本書共分七章，具體內容包括課程育人的現(xiàn)實依據(jù)、課程育人的理論基礎、課程育人的基本內容、課程育人現(xiàn)狀分析、課程育人的實施路徑、江蘇大學課程育人的實踐探索、課程育人典型案例。該書介紹了課程育人的理論基礎、基本內容，分析課程育人的現(xiàn)實問題、影響因素、舉措策略，并結合課程育人具體實踐論述了課程育人的實施路徑和實踐經(jīng)驗，分享了課程育人的典型案例。該書稿結合新時代新情況，具體而詳細介紹了課程育人的心得和收獲，詳實而充分，具有說服力。