乒乓球重在手感,而手感的感覺世界冠軍也難以講明白的吧。
你可以利用一個(gè)秘密,但你很難洞悉、廣布一個(gè)秘密,這也許是人類大腦的天然局限性。
令我們驚訝的是,王子居的第一首詩就是一首喻詩。在他30年的寫詩生涯中,雖創(chuàng)作兩千余首,但只留下來四百多首(高一時(shí)為學(xué)業(yè)而焚之前兩千首),其中多維喻詩及帶有比喻修辭的詩作,超過三百首。這個(gè)數(shù)量和比例,可能是世界詩歌史上用喻最多的詩人了吧?古代號(hào)稱以喻為詩最盛的屈、阮、白三人,也未有如此之多的喻詩。
正因?yàn)樗抢^三人之后用比喻作詩最多的詩人,所以他的詩才有了特殊的價(jià)值,他的詩也是繼三人之后對(duì)喻詩的技法運(yùn)用最多、開拓最多的。
這一版的《王子居詩詞:喻詩淺論》與前版《王子居詩詞》最大的不同在于,它事實(shí)上最重要的意義不是講析王子居的詩詞,而是講喻詩的種類、層次、方法、原理。
從《古詩小論》到《古詩小論2》,王子居循序漸進(jìn)地講了從詩騷時(shí)代一直到唐詩宋詞元曲的一些喻詩常識(shí)。但更多的喻詩和喻詩學(xué)卻只能在《王子居詩詞》中來講,因?yàn)閺奶圃姇r(shí)代的單句二三維,直到《王子居詩詞》才達(dá)到單句五六維乃至超十維。而王子居詩作中單句三十余維的《龍山》,則單獨(dú)成書,作為喻詩學(xué)這個(gè)系列的終結(jié)篇章。
這本書本來是叫《王子居詩詞》的,但后來定名為《王子居詩詞:喻詩淺論》,所以它事實(shí)上就是《古詩小論3》,這個(gè)系列已出版了《古詩小論》《古詩小論2》,再加上《王子居詩詞:喻詩淺論》《龍山》,它是一整個(gè)由淺至深、由易至難的漸進(jìn)的系列。
這個(gè)系列與其他文學(xué)理論著作有一個(gè)不同之處就是它們都是用一定的數(shù)學(xué)思維寫成的,因?yàn)橥踝泳恿η缶_(語言等)、準(zhǔn)確(概念等)、明白(意思等)、清楚(條理等)。從《古詩小論》中開始部分地運(yùn)用排列組合、黃金分割率等數(shù)學(xué)思維來解決詩學(xué)問題,到《古詩小論2》中全書皆以物理學(xué)中的維度概念及數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)、排列組合計(jì)算等方法來講中國古詩,到《王子居詩詞:喻詩淺論》中以維度為基礎(chǔ)講喻詩,它們的分析方法都是以數(shù)理為基礎(chǔ)的。本書雖然沒有像前兩部運(yùn)用數(shù)理那么多,但本書一樣重視在邏輯上的完整和無懈可擊,絕不從文學(xué)的臆想出發(fā)。
這四部書不只是有由淺至深、由易至難的連續(xù)性,它們其實(shí)每一部都是前一部的注腳。如《古詩小論2》其實(shí)全書都是《古詩小論》中《古詩的兩大弊病》一節(jié)的注腳,而本書和《龍山》其實(shí)是《古詩小論2》中《喻詩淺論》《關(guān)于另一條詩學(xué)路徑》的注腳,而其中的單章如《數(shù)理的貫通與排列組合的領(lǐng)悟》,亦可以看作是《古詩小論2》中《以數(shù)貫通的喻詩形式》這一小節(jié)的注腳。而除了是注腳外,它們更是不斷地充實(shí)、進(jìn)階、升華。
這個(gè)系列之間的相互關(guān)系是比較復(fù)雜的。
《古詩小論》里面講了九維詩境,當(dāng)喻詩達(dá)到單句八九維的詩境時(shí),它肯定多多少少是有些難以置信的。因?yàn)槿绻次覀兘鈽?gòu)王子居喻詩的標(biāo)準(zhǔn),起興、情景交融、明喻、指月隱喻不算作一維的話,那么他在兩部詩論里所舉古代名篇的最高維度也就是三維。
很多喻詩的全新創(chuàng)作手法和喻詩的更多藝術(shù)形式及喻的更多運(yùn)用技巧(如上所略列近30種),都只能在《王子居詩詞》和《龍山》中讀到。
比如說,喻詩依性象數(shù)理而進(jìn)行的多維貫通,其中性的貫通,可能只有在《王子居詩詞》中才能見到更多形式,因?yàn)槟壳八挥兴挠∠罅髟娮鲝臄?shù)種維度實(shí)現(xiàn)了喻詩中性的貫通。從某種意義上來說,王子居的詩歌為中國詩歌開辟了更新的作法、形式,拓展了創(chuàng)作的空間。
由于王子居的詩注重向內(nèi)求,因而十分耐解,而且簡(jiǎn)直不能解構(gòu),因?yàn)槟阍绞巧钊虢鈽?gòu)某首詩,就越是發(fā)現(xiàn)它跟你讀到的感覺不一樣,就越是發(fā)現(xiàn)它隱藏著各種手法、各種詩意和奧妙,越是深入解讀你就越會(huì)有種難以置信的感覺。比如我們解讀《龍山》和《紫薇》,從最開始的三維境,解構(gòu)到五六維,最后解構(gòu)到九、十維,最后解構(gòu)到幾十維,我們解構(gòu)《紫薇》四五年,每次都解構(gòu)出新的內(nèi)涵和維度。越是解讀你就越會(huì)發(fā)現(xiàn),它的每一句乃至每一個(gè)字,都可能藏著一片藝術(shù)的境界及文化、哲學(xué)的內(nèi)涵,如果不是深入地解讀,你根本就不會(huì)讀懂它,即便你已經(jīng)認(rèn)為它很美。部分人可能會(huì)覺得,這是真的嗎?這是詩嗎?
而耐解的意思其實(shí)就是,無論你在一首詩乃至一聯(lián)、一句詩中解讀出多少維度,這一首、一聯(lián)乃至一句詩都承受得住。
王子居在創(chuàng)作《唐詩小賞》系列時(shí)是比較苦惱的,因?yàn)橛行┙艹龅脑娮鳑]得可解。我們?cè)凇锻踝泳釉娫~:喻詩淺論》和《龍山》中解構(gòu)出來的維度,很多在唐詩中很少有,或者解構(gòu)不出那么多維度。
在《詩歌的外解和內(nèi)解》一節(jié)中,提到詩歌的外解,正因?yàn)橐皇自娤騼?nèi)解沒得可解,所以只能向外解,而事實(shí)上,大多數(shù)的外解是靠不住的,因?yàn)楹芏嘣娂幢阆蛲饨庖膊荒徒猓銖?qiáng)外解其實(shí)就成了濫解、錯(cuò)解、亂解。
王子居喻詩的耐解就在于,不論是解構(gòu)出多少個(gè)維度的單句,這些維度解構(gòu)在任何層面(語言邏輯、因果邏輯、事實(shí)邏輯、科學(xué)常識(shí)邏輯……)的邏輯上都立得住、沒有漏洞可循。
我們解讀《龍山》一年多,才在講典故時(shí)發(fā)現(xiàn)了《龍山》具有的多維修辭(現(xiàn)代修辭學(xué)中有兼用和套用,不過王子居的多維修辭與多維詩境是相關(guān)聯(lián)的),從而才有了一字一修辭的多維喻詩境界。我們以前不能察覺中國詩歌里的修辭多維,更不敢想象修辭的運(yùn)用可以達(dá)到一句九修辭(七言)甚至突破這個(gè)極限。
再過若干年,我們也許還能從他的詩里發(fā)現(xiàn)嶄新的思想、文化、藝術(shù)天地。
王子居,33維大詩人,博學(xué)家,作家,喻學(xué)和演學(xué)理論體系的建立者,目前已出版喻演學(xué)著作十部,國學(xué)領(lǐng)域的突破性領(lǐng)軍人物。
喻學(xué)和演學(xué)的出現(xiàn),將中華古文明從象文明的境界推升到了喻文明的境界,從本質(zhì)上重新定義了中華古文明。
他用唯物主義的邏輯論證方法,論證了華夏古文明,解決了華夏古文明無法論證、無法實(shí)證的難題。(比如中國古代的道、玄、理、心都是不可論證、不可實(shí)證的。)
高中時(shí)即創(chuàng)建了喻詩的全新寫法,是對(duì)中國詩學(xué)的全新發(fā)展和開拓,并且成為他后來建立的多維詩境的基礎(chǔ),也是他對(duì)華夏喻學(xué)初始的創(chuàng)造性運(yùn)用。
2014年末,由中國言實(shí)出版社、中國紡織出版社、北京萬卷聯(lián)合開展尋找七律,王子居挑戰(zhàn)杜甫七律的活動(dòng),由四所院校千余學(xué)生參與。成為有史來敢于挑戰(zhàn)杜甫七律和王維巔峰五絕而不敗的詩人。
2003年,創(chuàng)作《人生百喻》,創(chuàng)立《比喻學(xué)》,是中國文學(xué)理論中修辭學(xué)方面的突破創(chuàng)新性作品,開拓了華夏喻學(xué)在語言學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。
2007年,創(chuàng)作《決定健康的八大平衡》,以陰陽平衡為喻創(chuàng)立了平衡醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生學(xué)的理論體系,他運(yùn)用華夏喻學(xué)的基礎(chǔ)原理,從古中醫(yī)學(xué)中的象類運(yùn)用進(jìn)而到象律運(yùn)用,是首部大規(guī)模運(yùn)用象律而構(gòu)建一個(gè)學(xué)說體系的著作。
2009年,創(chuàng)作《大自然的啟迪》,提出大自然學(xué)習(xí)法、萬物明德理論,用喻的貫通性對(duì)傳統(tǒng)文化的道德文明、智慧文明層面進(jìn)行了新的闡釋。
2012年,創(chuàng)作《發(fā)現(xiàn)唐詩之美》,是中國古詩詞欣賞領(lǐng)域的突破性作品。
2013年,創(chuàng)作《禮道》,對(duì)中國的禮文化進(jìn)行了巔覆性的革命和創(chuàng)新。
2014年,出版《職業(yè)三字經(jīng)》,是中國七百年來較成規(guī)模的三字經(jīng)形式的著作。
2015年,創(chuàng)作《喻論》,將傳統(tǒng)的比喻修辭上升到了華夏古老哲學(xué)、認(rèn)知工具學(xué)的高度。
2016年,《王子居詩詞》出版。
2017年,創(chuàng)立對(duì)中國文化意義重大的《喻學(xué)》《演學(xué)》,對(duì)古老的華夏文明進(jìn)行了重新總結(jié)和歸納,將華夏文明中的各個(gè)層面完整地結(jié)合起來,尤其是將易學(xué)、樂、中醫(yī)、堪輿、古哲學(xué)、數(shù)理學(xué)體系、自然科學(xué)、圍棋等局演、太極等體演、華夏德文化體系、象形文字體系、文學(xué)藝術(shù)體系等諸多層面完美而統(tǒng)一的構(gòu)合成了一門學(xué)問,從而使得華夏文明成為人類歷史上完美統(tǒng)一的學(xué)問體系,也是人類歷史上實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科的高程度的統(tǒng)一。同年出版《給男孩的古詩詞》《論語原解》《大秦帝國》等諸多著作。同年出版的《你的呼吸還好嗎》,對(duì)中國古老的呼吸術(shù)進(jìn)行了集大成式的梳理和創(chuàng)新。
2018年出版《古詩小論》,運(yùn)用華夏古老的喻學(xué),對(duì)中國詩歌理論進(jìn)行了創(chuàng)新和改革(中國歷代詩論大多是關(guān)于詩歌賞析的,而《古詩小論》是關(guān)于詩歌本身的),提出格律詩的本質(zhì)是陰陽之喻詩演論格律的黃金分割率詩境維度論排列組合論等全新的重要論斷,對(duì)我們?nèi)嫔羁痰卣J(rèn)識(shí)中國古詩詞具有重要的價(jià)值。
【 本書的讀法 】
從隱喻到指喻的蛻變 2
文字和實(shí)義的距離 8
多維交織貫通與多維貫通交織的繁復(fù)體系 17
【 詩中初見喻 】
喻詩究竟有多美 22
詩歌的外解和內(nèi)解 28
組詩之喻:喻詩的維度和層次 46
【 從明喻到指喻:一象多喻 】
不一樣的明喻 58
借喻 72
指喻 75
喻興一體,起興轉(zhuǎn)進(jìn) 83
整體為喻 96
【 象之貫通:由氣貫通出的氣象諸流 】
氣之貫通 102
難得一見的雄壯海詩 112
從大豪邁到大自在 118
【 象之貫通:意象流 】
意象流的演變次序 136
古人的意象流 138
初始的以情染象 140
以意染象與意象隱喻、意象組合 144
以象合意 152
以象生意 155
【 意象:心象一體與物我兩化 】
詩中近乎明言的物我兩化境 172
心象一體 177
物我兩化 180
天人合一 183
情景交融與天人相感 191
如何分清心象一體與一象多喻 194
落花流水:如典之象 211
露與淚:真正的合一只有在指喻之中才能實(shí)現(xiàn) 213
【 性之貫通:印象流喻詩和氣韻 】
象性貫通 218
以單字動(dòng)態(tài)或單詞特質(zhì)貫通 222
情緒流 225
氛圍流 229
風(fēng)氣流 233
混一境和印象流 237
抽象流
【 數(shù)理的貫通與排列組合的領(lǐng)悟 】
排列組合 266
數(shù)理貫通 268
詩意格律和形式格律 269
從大小對(duì)到哲學(xué)對(duì) 276
詩意在對(duì)偶:從單句內(nèi)對(duì)偶到內(nèi)生關(guān)系型內(nèi)對(duì)偶 283
從《閑夢(mèng)亂》和《花正好》看王子居對(duì)詞的路徑認(rèn)知 288
【 多維修辭與多維詩境 】
現(xiàn)代修辭學(xué)與多維修辭 300
從擬人到整體擬人、隱喻擬人 305
象征與指喻的合一 315
排比營造的氣韻和氣勢(shì) 324
用典 332
頂真 334
多維修辭的《紫薇》 339
《鴻》與《秋風(fēng)引》所展現(xiàn)的喻文字的貫通 347