何其莘英語一條龍:新國標(biāo)英語分級閱讀 親子讀本 中班下冊(附mp3)
定 價:25 元
叢書名:何其莘英語一條龍系列
- 作者:何其莘,楊孝明 著
- 出版時間:2018/1/1
- ISBN:9787544645348
- 出 版 社:上海外語教育出版社
- 中圖法分類:G613.2
- 頁碼:55
- 紙張:銅版紙
- 版次:1
- 開本:16開
何其莘英語一條龍系列《新國標(biāo)英語分級閱讀》(Readathon)由著名學(xué)者何其莘教授與楊孝明教授聯(lián)袂編寫,屬于“何其莘英語一條龍系列”,涵蓋幼兒園、小學(xué)和中學(xué)各個階段。本套書為中文語境下的英語學(xué)習(xí)者精心打造,根據(jù)每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)設(shè)置話題,強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)的連貫性和延續(xù)性,幫助學(xué)習(xí)者培養(yǎng)終身閱讀的習(xí)慣。
親子讀本展現(xiàn)兒童的日常生活,幫助小朋友認(rèn)識周圍的世界,熟悉幼兒園、家庭和身邊的人與物,從而激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。幼兒園階段鼓勵親子共讀,在老師或家長引領(lǐng)下進(jìn)行閱讀。讀本中的故事生動形象,能夠潛移默化地培養(yǎng)小朋友良好的生活習(xí)慣、正確的道德觀和優(yōu)秀的思維品質(zhì)。
適讀人群 :7-10歲 我國的英語學(xué)習(xí)者是在中文的語境中學(xué)習(xí)英語,對他們來說,英語是一門外國語言,而中文和英文分屬于兩個并無關(guān)聯(lián)的語系,應(yīng)找到適合中文語境中學(xué)習(xí)英語的最佳渠道和方式,以便使我國學(xué)習(xí)者的努力收到事半功倍的效果。
從兒童,到少年,再到青年和成年,語言學(xué)習(xí)有明顯的階段性,每個年齡段都有不同的目標(biāo)和任務(wù)。人的認(rèn)知能力和語言表達(dá)水平是隨著年齡的增長不斷提高的,英語教學(xué)和教材應(yīng)順應(yīng)這一自然發(fā)展規(guī)律。同時,作為一個終身相伴的使命,語言學(xué)習(xí)又有很強(qiáng)的連貫性。各個年齡段的英語學(xué)習(xí)應(yīng)被看作是學(xué)習(xí)過程中一個個不可分割的環(huán)節(jié),應(yīng)重視語言學(xué)習(xí)的連貫性、延續(xù)性。
《新國標(biāo)英語分級閱讀》屬于“何其莘英語一條龍系列”,是一套專為中文語境中的英語學(xué)習(xí)者編寫的英語閱讀教程,涵蓋幼兒園、小學(xué)和中學(xué)各個階段,循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行英語閱讀。
英文書名 readathon是由read和 marathon兩個單詞合并而成,代表著持久、系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練。這是終身學(xué)習(xí)的最佳形式,也是學(xué)習(xí)語言最簡單、最有效的方式。學(xué)習(xí)中文是這樣學(xué)習(xí)英文也是這樣。
教程的編排充分考慮了不同年齡段英語學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力、母語水平、母語詞匯和興趣所在,從激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣入手,逐步引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從好奇走向求知,幫助學(xué)習(xí)者養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。幼兒園的親子讀本以模仿為主,激發(fā)孩子對英語的好奇和興趣,用貼近兒童真實生活的場景和語言,慢慢引導(dǎo)孩子用英語來講述幼兒園和家庭的日常生活,嘗試用英語來與他人溝通和交流。小學(xué)的分級讀物以培養(yǎng)孩子英語閱讀習(xí)慣為主要目標(biāo),由閱讀激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,由好奇引向求知。語言簡潔,朗朗上口。中學(xué)的分級讀物以拓展學(xué)生閱讀范圍、開闊視野為主要目標(biāo),涵蓋了人文社科、社會文化及自然科學(xué)的多個方面。
《新國標(biāo)英語分級閱讀》遵循國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語言能力、文化品格、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等外語學(xué)科的核心素養(yǎng)。《新國標(biāo)英語分級閱讀》規(guī)模大、內(nèi)容精、題材豐富、體裁多樣,致力打造一套達(dá)到國際一流水準(zhǔn)的英語分級閱讀叢書!缎聡鴺(biāo)英語分級閱讀》注重閱讀的階段性和連貫性,在訓(xùn)練學(xué)生英語閱讀能力的同時,將有助于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,而這一學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我國的英語學(xué)習(xí)者終身受益。
我國的英語學(xué)習(xí)者是在中文的語境中學(xué)習(xí)英語,對他們來說,英語是一門外國語言,而中文和英文分屬于兩個并無關(guān)聯(lián)的語系,應(yīng)找到適合中文語境中學(xué)習(xí)英語的最佳渠道和方式,以便使我國學(xué)習(xí)者的努力收到事半功倍的效果。
從兒童,到少年,再到青年和成年,語言學(xué)習(xí)有明顯的階段性,每個年齡段都有不同的目標(biāo)和任務(wù)。人的認(rèn)知能力和語言表達(dá)水平是隨著年齡的增長不斷提高的,英語教學(xué)和教材應(yīng)順應(yīng)這一自然發(fā)展規(guī)律。同時,作為一個終身相伴的使命,語言學(xué)習(xí)又有很強(qiáng)的連貫性。各個年齡段的英語學(xué)習(xí)應(yīng)被看作是學(xué)習(xí)過程中一個個不可分割的環(huán)節(jié),應(yīng)重視語言學(xué)習(xí)的連貫性、延續(xù)性。
《新國標(biāo)英語分級閱讀》屬于“何其莘英語一條龍系列”,是一套專為中文語境中的英語學(xué)習(xí)者編寫的英語閱讀教程,涵蓋幼兒園、小學(xué)和中學(xué)各個階段,循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行英語閱讀。
英文書名readathon是由read和marathon兩個單詞合并而成,代表著持久、系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練。這是終身學(xué)習(xí)的最佳形式,也是學(xué)習(xí)語言最簡單、最有效的方式。學(xué)習(xí)中文是這樣,學(xué)習(xí)英文也是這樣。
教程的編排充分考慮了不同年齡段英語學(xué)習(xí)者的認(rèn)知能力、母語水平、母語詞匯和興趣所在,從激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣人手,逐步引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從好奇走向求知,幫助學(xué)習(xí)者養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。幼兒園的親子讀本以模仿為主,激發(fā)孩子對英語的好奇和興趣,用貼近兒童真實生活的場景和語言,慢慢引導(dǎo)孩子用英語來講述幼兒園和家庭的日常生活,嘗試用英語來與他人溝通和交流。小學(xué)的分級讀物以培養(yǎng)孩子英語閱讀習(xí)慣為主要目標(biāo),由閱讀激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,由好奇引向求知。語言簡潔,朗朗上口。中學(xué)的分級讀物以拓展學(xué)生閱讀范圍、開闊視野為主要目標(biāo),涵蓋了人文社科、社會文化及自然科學(xué)的多個方面。
《新國標(biāo)英語分級閱讀》遵循國家最新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等外語學(xué)科的核心素養(yǎng)!缎聡鴺(biāo)英語分級閱讀》規(guī)模大、內(nèi)容精、題材豐富、體裁多樣,致力打造一套達(dá)到國際一流水準(zhǔn)的英語分級閱讀叢書。《新國標(biāo)英語分級閱讀》注重閱讀的階段性和連貫性,在訓(xùn)練學(xué)生英語閱讀能力的同時,將有助于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,而這一學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我國的英語學(xué)習(xí)者終身受益。
何其莘,北京外國語大學(xué)前副校長、教授、博士生導(dǎo)師!缎赂拍钣⒄Z》中方作者。
楊孝明,美國新澤西州Ocean County College終身教授,中國人民大學(xué)講座教授。
1.Spring
2.Grandparents' Visit
3.Just for a Chat
4.Shop with Mom
5.Ask for Help If Lost
6.Movie Theater
7.In the Elevator
8.Day and Night
9.Ride on a Bus
10.Visit Relatives
11.Alice's Britain
12.A Fine Day with Clean Air
13.Go Boating with Dad
14.George's Germany
15.Set the Alarm Clock
16.Breakfast
17.Summer
18.Alice's Farewell
Activity
Answer Key