本教材立足于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平和幼兒園的工作性質(zhì)，旨在讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問題。本教材在理論的基礎(chǔ)上列舉了大量實(shí)用案例并給出案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念。為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。 第三版教材增添了思維導(dǎo)圖，有效幫助學(xué)生建立知識(shí)體系，運(yùn)用“圖象記憶”的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)對(duì)接職業(yè)資格要求，將科學(xué)的管理理念滲透于幼兒園管理的各個(gè)方面，增加了幼兒教師資格考試的習(xí)題和案例，提升學(xué)生分析、解決管理中實(shí)際問題的能力，將課、崗、證有機(jī)融合。 本教材可供普通高等學(xué)校、幼兒師范院校及職業(yè)教育院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生或培養(yǎng)幼兒園師資時(shí)使用，也可作為幼兒園在職教師輔助用書。 本書配有課件等教學(xué)資源，可登錄復(fù)旦學(xué)前云平臺(tái)（www.fudanxueqian.com）免費(fèi)下載。