本書(shū)內(nèi)容全面,條理清晰,深入淺出地介紹了Animate CC動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)例制作。在內(nèi)容選取上,重視學(xué)生的操作技能培養(yǎng),精選大量實(shí)例進(jìn)行講解,畫(huà)面生動(dòng),激發(fā)讀者學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)有53個(gè)案例源文件及對(duì)應(yīng)的微課視頻,13個(gè)章節(jié)的PPT及課后練習(xí),讓讀者快速理解和掌握Animate CC動(dòng)畫(huà)制作的方法和技巧,滿足Animate CC 初學(xué)者和中級(jí)用戶的學(xué)習(xí)需要。
本書(shū)共分13章,主要內(nèi)容包括:初識(shí)Animate CC、Animate CC基本圖形繪制、基本動(dòng)畫(huà)制作——逐幀動(dòng)畫(huà)、基本動(dòng)畫(huà)制作——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作——傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、高級(jí)動(dòng)畫(huà)制作——路徑引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、高級(jí)動(dòng)畫(huà)制作——蒙版(遮罩層)動(dòng)畫(huà)、按鈕元件的制作及視頻的播放控制、網(wǎng)站版頭的制作、交互動(dòng)畫(huà)制作、廣告動(dòng)畫(huà)制作、公益短片動(dòng)畫(huà)制作、故事型動(dòng)畫(huà)制作等。
本書(shū)適合作為高等院校數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視新媒體、網(wǎng)絡(luò)多媒體、現(xiàn)代教育技術(shù)、游戲動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生的教學(xué)、自學(xué)教材,也可作為廣大動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者、Animate CC動(dòng)畫(huà)初學(xué)者自學(xué)參考用書(shū)。
隨著我國(guó)動(dòng)漫、多媒體、影視等媒體產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,數(shù)字媒體企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn),動(dòng)漫人才大量緊缺。大量的實(shí)踐課程需要通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課程實(shí)訓(xùn)來(lái)夯實(shí)與拓展學(xué)生的核心操作技能。將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式引入到軟件技能類(lèi)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,可以使學(xué)生在課前迅速熟悉實(shí)訓(xùn)所需的基本操作技能,課中進(jìn)行知識(shí)的鞏固和內(nèi)化,使學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力在探究和互助競(jìng)爭(zhēng)中得到有效提升,凸顯了我國(guó)著力培養(yǎng)應(yīng)用型技能型本科人才的指導(dǎo)思想和“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”“互聯(lián)網(wǎng)+”等國(guó)家重大戰(zhàn)略。
本書(shū)主要介紹Animate CC動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)例制作。其特點(diǎn)是將技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合,并以完成具體項(xiàng)目實(shí)例為目標(biāo)來(lái)設(shè)立相關(guān)章節(jié)。為了便于讀者學(xué)習(xí),本書(shū)中包含了大量的實(shí)例文件、微課視頻,讀者可以使用手機(jī)掃描書(shū)本上的二維碼,直接觀看相關(guān)章節(jié)的操作視頻。
本書(shū)內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、實(shí)例典型、講解詳盡、富于啟發(fā)性。所有實(shí)例均是高校骨干教師從教學(xué)和實(shí)際工作中總結(jié)出來(lái)的。本書(shū)由廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院張婷、廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院江玉珍,廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃宇靜任主編,由廣西民族大學(xué)韋鴻舉任副主編。
本書(shū)第一主編張婷,為廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院副教授,對(duì)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有深入的研究,主講動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Photoshop等課程多年,發(fā)表相關(guān)論文數(shù)篇,主持相關(guān)項(xiàng)目多個(gè),在藝術(shù)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合方面進(jìn)行了多年的研究并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
本書(shū)的出版得到了廣西民辦高校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”建設(shè)經(jīng)費(fèi)的支持,還得到了中國(guó)鐵道出版社有限公司的大力支持和幫助。此外。在編寫(xiě)過(guò)程中,我們還參考了不少學(xué)界同仁的研究成果,在此一并致謝。
由于編者水平有限,書(shū)中難免有疏漏及不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者和廣大讀者批評(píng)指正。
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編 者
2020年9月
基礎(chǔ)篇1
第1章 初識(shí)Animate CC2
1.1 Animate CC概論2
1.1.1 Animate CC的歷史2
1.1.2 Animate CC的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)4
1.1.3 Animate CC的應(yīng)用分類(lèi)5
1.1.4 Animate CC的動(dòng)畫(huà)制作流程6
1.1.5 Animate CC的發(fā)展趨勢(shì)8
1.2 認(rèn)識(shí)Animate CC的工作環(huán)境9
1.3 認(rèn)識(shí)Animate CC工具面板11
1.4 常用面板介紹13
本章小結(jié)18
課后檢測(cè)18
第2章 Animate CC基本圖形繪制19
2.1 矢量圖形繪制20
2.1.1 課前學(xué)習(xí)——繪制坐標(biāo)軸及拋物線20
2.1.2 課堂學(xué)習(xí)——繪制毛筆23
2.1.3 課堂學(xué)習(xí)——繪制酒杯26
2.1.4 任務(wù)實(shí)施——繪制燈籠27
2.2 散件及組合29
2.2.1 課前學(xué)習(xí)——繪制立體圖形31
2.2.2 課堂學(xué)習(xí)——繪制立體文字33
2.2.3 任務(wù)實(shí)施——繪制時(shí)鐘36
本章小結(jié)39
課后檢測(cè)39
第3章 基本動(dòng)畫(huà)制作——逐幀動(dòng)畫(huà)41
3.1 幀和圖層的基本概念41
3.2 逐幀動(dòng)畫(huà)42
3.2.1 課前學(xué)習(xí)——制作盛開(kāi)的玫瑰
動(dòng)畫(huà)43
3.2.2 課堂學(xué)習(xí)——制作倒計(jì)時(shí)動(dòng)畫(huà)45
3.2.3 課堂學(xué)習(xí)——制作打字機(jī)效果46
3.2.4 課堂學(xué)習(xí)——制作寫(xiě)字效果47
3.2.5 任務(wù)實(shí)施——制作飛翔的大雁49
本章小結(jié)51
課后檢測(cè)51
第4章 基本動(dòng)畫(huà)制作——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)52
4.1 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念52
4.1.1 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念52
4.1.2 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念53
4.2 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作54
4.2.1 課前學(xué)習(xí)——旋轉(zhuǎn)的五角星54
4.2.2 課堂學(xué)習(xí)——文字變形56
4.2.3 課堂學(xué)習(xí)——圖案與文字間的變形57
4.2.4 課堂學(xué)習(xí)——搖曳的蠟燭火焰58
4.2.5 課堂教學(xué)——并集動(dòng)畫(huà)61
本章小結(jié)63
課后檢測(cè)63
第5章 運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作——傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)64
5.1 運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念64
5.2 傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作65
5.2.1 課前學(xué)習(xí)——彈跳的小球65
5.2.2 課堂學(xué)習(xí)——旋轉(zhuǎn)的星星67
5.2.3 課堂練習(xí)——跳動(dòng)的心68
5.2.4 課堂練習(xí)——白云飄飄