十二歲的毛來賽對陳舊的事物有一種莫名其妙的好感,這讓他在學(xué)校的意見征詢會上站在了支持讀書的一方,沒錯,就是那種一百多年前的紙質(zhì)書。而古老師為大家準備的閱讀材料正是一本古老的小說《和豬豬一起上課的日子》,但他驚訝地發(fā)現(xiàn)班上沒有一個學(xué)生見過豬。于是,古老師給學(xué)生們布置了一項任務(wù):在即將到來的兒童禁網(wǎng)周里,找到一頭活的豬。
為了完成任務(wù),毛來賽向好友求助,去動物園參觀,在餐廳尋覓蹤跡,到養(yǎng)豬基地一探究竟,沒想到還是以失敗告終。這時,百歲高齡的曾曾祖父向他推薦了瘋狂百年前的旅游項目。他能在一百年前的世界找到一頭活的豬嗎?他的尋豬之旅能否順利呢?
這是一部發(fā)生在未來人工智能社會的軟科幻小說,通過主人公毛來賽尋找一頭豬的歷程,反映了在人工智能大環(huán)境下孩子們對傳統(tǒng)樸實、簡單而純粹生活的向往和渴望。故事發(fā)人深思,讓孩子學(xué)會珍惜和尊重生命,是一本非常適合培養(yǎng)孩子思辨能力的原創(chuàng)兒童文學(xué)類校園小說。
蔣軍晶,一直和書打交道的人。
他喜歡讀童書,愛和孩子聊書,喜歡別人稱他兒童閱讀推廣人。
他也喜歡寫書,他的《作文九問》《小學(xué)生群文讀本》《小學(xué)生蘇軾讀本》等深受孩子喜愛。他還創(chuàng)作兒童小說,近他的41℃成長小說系列將陸續(xù)出版。
他還喜歡教書。作為特級教師,他不愿意枯燥地講解知識,他喜歡和孩子一起創(chuàng)意地發(fā)現(xiàn)。這套《詩詞大發(fā)現(xiàn)》就是他帶領(lǐng)小朋友在詩詞王國里探索、發(fā)現(xiàn)的記錄,小朋友都說:圖解詩詞真好玩。
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