《辯手指南》針對為當代的辯論學習者和指導教師解決辯論實踐中的所面臨的關(guān)鍵問題提供了明確的指導。該書首先對辯論的基本原則進行了明確的解釋，繼而介紹了對一個辯題進行論辯的過程中的每一個環(huán)節(jié)。從立論成詞，到駁論，到交叉質(zhì)詢，再到針對辯題如何查找資料設(shè)計論證的過程，都進行了全面的的介紹和演示�！掇q手指南》一書語言通俗易懂，不僅為學習者如何掌握辯論技巧提供了切實有效的指導，為學習者在辯論賽中取得成功奠定了堅實的基礎(chǔ)，并且，本書作者也有意識地引導讀者在日常生活場景中運用辯論技巧，提高大家的口語與書面表達能力。

學習批判性思維和表達技巧，掌握說服他人的能力。

斯坦福、普林斯頓大學辯論總指導經(jīng)典著作，長銷多國的“辯論寶典”,中文版首次出版。

喬恩.M.埃里克森（Jon M.Ericson）：加州理工州立大學文理學院榮休院長，并曾任該校演講與交際系榮休教授。他曾擔任斯坦福大學的辯論總指導，并于任期內(nèi)創(chuàng)設(shè)了“美國事務辯論公開賽”(American Issues Tournament)。還曾擔任北加州辯論協(xié)會（NCFA）的主席。

詹姆斯.J.墨菲（James J.Murphy）：美國加利福尼亞大學戴維斯分校（University of California，Davis）修辭與交際系榮休教授以及英語系榮休教授。 曾先后編寫、出版了17本修辭與寫作教學方面的專著。他曾先后執(zhí)掌斯坦福大學和普林斯頓大學辯論協(xié)會的辯論總指導一職。還曾擔任美國北加州辯論協(xié)會（NCFA）的首屆主席。

雷蒙德.巴德.澤斯奇納(Raymond Bud Zeuschner) ：加州理工大學傳播學系榮休教授，與國際教育系主任。他的辯論隊曾贏得了全美大學辯論協(xié)會（Pi Kappa Delta）辯論錦標賽、質(zhì)詢辯論協(xié)會(CEDA)全美辯論大獎賽以及加利福尼亞全州社區(qū)大學辯論錦標賽。還曾擔任質(zhì)詢辯論協(xié)會(CEDA)、美國西南部太平洋沿岸地區(qū)大專院校辯論協(xié)會、北加州辯論協(xié)會（NCFA）和全美社區(qū)大學辯論榮譽協(xié)會（PHI RHO PI）的主席。

前 言

中譯版前言

第一章 辯論的價值

辯論于社會的益處

辯論于個人的益處

第二章 辯論的過程

辯題的類別

辯論的基本規(guī)則

辯手發(fā)言的順序

辯手發(fā)言的時長

雙方交鋒的過程

表面成立的辯案與正反雙方的交鋒

交鋒環(huán)節(jié)的時間安排

辯手的責任

了解辯論的全過程

第三章 辯案的基本概念

關(guān)于論據(jù)的基本認知

辯手的三大責任

辯案的結(jié)構(gòu)要素

第四章 辯題的研究與證明

如何獲取最新知識

如何使用公開出版的辯論素材

如何證明辯題

第五章 辯案的準備

正方辯案的準備

反方辯案的準備

經(jīng)典辯案范例

第六章 辯手的職責

立論陳詞

駁論陳詞

全程追蹤交鋒過程

第七章 攻辯與守辯

攻辯的目的

直接攻辯的方法

常見的論證謬誤

直接攻辯的原則小結(jié)

攻辯的組織

守辯的技巧

攻辯中的遣詞造句

攻辯和守辯的七條指導性原則

第八章 交互質(zhì)詢

交互質(zhì)詢的目的

質(zhì)詢問題的類型

回應質(zhì)詢的策略

質(zhì)詢技巧的實際應用

第九章 有效的演說

語言因素與非語言因素

辯論演說的特殊問題

結(jié)語 ： 完美的辯手

詞匯表

索 引