欧美性xxxx极品,看免费5xxaaa毛片30厘米

　　《西北民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院文庫(kù)：國(guó)際貿(mào)易與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)案例分析》分為上下兩篇，上篇主要介紹國(guó)際貿(mào)易的經(jīng)典案例，共分8章。下篇探討了國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)案例，共分6章�！段鞅泵褡宕髮W(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院文庫(kù)：國(guó)際貿(mào)易與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)案例分析》描述了各國(guó)在國(guó)際貿(mào)易或國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)中調(diào)研和考慮問(wèn)題的思路以及相互競(jìng)爭(zhēng)中所采取的不同方式。在開(kāi)放搞活的今天，研究這些案例對(duì)我們進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作起到開(kāi)闊視野、提高鑒別能力的作用。該書(shū)對(duì)每一個(gè)案例的分析，其依據(jù)都落實(shí)到具體的國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)規(guī)則和條款；同時(shí)，又用相應(yīng)的案例來(lái)解析具體的國(guó)際貿(mào)易慣例和國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)規(guī)則。這種案例分析和條款解讀充分整合交融的“個(gè)案分析有據(jù)，條款解讀有案例支撐”的創(chuàng)作模式是本書(shū)的一大特點(diǎn)。
　　《西北民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院文庫(kù)：國(guó)際貿(mào)易與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)案例分析》適用于從事國(guó)際貿(mào)易或國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)方面的教學(xué)、研究和實(shí)務(wù)的人員使用，也可作為大學(xué)有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理和國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的參考書(shū)。

　　隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化、貿(mào)易與營(yíng)銷(xiāo)全球化的發(fā)展趨勢(shì)日漸顯著，世界各國(guó)的國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)日益越發(fā)繁榮。自我國(guó)加入WTO以來(lái)，第三產(chǎn)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比重日益攀升，各國(guó)間的貿(mào)易往來(lái)已成為世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要陣地。在這一背景下，如何培養(yǎng)既精通國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)又掌握國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)技能的復(fù)合型人才已成為當(dāng)今中國(guó)學(xué)界相關(guān)學(xué)科和跨學(xué)科建設(shè)與教學(xué)的一大課題。
　　一種被稱(chēng)為“案例教學(xué)”的方法現(xiàn)已廣泛運(yùn)用于MBA學(xué)位課程教學(xué)中，傳統(tǒng)“滿堂灌”的教學(xué)方法正在被越來(lái)越多的高校教師所揚(yáng)棄。所謂案例，是對(duì)真實(shí)世界的一種描述，是問(wèn)題的解決和結(jié)果，它反映的是經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念。案例教學(xué)法是把案例作為教材，讓學(xué)生處在決策者的地位分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。案例把部分真實(shí)生活引入課堂，從而可使學(xué)生在教師指導(dǎo)下對(duì)之進(jìn)行分析和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和討論一個(gè)案例時(shí)，要求學(xué)生承擔(dān)其中決策人的責(zé)任：識(shí)別和定義問(wèn)題，提出目標(biāo)和決策標(biāo)準(zhǔn)，找出各種可行方案，做出決策和制訂實(shí)施方案。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)生把從教科書(shū)中讀到的理論和技術(shù)應(yīng)用于工商管理實(shí)際，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。從廣義上看，案例教學(xué)不僅僅局限于課堂上的理性分析，它還給學(xué)生提供一定的感性認(rèn)識(shí)。在授課過(guò)程中引入討論，不僅大大地活躍了課堂中的學(xué)習(xí)氣氛，而且也鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)事物的分析能力，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛力。

　　案例八EXW合同下火災(zāi)致?lián)p案
　　1997年4月在廣州春交會(huì)上汕頭市某出口公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)B）與香港某進(jìn)口商（以下簡(jiǎn)稱(chēng)A）簽訂了一份出口尼龍皺紋上裝3000打的合同。合同規(guī)定每打15美元EXW汕頭，紙箱裝，每箱5打，6月15日前交貨，支付方式為經(jīng)A驗(yàn)貨合格后電匯。6月9日B通知港商貨已備妥速來(lái)驗(yàn)收。6月10日港商A派代表來(lái)汕頭，由B陪同赴汕頭市某服裝廠（以下簡(jiǎn)稱(chēng)C）驗(yàn)貨。11日該批貨全部驗(yàn)收合格后并在港商代表的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照港商出具的嘜頭一一裝箱刷嘜。隨即該代表向港商A發(fā)出電傳，稱(chēng)貨已驗(yàn)收刷嘜完畢，B方等貨款匯到后即可提供商業(yè)發(fā)票和其他有關(guān)的單證。12日B方收到港商匯來(lái)的貨款45000美元，隨即B方將有關(guān)票證交付港方代表。這時(shí)該代表向B提出貨物暫放C廠，等其與汕頭某貨運(yùn)代理聯(lián)系集裝箱和出口報(bào)關(guān)事宜妥當(dāng)后便來(lái)工廠提貨。B當(dāng)即與C廠聯(lián)系，C回答該批貨物已單獨(dú)存放，隨時(shí)可供提取。13日下午港方代表來(lái)電話稱(chēng)，貨代要到14日上午才能安排車(chē)來(lái)C廠拉貨。不料在14日凌晨因鄰廠爆炸C廠突遭火災(zāi)，全部廠房及物資化為烏有。港商聞?dòng)嵑罅⒓磥?lái)汕頭要求B退還貨款，理由是他并未提貨，貨物被焚應(yīng)由B方負(fù)責(zé)。B拒不同意，理由是火災(zāi)屬不可抗力，而且他已按時(shí)履行了交貨手續(xù)，該損失應(yīng)由A方自己承擔(dān)。A卻認(rèn)為C工廠并未開(kāi)具貨物出廠證，貨物所有權(quán)仍在B方。雙方各執(zhí)一詞，最后港商A向汕頭市人民法院控告B方未履行交貨義務(wù)，理應(yīng)承擔(dān)退還貨款的責(zé)任。法院在認(rèn)真審理此案后作出以下判決：
　�。ㄒ唬┵u(mài)方B已在合同規(guī)定日期和指定的交貨地點(diǎn)將符合買(mǎi)方要求的貨物如數(shù)交給買(mǎi)方A。這點(diǎn)有買(mǎi)方代表發(fā)給港商A的電傳內(nèi)容為證。
　　……

你還可能感興趣

我要評(píng)論