在加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的背景下，隨著高校辦學(xué)自主權(quán)逐步落實(shí)，地方政府與高校的關(guān)系定位密切地影響著地方高�，F(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)。本書從公共治理的理論視角，以寧波市域的七所本科高校為案例，從辦學(xué)體制、管理體制和人才培養(yǎng)等方面對(duì)高校的多樣性特征進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上對(duì)區(qū)域高等教育治理體系構(gòu)建與模式創(chuàng)新進(jìn)行探討。從寧波市區(qū)域高等教育治理案例中，可以看到，在服務(wù)型政府理念下，尊重體制差異、充分利用市場與專業(yè)組織等利益相關(guān)主體力量，以地方社會(huì)發(fā)展的利益訴求為導(dǎo)向，運(yùn)用多種資源配置手段，搭建各方橋梁，以協(xié)商機(jī)制實(shí)現(xiàn)多方利益共贏，是區(qū)域高等教育治理的關(guān)鍵所在。